Este documento describe un proyecto de investigación sobre las causas y consecuencias de la desnutrición infantil en niños y niñas de 5 a 7 años en la parroquia de San Isidro. El objetivo general es investigar las causas y consecuencias de la desnutrición para mejorar el nivel de vida de los niños, mientras que los objetivos específicos son identificar los porcentajes de desnutrición, conocer los motivos que la producen y reconocer su impacto en el desarrollo de los niños. El documento detalla la metodolog
Monografía causas y consecuencias de la hipertensión arterialJimmy Ocaña
Este documento presenta un resumen de un trabajo monográfico sobre las causas y consecuencias de la hipertensión arterial en adultos mayores. El trabajo incluye una introducción, marco teórico, metodología, conclusiones y recomendaciones. En el marco teórico se define la hipertensión arterial, sus clasificaciones, síntomas, órganos afectados, causas como factores genéticos, nefropatías y trastornos hormonales. También se describen factores que determinan su prevalencia como origen étnico
Monografía sobre las causas y consecuencias de la hipertensión arterialJimmy Ocaña
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del trabajo monográfico titulado "Causas y consecuencias de la hipertensión arterial en adultos mayores", realizado por Jimmy Ocaña del 3roBGU- Paralelo 3 en la Unidad Educativa “Bolívar” de Ambato, Ecuador, bajo la dirección de la Ingeniera Rosa Pazmiño. El trabajo analiza las causas y consecuencias de la hipertensión arterial en la población de adultos mayores, identificando factores como el tabaquismo, la obesidad y las nef
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre las causas y consecuencias del estrés crónico en jóvenes de 20 a 25 años en la Cooperativa de Vivienda Nuevo Amanecer en Calderón, Ecuador en 2016-2017. El proyecto fue realizado por el estudiante Jair Rodrigo Alejandro Zuriaga para obtener su título de bachiller general unificado en la Academia Militar Saul'o y fue aprobado por su tutor, el Lic. Stalin Barros. El proyecto incluye la justificación, objetivos, marco teóric
Este documento resume una investigación sobre las causas y consecuencias de la desnutrición infantil en niños y niñas de 5 a 7 años en la parroquia de San Isidro. El objetivo general es investigar la desnutrición infantil para mejorar el nivel de vida de los niños, mientras que los objetivos específicos son identificar los porcentajes de desnutrición, conocer los motivos de la desnutrición y reconocer su impacto en el desarrollo de los niños. La investigación utilizará encuestas, observación y un cuestionario
La reunión de la Sociedad de Ciencias Médicas (SOCIEM) trató 7 temas principales: 1) los temas de los trabajos que los miembros presentarán en el congreso, 2) el viaje al congreso en Santiago de Chile, 3) ideas para recaudar fondos para el viaje, 4) la presentación de un proyecto para una revista médica, 5) la afiliación de los miembros, 6) la fecha de la próxima reunión, y 7) la frecuencia y lugar de las reuniones futuras.
Amagoia Otsanda Celayeta, alumna de España de la Maestría Internacional en Nutrición y Dietética, presenta su tesis de final de Maestría titulada "Niveles de ácido fólico en pacientes con enfermedad renal crónica avanzada y pacientes en diálisis peritoneal"
Nicolás Padilla, alumno becado por FUNIBER de México de la Maestría en Gerontología Social presenta su tesis de final de Maestría titulada "Relación entre beneficios/barreras percibidas para el ejercicio físico
y el nivel de actividad física en adultos mayores de Celaya, México"
Este documento presenta una introducción al enfoque del paciente cardiológico y los métodos de diagnóstico cardiovascular. Incluye secciones sobre epidemiología cardiovascular, factores de riesgo, prevención, semiología cardiovascular e historia clínica cardiológica. El objetivo principal es proporcionar conocimientos básicos sobre estas áreas para el diagnóstico y tratamiento de patologías cardiovasculares.
Monografía causas y consecuencias de la hipertensión arterialJimmy Ocaña
Este documento presenta un resumen de un trabajo monográfico sobre las causas y consecuencias de la hipertensión arterial en adultos mayores. El trabajo incluye una introducción, marco teórico, metodología, conclusiones y recomendaciones. En el marco teórico se define la hipertensión arterial, sus clasificaciones, síntomas, órganos afectados, causas como factores genéticos, nefropatías y trastornos hormonales. También se describen factores que determinan su prevalencia como origen étnico
Monografía sobre las causas y consecuencias de la hipertensión arterialJimmy Ocaña
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del trabajo monográfico titulado "Causas y consecuencias de la hipertensión arterial en adultos mayores", realizado por Jimmy Ocaña del 3roBGU- Paralelo 3 en la Unidad Educativa “Bolívar” de Ambato, Ecuador, bajo la dirección de la Ingeniera Rosa Pazmiño. El trabajo analiza las causas y consecuencias de la hipertensión arterial en la población de adultos mayores, identificando factores como el tabaquismo, la obesidad y las nef
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre las causas y consecuencias del estrés crónico en jóvenes de 20 a 25 años en la Cooperativa de Vivienda Nuevo Amanecer en Calderón, Ecuador en 2016-2017. El proyecto fue realizado por el estudiante Jair Rodrigo Alejandro Zuriaga para obtener su título de bachiller general unificado en la Academia Militar Saul'o y fue aprobado por su tutor, el Lic. Stalin Barros. El proyecto incluye la justificación, objetivos, marco teóric
Este documento resume una investigación sobre las causas y consecuencias de la desnutrición infantil en niños y niñas de 5 a 7 años en la parroquia de San Isidro. El objetivo general es investigar la desnutrición infantil para mejorar el nivel de vida de los niños, mientras que los objetivos específicos son identificar los porcentajes de desnutrición, conocer los motivos de la desnutrición y reconocer su impacto en el desarrollo de los niños. La investigación utilizará encuestas, observación y un cuestionario
La reunión de la Sociedad de Ciencias Médicas (SOCIEM) trató 7 temas principales: 1) los temas de los trabajos que los miembros presentarán en el congreso, 2) el viaje al congreso en Santiago de Chile, 3) ideas para recaudar fondos para el viaje, 4) la presentación de un proyecto para una revista médica, 5) la afiliación de los miembros, 6) la fecha de la próxima reunión, y 7) la frecuencia y lugar de las reuniones futuras.
Amagoia Otsanda Celayeta, alumna de España de la Maestría Internacional en Nutrición y Dietética, presenta su tesis de final de Maestría titulada "Niveles de ácido fólico en pacientes con enfermedad renal crónica avanzada y pacientes en diálisis peritoneal"
Nicolás Padilla, alumno becado por FUNIBER de México de la Maestría en Gerontología Social presenta su tesis de final de Maestría titulada "Relación entre beneficios/barreras percibidas para el ejercicio físico
y el nivel de actividad física en adultos mayores de Celaya, México"
Este documento presenta una introducción al enfoque del paciente cardiológico y los métodos de diagnóstico cardiovascular. Incluye secciones sobre epidemiología cardiovascular, factores de riesgo, prevención, semiología cardiovascular e historia clínica cardiológica. El objetivo principal es proporcionar conocimientos básicos sobre estas áreas para el diagnóstico y tratamiento de patologías cardiovasculares.
Este documento presenta la investigación realizada para optar por el grado de Experto en Gerontología Social Aplicada. El objetivo fue analizar la percepción de la vejez que poseen los profesionales de salud encargados de la atención del servicio de Geriatría en un hospital, y cómo esto incide en la prestación de servicios. Se revisó la literatura sobre envejecimiento, estereotipos y servicios de salud. Luego se aplicó un cuestionario a los profesionales para identificar su percepción y analizar su impacto en la
La fiebre hemorrágica argentina es una enfermedad viral transmitida por roedores que afecta principalmente a personas que trabajan en el campo. Los síntomas incluyen fiebre y hemorragias. No tiene cura pero se puede prevenir mediante vacunas y evitando el contacto con roedores infectados. Es una enfermedad endémica en algunas regiones de Argentina y debe ser notificada a las autoridades sanitarias para controlar su propagación.
Este estudio analizó la participación de enfermería en la educación de estudiantes de segundo año de bachillerato en Maracay, Venezuela, sobre la prevención de enfermedades de transmisión sexual. Los resultados mostraron que los profesionales de enfermería presentan debilidades en su rol educativo, ya que según los estudiantes encuestados, no realizan visitas al liceo ni sesiones educativas, y no proveen material impreso sobre la prevención. Se recomienda continuar educando a los estudiantes sobre métodos de preven
Este documento presenta información biográfica sobre la vida y logros de Matilde Hidalgo de Procel. Fue la primera mujer médica y primera mujer en obtener el derecho al voto en Ecuador. A pesar de las dificultades que enfrentó por ser mujer, se graduó como bachiller y médica, logrando muchos premios y cargos políticos durante su vida. Abrió camino para que más mujeres puedan acceder a la educación y participación política en Ecuador.
El documento describe la alimentación de los adultos mayores en el ancianato "Santa Ana y San Joaquín". Muchos estudios han encontrado que la dieta de los adultos mayores hoy no es adecuada ya que consumen alimentos que carecen de nutrientes importantes como el fósforo, calcio, hierro y vitaminas. Esto puede causar enfermedades graves y hasta la muerte. Por lo tanto, es necesario que consuman alimentos saludables en porciones apropiadas para su edad para reducir el riesgo de enfermedades.
Stefany del Pilar Pinzón Correa solicita permiso al Consejo de Facultad del programa de Licenciatura en Matemáticas y Física para cancelar los cursos de Física Moderna y Electiva 2 debido a problemas familiares y de salud. Se ha tenido que mudar para apoyar a su hermana embarazada y buscar un empleo, lo que le ha dificultado asistir regularmente a clases. También ha sufrido dolores de cabeza severos que no ha podido tratar con el neurólogo. Prefiere enfocarse en los
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el impacto de la información nutricional de la madre sobre la familia. La autora encontró que la educación nutricional desde el seno materno es importante para formar hábitos alimenticios saludables en los hijos. Sin embargo, muchas madres no reciben esta educación o no aprovechan los servicios nutricionales gratuitos del gobierno. La cultura y tradiciones alimenticias juegan un papel clave. Compartir comidas en familia y continuar las prácticas nutricionales aprendidas
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre la obesidad infantil en México. Identifica factores como cambios en la dieta con mayor consumo de comida rápida, sedentarismo e influencia de medios que limitan la actividad física, así como falta de información en padres. Concluye que simples cambios en el estilo de vida pueden prevenir la obesidad y recomienda profundizar el estudio de sus causas y ampliar las recomendaciones para su prevención.
La investigación encontró que la mayoría de los encuestados carecen de conocimientos sobre nutrición adecuada y que sus comunidades adolecen de educación nutricional. Se concluye que es necesario realizar mayores esfuerzos para llevar programas de educación nutricional a las comunidades, lo que podría ayudar a mejorar los hábitos alimenticios y reducir enfermedades rel
Este documento presenta el plan monográfico de Dayana Awananch Pitiur sobre el estado nutricional de niños de 5 a 9 años en la Escuela José Ricardo Martínez Codos en la Parroquia San Isidro. El plan describe el tema, planteamiento del problema, justificación, objetivos generales y específicos, metodología, desarrollo de capítulos y cronograma de actividades. El objetivo general es determinar el estado nutricional de los niños mediante medidas antropométricas y una encuesta alimentaria a los padres,
Este documento presenta una monografía sobre embarazos en adolescentes de 15 y 16 años en la Unidad Educativa Santo Domingo de los Colorados. El trabajo analiza los antecedentes y justificación del problema, los objetivos de investigación y preguntas de investigación. Incluye marcos teórico y metodológico, así como un análisis de resultados y conclusiones. El objetivo general es conocer la cantidad de estudiantes embarazadas de 15 y 16 años en la institución a través de una investigación que busca solucionar el problema de embar
Este documento presenta un programa educativo dirigido a padres de niños de 7 y 8 años en el AA.HH. Ignacio Merino con el objetivo de disminuir los casos de anemia. Se realizó una encuesta a padres para diagnosticar necesidades donde se identificó que no siempre se les da a los niños desayunos saludables ni se siguen dietas, aunque la mayoría reconoce la importancia de alimentos ricos en hierro. El programa propone 4 sesiones educativas para enseñar sobre alimentación saludable y prevención de anemia.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre la desnutrición infantil en San Juan Pueblo Nuevo, México. El autor realizó encuestas y entrevistas con residentes locales que mostraron que hay poca información sobre nutrición y sus consecuencias. La mayoría de los encuestados estarían interesados en recibir más educación sobre una alimentación saludable para los niños. El autor concluye que se necesitan talleres para enseñar a los padres sobre una dieta balanceada que promueva el buen desarrollo de los niños.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre la obesidad infantil. La autora realizó investigación documental y de campo visitando escuelas donde observó que los niños reciben comida rápida y chatarra. Aplicó una encuesta a personas que mostró que conocen las consecuencias de la obesidad infantil y que es causada por mala alimentación. La recomendación principal es educar a los padres sobre una buena alimentación basada en frutas y verduras.
Este documento trata sobre la importancia de la alimentación para el desempeño de los estudiantes de sexto curso de la Unidad Educativa "Santo Domingo de los Colorados". El objetivo principal es investigar sobre la eficacia de una buena alimentación mediante encuestas a los estudiantes para obtener más información sobre el tema. Se busca identificar las causas de una mala alimentación, sus consecuencias y proponer soluciones. Asimismo, se quiere caracterizar el conocimiento de los estudiantes sobre la relación entre alimentación
Este documento trata sobre la importancia de la alimentación para el desempeño de los estudiantes de sexto curso de la Unidad Educativa "Santo Domingo de los Colorados". El objetivo principal es investigar sobre la eficacia de una buena alimentación mediante encuestas a los estudiantes para obtener más información sobre el tema. Se busca identificar las causas de una mala alimentación, sus consecuencias y proponer soluciones. Asimismo, se quiere caracterizar el conocimiento de los estudiantes sobre la relación entre alimentación
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre nutrición infantil y juvenil. La autora realizó encuestas y entrevistas en un centro deportivo comunitario para examinar los factores que contribuyen a problemas de nutrición y cómo se pueden promover hábitos alimenticios saludables. Los resultados mostraron que la falta de tiempo de los padres y la disponibilidad de comida chatarra son problemas clave. La autora concluye que la educación nutricional en las escuelas y en la comunidad podría ayudar a mejorar los hábitos al
Este informe final resume los resultados de una investigación documental y de campo sobre la obesidad en niños de primaria. La investigación encontró que existe un problema de obesidad en los niños del Instituto Federico de Aguinaga relacionado con hábitos alimenticios no saludables. Si bien la escuela no tiene un programa formal de prevención de la obesidad, se observó que la mayoría de los alimentos vendidos en la tienda escolar y consumidos en el recreo son comida chatarra. Se concluye que es necesario que la escuela y los padres tomen más
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre la alimentación y nutrición de niños en edad preescolar. La investigación incluyó una revisión de literatura y entrevistas con maestros y madres. Los resultados mostraron que la mayoría de madres consideran los lácteos, legumbres, frutas y verduras como alimentos nutritivos. Sin embargo, el consumo de legumbres podría mejorar. La investigación concluye que es importante fomentar hábitos alimenticios saludables desde una edad temprana.
El resumen analiza el estilo de vida y los factores biosocioculturales del adulto maduro del H.U.P Luis Felipe De Las Casas en Nuevo Chimbote, Perú. El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el estilo de vida y los factores biosocioculturales. La investigación fue de tipo cuantitativo y descriptivo con 87 participantes. Los resultados mostraron que la mayoría de adultos maduros tienen un estilo de vida no saludable y factores biosocioculturales como nivel educativo secundario, religión católica e ing
Este documento presenta un proyecto de investigación que busca demostrar la eficacia que tiene la elaboración de loncheras saludables en el rendimiento académico de niños de 4 años en la I.E. N° 295 en Cachicadán, Perú. El proyecto describe el problema de investigación sobre la mala alimentación en las loncheras escolares y su efecto en el desarrollo cognitivo y rendimiento de los niños. También presenta los objetivos generales y específicos, la justificación legal, teórica y metodol
La vulnerabilidad es la pérdida esperable de un determinado bien expuesto, puede tratarse de la vulnerabilidad humana, estructural, económica, ecológica; la exposición es la disposición sobre un territorio de un conjunto de bienes a preservar que pueden ser dañados por un peligro natural.
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La fiebre hemorrágica argentina es una enfermedad viral transmitida por roedores que afecta principalmente a personas que trabajan en el campo. Los síntomas incluyen fiebre y hemorragias. No tiene cura pero se puede prevenir mediante vacunas y evitando el contacto con roedores infectados. Es una enfermedad endémica en algunas regiones de Argentina y debe ser notificada a las autoridades sanitarias para controlar su propagación.
Este estudio analizó la participación de enfermería en la educación de estudiantes de segundo año de bachillerato en Maracay, Venezuela, sobre la prevención de enfermedades de transmisión sexual. Los resultados mostraron que los profesionales de enfermería presentan debilidades en su rol educativo, ya que según los estudiantes encuestados, no realizan visitas al liceo ni sesiones educativas, y no proveen material impreso sobre la prevención. Se recomienda continuar educando a los estudiantes sobre métodos de preven
Este documento presenta información biográfica sobre la vida y logros de Matilde Hidalgo de Procel. Fue la primera mujer médica y primera mujer en obtener el derecho al voto en Ecuador. A pesar de las dificultades que enfrentó por ser mujer, se graduó como bachiller y médica, logrando muchos premios y cargos políticos durante su vida. Abrió camino para que más mujeres puedan acceder a la educación y participación política en Ecuador.
El documento describe la alimentación de los adultos mayores en el ancianato "Santa Ana y San Joaquín". Muchos estudios han encontrado que la dieta de los adultos mayores hoy no es adecuada ya que consumen alimentos que carecen de nutrientes importantes como el fósforo, calcio, hierro y vitaminas. Esto puede causar enfermedades graves y hasta la muerte. Por lo tanto, es necesario que consuman alimentos saludables en porciones apropiadas para su edad para reducir el riesgo de enfermedades.
Stefany del Pilar Pinzón Correa solicita permiso al Consejo de Facultad del programa de Licenciatura en Matemáticas y Física para cancelar los cursos de Física Moderna y Electiva 2 debido a problemas familiares y de salud. Se ha tenido que mudar para apoyar a su hermana embarazada y buscar un empleo, lo que le ha dificultado asistir regularmente a clases. También ha sufrido dolores de cabeza severos que no ha podido tratar con el neurólogo. Prefiere enfocarse en los
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el impacto de la información nutricional de la madre sobre la familia. La autora encontró que la educación nutricional desde el seno materno es importante para formar hábitos alimenticios saludables en los hijos. Sin embargo, muchas madres no reciben esta educación o no aprovechan los servicios nutricionales gratuitos del gobierno. La cultura y tradiciones alimenticias juegan un papel clave. Compartir comidas en familia y continuar las prácticas nutricionales aprendidas
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre la obesidad infantil en México. Identifica factores como cambios en la dieta con mayor consumo de comida rápida, sedentarismo e influencia de medios que limitan la actividad física, así como falta de información en padres. Concluye que simples cambios en el estilo de vida pueden prevenir la obesidad y recomienda profundizar el estudio de sus causas y ampliar las recomendaciones para su prevención.
La investigación encontró que la mayoría de los encuestados carecen de conocimientos sobre nutrición adecuada y que sus comunidades adolecen de educación nutricional. Se concluye que es necesario realizar mayores esfuerzos para llevar programas de educación nutricional a las comunidades, lo que podría ayudar a mejorar los hábitos alimenticios y reducir enfermedades rel
Este documento presenta el plan monográfico de Dayana Awananch Pitiur sobre el estado nutricional de niños de 5 a 9 años en la Escuela José Ricardo Martínez Codos en la Parroquia San Isidro. El plan describe el tema, planteamiento del problema, justificación, objetivos generales y específicos, metodología, desarrollo de capítulos y cronograma de actividades. El objetivo general es determinar el estado nutricional de los niños mediante medidas antropométricas y una encuesta alimentaria a los padres,
Este documento presenta una monografía sobre embarazos en adolescentes de 15 y 16 años en la Unidad Educativa Santo Domingo de los Colorados. El trabajo analiza los antecedentes y justificación del problema, los objetivos de investigación y preguntas de investigación. Incluye marcos teórico y metodológico, así como un análisis de resultados y conclusiones. El objetivo general es conocer la cantidad de estudiantes embarazadas de 15 y 16 años en la institución a través de una investigación que busca solucionar el problema de embar
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Este documento presenta los resultados de una investigación sobre la desnutrición infantil en San Juan Pueblo Nuevo, México. El autor realizó encuestas y entrevistas con residentes locales que mostraron que hay poca información sobre nutrición y sus consecuencias. La mayoría de los encuestados estarían interesados en recibir más educación sobre una alimentación saludable para los niños. El autor concluye que se necesitan talleres para enseñar a los padres sobre una dieta balanceada que promueva el buen desarrollo de los niños.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre la obesidad infantil. La autora realizó investigación documental y de campo visitando escuelas donde observó que los niños reciben comida rápida y chatarra. Aplicó una encuesta a personas que mostró que conocen las consecuencias de la obesidad infantil y que es causada por mala alimentación. La recomendación principal es educar a los padres sobre una buena alimentación basada en frutas y verduras.
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Este documento trata sobre la importancia de la alimentación para el desempeño de los estudiantes de sexto curso de la Unidad Educativa "Santo Domingo de los Colorados". El objetivo principal es investigar sobre la eficacia de una buena alimentación mediante encuestas a los estudiantes para obtener más información sobre el tema. Se busca identificar las causas de una mala alimentación, sus consecuencias y proponer soluciones. Asimismo, se quiere caracterizar el conocimiento de los estudiantes sobre la relación entre alimentación
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Este documento presenta los resultados de una investigación sobre la alimentación y nutrición de niños en edad preescolar. La investigación incluyó una revisión de literatura y entrevistas con maestros y madres. Los resultados mostraron que la mayoría de madres consideran los lácteos, legumbres, frutas y verduras como alimentos nutritivos. Sin embargo, el consumo de legumbres podría mejorar. La investigación concluye que es importante fomentar hábitos alimenticios saludables desde una edad temprana.
El resumen analiza el estilo de vida y los factores biosocioculturales del adulto maduro del H.U.P Luis Felipe De Las Casas en Nuevo Chimbote, Perú. El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el estilo de vida y los factores biosocioculturales. La investigación fue de tipo cuantitativo y descriptivo con 87 participantes. Los resultados mostraron que la mayoría de adultos maduros tienen un estilo de vida no saludable y factores biosocioculturales como nivel educativo secundario, religión católica e ing
Este documento presenta un proyecto de investigación que busca demostrar la eficacia que tiene la elaboración de loncheras saludables en el rendimiento académico de niños de 4 años en la I.E. N° 295 en Cachicadán, Perú. El proyecto describe el problema de investigación sobre la mala alimentación en las loncheras escolares y su efecto en el desarrollo cognitivo y rendimiento de los niños. También presenta los objetivos generales y específicos, la justificación legal, teórica y metodol
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El documento presenta los resultados de una investigación documental y de campo sobre los hábitos alimenticios de estudiantes de una escuela secundaria en México. La investigación documental analizó artículos y normativas sobre nutrición en adolescentes, mientras que la investigación de campo incluyó encuestas a estudiantes y una entrevista con la directora de la escuela para identificar los hábitos alimenticios prevalecientes y su cumplimiento con las normas nacionales de alimentación saludable. Los resultados encontrados se utilizarán para generar conclusiones y re
Monografia - INCIDENCIA EL DESCONOCIMIENTO DE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN...D. KellY
La adolescencia y sus cambios puberales involucran el inicio de una intensa sexualidad y de sentimientos relacionados, que al ser expresados generan disgustos y rechazos por parte de los adultos, así como temor por parte del adolescente. Esta situación dificulta la comunicación y el desarrollo de una sexualidad bien orientada favoreciendo el aumento de una actividad sexual temprana, con riesgos de embarazos prematuros. En la actualidad el embarazo en adolescente ha sido calificado como uno de los problemas graves que tiene la sociedad, ya que en los últimos años se ha presentado un incremento del número de jóvenes que son madres antes de cumplir 18. Este problema constituye un obstáculo para lograr el desarrollo social, trayendo como consecuencia que un alto porcentaje de estas jóvenes tengan que abandonar o retrasar sus estudios y adentrarse en roles que no corresponden a su edad y para los cuales no están preparadas. Esto incide en el crecimiento de la pobreza por todo lo expuesto se propone conocer: ¿Cuáles son las causas y demás consecuencias que provoca el embarazo en adolescentes?
Causas y efectos de una mala alimentación; enfocado a los policías de la comi...Juan Vega
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre las causas y efectos de una mala alimentación en los policías de la comisaría de seguridad ciudadana de Puerto Vallarta. La metodología incluyó encuestas y entrevistas con policías y expertos. Los resultados mostraron que los policías no siempre tienen tiempo para comer de manera saludable debido a sus horarios de trabajo. Se concluye que una mala alimentación puede afectar negativamente la salud y el desempeño laboral de los policías, por lo que se recomienda estable
El estudio evaluó el estado nutricional de 32 niños entre 1-5 años en un centro de atención infantil en Zamora Huayco mediante medidas antropométricas. Los autores calcularon los índices de peso/edad, talla/edad y peso/talla para cada niño, y compararon los resultados con parámetros normales. Los resultados mostraron que la mayoría de niños tenían un estado nutricional normal o desnutrición leve, lo que indica que el estado nutricional en general era relativamente bueno a pesar de factores socioeconómic
El documento describe el sistema digestivo y su proceso. Explica que el sistema digestivo está compuesto de órganos como la boca, esófago, estómago e intestinos. Describe las glándulas anexas como el hígado y páncreas. Explica las 10 etapas del proceso digestivo, que comienza en la boca y termina en la evacuación a través del ano.
El documento describe el sistema digestivo y su función de digerir los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por el cuerpo. Explica los órganos principales del sistema digestivo como la boca, esófago, estómago e intestinos, así como las glándulas anexas como el hígado y el páncreas. Describe el proceso digestivo a través del cual los alimentos pasan y son digeridos en cada órgano hasta convertirse en desechos que son expulsados.
Este documento presenta una introducción a la fisiología. Explica que la fisiología es el estudio de las funciones de los seres vivos y describe los diferentes niveles de organización de la materia viva, incluyendo los niveles atómico, molecular, celular, de tejidos, órganos y sistemas. También define conceptos clave como el metabolismo, la homeostasis y los mecanismos homeostáticos que mantienen el equilibrio interno de los organismos.
Este documento resume una investigación sobre las causas y consecuencias de la desnutrición infantil en niños y niñas de 5 a 7 años en la parroquia de San Isidro. El objetivo general es investigar la desnutrición infantil para mejorar el nivel de vida de los niños, mientras que los objetivos específicos son identificar los porcentajes de desnutrición, conocer los motivos de la desnutrición y reconocer su impacto en el desarrollo de los niños. La investigación utilizará encuestas, observación y un cuestionario
Moodle es una aplicación web de código abierto para crear cursos en línea y sitios de aprendizaje en línea. Promueve un aprendizaje social y colaborativo a través de características como foros, wikis y glosarios. Se ha diseñado para ser flexible y compatible con diferentes enfoques pedagógicos, y ofrece seguridad y rendimiento para instalaciones de cualquier tamaño.
Edmodo es una plataforma educativa gratuita similar a las redes sociales que permite a profesores y estudiantes comunicarse y compartir recursos de forma privada. Ofrece funciones como la creación de grupos cerrados, envío de mensajes y alertas, compartir enlaces y archivos, realizar encuestas, asignar tareas y calificarlas. Es una herramienta útil para la educación actual al facilitar la comunicación entre profesores, estudiantes y padres dentro de un entorno privado y seguro.
Dokeos es un sistema de gestión del aprendizaje abierto (LMS) que permite la creación y administración de cursos en línea. Ofrece características como lecciones, ejercicios, foros, chats y videoconferencia. Es software libre traducido a más de 30 idiomas y utilizado por organizaciones educativas y empresas. Su objetivo principal es proporcionar una interfaz fácil de usar para crear contenido educativo.
Moodle es una aplicación web de código abierto para crear cursos en línea y sitios de aprendizaje en línea. Promueve un aprendizaje social y colaborativo a través de características como foros, wikis y glosarios. Se ha diseñado para ser flexible y compatible con diferentes enfoques pedagógicos, desde contenidos básicos hasta evaluaciones avanzadas.
Edmodo es una plataforma educativa gratuita similar a las redes sociales que permite a profesores y estudiantes comunicarse y compartir recursos de forma privada. Ofrece funciones como la creación de grupos cerrados, envío de mensajes y alertas, compartir enlaces y archivos, realizar encuestas, asignar tareas y calificarlas. Es una herramienta útil para la educación actual al facilitar la comunicación entre profesores, estudiantes y padres dentro de un entorno privado y seguro.
Dokeos es un sistema de gestión del aprendizaje abierto (LMS) que permite la creación y administración de cursos en línea. Ofrece características como lecciones, ejercicios, foros, chats y videoconferencia. Es software libre traducido a más de 30 idiomas y utilizado por organizaciones educativas y empresas. Su objetivo principal es proporcionar una interfaz fácil de usar para crear contenido educativo.
1. COLEGIO DE BACHILLERATO
“PRÓCER JOSÉ CUERO Y CAICEDO”
TEMA:
INVESTIGAR LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA DESNUTRICIÓN INFANTIL
PARA MEJORAR EL NIVEL DE VIDA EN NIÑOS Y NIÑAS ENTRE 5 Y 7 AÑOS DE
EDAD DEL SEGURO SOCIAL CAMPESINO, PARROQUIA SAN ISIDRO, PERIODO
2015.
AUTORA: AZAS PACHA DIANA PIEDAD
TUTOR: TÉC. ANDRÉS QUEZADA
AÑO LECTIVO:
2014-2015
2. DEDICATORIA
Primeramente a Dios por haberme permitido llegar hasta este punto y ser el manantial de mi
vida. A mi madre por haberme apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, su
motivación que me ha motivado ser una persona de bien. A mi padre por su ejemplo de
perseverancia y constancia que lo caracterizan. A mis maestros por su gran apoyo y
motivación para la culminación de nuestros estudios. A mi asesor de la monografía por su
apoyo, conocimientos ofrecidos en este trabajo. Para todos ellos esta dedicatoria.
3. AGRADECIMIENTO
Agradezco a primeramente a Dios por haberme otorgado una familia maravillosa, quienes han
creído en mí siempre, dándome ejemplo de superación, humildad y sacrificio; enseñándome a
valorar todo lo que tengo.
Al colegio Prócer José Cuero y Caicedo, porque en el recibí el conocimiento intelectual y
humano de cada uno de los docentes.
A mi familia porque han fomentado en mí el deseo de superación y de triunfo en la vida. Lo
que ha contribuido a la consecución de este logro. Espero contar siempre con su valioso e
incondicional apoyo.
La Autora
4. ÍNDICE DE CONTENIDO
Contenido pág.
DEDICATORIA......................................................................................................................... 2
AGRADECIMIENTO................................................................................................................ 3
ÍNDICE DE CONTENIDO........................................................................................................ 4
CAPÍTULO I: EL PROBLEMA................................................................................................ 6
1.1. Caracterización del problema ...................................................................................... 6
1.1.1. Descripción del problema ........................................................................................ 6
1.1.2. Delimitación del problema....................................................................................... 6
1.1.3. Definición del problema........................................................................................... 6
1.1.4. Planteamiento del problema..................................................................................... 6
1.1.5. Formulación del problema ....................................................................................... 7
1.2. Justificación................................................................................................................. 7
1.3. Objetivos...................................................................................................................... 7
1.3.1. Objetivo General...................................................................................................... 7
1.3.2. Objetivos Específicos............................................................................................... 7
CAPÍTULO II: METODOLOGÍA DE TRABAJO ................................................................... 8
2.1. Nivel de investigación................................................................................................. 8
2.2. Diseño de investigación............................................................................................... 8
2.3. Población y muestra .................................................................................................... 8
2.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos ........................................................ 8
2.5. Técnicas de procesamiento y análisis de datos............................................................ 9
2.6. Análisis de datos.......................................................................................................... 9
CAPÍTULO III: MARCO TEÓRICO ...................................................................................... 11
6. CAPÍTULO I: EL PROBLEMA
1.1. Caracterización del problema
1.1.1. Descripción del problema
Se habla que cerca de 200 millones de niños menores de 5 años sufren desnutrición crónica,
cuyos efectos son sentidos durante el resto de sus vidas. Además, en torno al 13% de los niños
menores de 5 años padecen desnutrición aguda, estos requieren de un tratamiento inmediato y
atención médica urgente (Ramírez, 2014). Más de 3 millones de niños mueren por
desnutrición aguda en el mundo (Agudo, 2014). La Convención sobre los Derecho del Niño
establece el derecho de todos los niños a un nivel de vida adecuado para su desarrollo físico,
mental, espiritual, moral y social.
1.1.2. Delimitación del problema
Delimitación Espacial: La investigación se va a realizar en la parroquia San Isidro, con niños
menores de 5 años.
Delimitación Temporal: Periodo comprendido entre septiembre del 2014 y mayo del 2015.
1.1.3. Definición del problema
La desnutrición es difícil de erradicar y al no existir un estudio realizado sobre las causas y
consecuencias de la Desnutrición Infantil en la parroquia San Isidro se efectuará esta
investigación para documentar y dar charlas educativas para mejorar el nivel de vida de los
niños y niñas menores de 5 años.
1.1.4. Planteamiento del problema
Por todo lo expuesto en los puntos anteriores es necesario realizar esta investigación sobre la
desnutrición infantil, manipulando además en esta investigación las charlas educativas para
concientizar y mejorar el control de la desnutrición infantil.
7. 1.1.5. Formulación del problema
¿Cuál es el patrón alimentario, ingesta de nutrientes y estado nutricional de los niños y niñas
menores de cinco años que viven en la parroquia San Isidro?
1.2. Justificación
Se priorizó la realización de esta investigación sobre “INVESTIGAR LAS CAUSAS Y
CONSECUENCIAS DE LA DESNUTRICIÓN INFANTIL PARA MEJORAR EL NIVEL
DE VIDA EN NIÑOS Y NIÑAS ENTRE 5 Y 7 AÑOS DE EDAD DEL SEGURO SOCIAL
CAMPESINO, PARROQUIA SAN ISIDRO, PERIODO 2015”, ya que estos niños y niñas
podrían estar inmersos en la corriente moderna de la alimentación en la que se prioriza la
comida chatarra, comida rápida y productos industrializados con elevada densidad energética
y poco aporte nutricional lo que a mediano plazo podría ocasionarles problemas de salud
como la desnutrición, el sobrepeso y la obesidad.
1.3. Objetivos
1.3.1. Objetivo General
Investigar las causas y consecuencias la desnutrición infantil para mejorar el nivel de
vida en niños y niñas entre 5 y 7 años de edad.
1.3.2. Objetivos Específicos
Identificar porcentajes de desnutrición para evaluar el estado nutricional de los niños y
niñas entre los 5 y 7 años.
Conocer los motivos por los cuales se produce la desnutrición para mejorar los hábitos
alimentarios de los niños y niñas entre 5 y 7 años del estudio.
Reconocer la repercusión de la desnutrición en el desarrollo adecuado de los niños.
8. CAPÍTULO II: METODOLOGÍA DE TRABAJO
2.1. Nivel de investigación
El nivel de investigación es común, ya que se realiza una búsqueda de conocimientos e
información; de indagación de soluciones y de interrogantes.
2.2. Diseño de investigación
En la presente investigación se utilizará el Método transversal empleando el Diseño
explicativo y descriptivo porque se pretende hacer un análisis de la desnutrición infantil en
San Isidro, para mejorar el nivel de vida del niño y niña. La población en estudio serán niños
y niñas entre 5 y 7 años de edad del Seguro Social campesino de la parroquia San Isidro. La
encuesta tiene el fin de obtener información positiva o negativa.
2.3. Población y muestra
Tomando en cuenta que esta investigación se trata de niños y niñas entre 5 y 7 años de edad,
la muestra será todos los infantes atendidos en el Seguro Social Campesino de San Isidro.
2.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Las técnicas a utilizar para esta investigación son las siguientes:
Encuesta: Instrumento para determinar el conocimiento del desnutrición infantil.
Observación Científica: Se aplicará para captar aspectos significativos de la realidad
del niño y niña, alimentación, causas inmediatas, causas básicas entre otras.
Los instrumentos a utilizar son:
Cuestionario: Serie de preguntas para conocer repercusión de la desnutrición.
9. Cámara digital: Para capturar el momento en que está aplicando la encuesta, además de
capturar parte de la parroquia San Isidro.
2.5. Técnicas de procesamiento y análisis de datos
Los instrumentos a utilizar son los expuestos en el punto anterior. Inicialmente se acudirá al
Seguro Social Campesino para obtener una lista de niños y niñas entre 5 y 7 años de edad, y
solicitar de un espacio para dar charlas sobre las causas y consecuencias de la desnutrición
infantil al doctor de turno, además solicitar a los padres de familia participar en esta
investigación.
La encuesta se aplicará a padres de familia de acuerdo al número de niños y niñas entre 5 y 7
años registrados en el Seguro Social Campesino existentes en San Isidro, la encuesta tomará
unos 15 minutos, estas serán impresas en hojas para ser presentadas a cada padre de familia.
Con los datos obtenidos, tabulados y ayudados de Excel se organizará e interpretará los
resultados.
La Observación científica será de tipo directa ya que se pretende conocer la realidad del niño
y niña en sus hogares y/o consultorio.
2.6. Análisis de datos
Para efectuar el análisis de los datos se procederá tabular en una hoja electrónica de Microsoft
Excel 2013, que permitirá facilitar los puntajes de cada encuesta y obtener con este resultado
los datos para su respectivo análisis.
Finalizada la tabulación, se procederá a generar cuadros estadísticos que permitirán explicar
cada una de las variables a evaluar con esta investigación: inductivo, deductivo, sintético /
analítico.
Método lógico Inductivo: Razonamiento que permite extraer a partir de las observaciones, y
especialmente de la encuesta.
10. Método lógico Deductivo: Es la vía que permitirá generar conclusiones particulares a partir
de los objetivos específicos transformándose en una información valida.
Método Sintético / Analítico: Permite en esta investigación analizar los resultados arrojados
para emitir criterios validos con respecto a los datos obtenidos de las encuestas.
11. CAPÍTULO III: MARCO TEÓRICO
Definición
Incidencia
Causas
Tipos de desnutrición
Primer grado o desnutrición leve.
Segundo grado o desnutrición moderada.
Tercer grado o desnutrición gravedad.
Prevención
Dale solo leche materna hasta los 4 a 6 meses de edad.
A partir del cuarto o sexto mes de le otros alimentos además de la leche materna.
Dele de comer 5 veces al día de los alimentos que tenga en casa.
Prepare los alimentos con limpieza.
Vigile su crecimiento y desarrollo y llévelo a vacunar.
Incluya en cada comida alimentos de los tres grupos.
Secuelas o consecuencias de la Desnutrición
Anemia.
Leucemia
Obesidad
Retraso en el desarrollo psicomotriz
Muerte
Identificar porcentajes de desnutrición para evaluar el estado nutricional de los niños y niñas
entre 5 y 7 años de edad.
12. CAPÍTULO IV: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
4.1. Recursos
4.1.1. Humanos
Autora
Participantes en la encuesta: Pacientes Diabéticos
Asesor
4.1.2. Materiales
Hojas de papel
Esferos
Computadora
Scanner
Cd
Lápiz
Borrador
13. 4.2. Cronograma de actividades
No. Tiempo
Actividades
Dic Ene Feb Mar Abr May
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
1 Planteamiento del Tema x
2 Revisión y Aceptación del Tema x
3 Elaboración y Presentación del Plan Monográfico. x x
4 Aplicación de la Encuesta x
5 Tabulación de Datos x x x
6 Adjuntar Anexos x
7 Elaboración del Borrador de la Monografía x x x x x x x x
8 Presentación del Borrador x
19 Correctivos a la Monografía x x
10 Presentación de la Monografía x x x x
11 Búsqueda de la Bibliografía x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
14. CAPÍTULO V: ANÁLISIS DE RESULTADOS
Presentación de los resultados de las encuestas
1. Hasta cuanto tiempo cree que se le debe dar pecho a su hijo/a
Dificultad Frecuencia Porcentaje (%)
1 mes
2 meses
6 meses
8 meses
1 año
TOTAL 0 0%
Fuente: La Encuesta
Elaborado por: La Autora
Fuente: La Encuesta
Elaborado por: La Autora
Análisis de resultados:
Hasta cuanto tiempo cree que se le debe dar pecho a su hijo/a
Si
No
15. 2. A partir de qué edad el niño comenzó a recibir alimentos
Dificultad Frecuencia Porcentaje (%)
3 meses
4 meses
6 meses
7 meses
TOTAL 0 0%
Fuente: La Encuesta
Elaborado por: La Autora
Fuente: La Encuesta
Elaborado por: La Autora
Análisis de resultados:
A partir de qué edad el niño comenzó a recibir alimentos
Si
No
16. 3. ¿Cuántas veces al día come su hijo?
Dificultad Frecuencia Porcentaje (%)
1 a 2
3 a 4
Más de 5
TOTAL 0 0%
Fuente: La Encuesta
Elaborado por: La Autora
Fuente: La Encuesta
Elaborado por: La Autora
Análisis de resultados:
¿Cuántas veces al día come su hijo?
Si
No
17. 4. Con que frecuencia su hijo/a consume golosinas fuera de casa
Dificultad Frecuencia Porcentaje (%)
2 o 3 veces a la semana
Quincenal
Eventual
TOTAL 0 0%
Fuente: La Encuesta
Elaborado por: La Autora
Fuente: La Encuesta
Elaborado por: La Autora
Análisis de resultados:
Con que frecuencia su hijo/a consume golosinas fuera de casa
Si
No
18. 5. Que apetito tiene su hijo/a
Dificultad Frecuencia Porcentaje (%)
Bueno
Regular
Malo
TOTAL 0 0%
Fuente: La Encuesta
Elaborado por: La Autora
Fuente: La Encuesta
Elaborado por: La Autora
Análisis de resultados:
Que apetito tiene su hijo/a
Si
No
19. 6. Cuantas veces usted lleva a su hijo/a al doctor
Dificultad Frecuencia Porcentaje (%)
Casi siempre
Siempre
Nunca
TOTAL 0 0%
Fuente: La Encuesta
Elaborado por: La Autora
Fuente: La Encuesta
Elaborado por: La Autora
Análisis de resultados:
Cuantas veces ustedlleva a su hijo/a al doctor
Si
No
20. 7. Utiliza suplementos vitamínicos para complementar lo que ha comido
Dificultad Frecuencia Porcentaje (%)
Si
No
TOTAL 0 0%
Fuente: La Encuesta
Elaborado por: La Autora
Fuente: La Encuesta
Elaborado por: La Autora
Análisis de resultados:
Utiliza suplementos vitamínicos para complementar lo que ha
comido
Si
No
23. BIBLIOGRAFÍA
Agudo, A. (2014). La desnutrición infantil no es broma. Recuperado 30 de marzo de 2015, a
partir de http://elpais.com/elpais/2014/10/20/planeta_futuro/1413820863_220858.html
Ramírez, M. (2014). Desnutrición infantil: causas, tipos y repercusiones. Recuperado a partir
de http://www.dietistasnutricionistas.es/desnutricion-infantil/
24. ANEXOS
COLEGIO PRÓCER JOSÉ CUERO Y CAICEDO
INVESTIGAR LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA DESNUTRICIÓN
INFANTIL PARA MEJORAR EL NIVEL DE VIDA EN NIÑOS Y NIÑAS ENTRE 5 Y
7 AÑOS DE EDAD DEL SEGURO SOCIAL CAMPESINO, PARROQUIA SAN
ISIDRO, PERIODO 2015.
ENCUESTA A PADRES DE FAMILIA
OBJETIVO:
La siguiente encuesta tiene por objeto obtener información de cuanto consumen nuestros hijos
para evaluar las causas y consecuencias de la desnutrición infantil y buscar soluciones para
mejorar el nivel de vida del niño.
Por favor marque con una “x”. Agradecemos la atención y su tiempo para esta evaluación.
Fecha: ……………………………………………………………………………...
DATOS DEL NIÑO:
Edad: ……………….
Sexo: Masculino ( ) femenino ( )
EVALUACIÓN NUTRICIONAL:
Peso (Kg) : ………………..
Talla (cm) : ………………..
CARACTERÍSTICAS DE LA ALIMENTACIÓN:
8. Hasta cuanto tiempo cree que se le debe dar pecho a su hijo/a
1 mes ( )
2 meses ( )
6 meses ( )
8 meses ( )
1 año ( )
9. A partir de qué edad el niño comenzó a recibir alimentos
3 meses ( )
4 meses ( )
6 meses ( )
7 meses ( )
25. 10. ¿Cuántas veces al día come su hijo?
1 a 2 ( )
3 a 4 ( )
Más de 5 ( )
11. Con que frecuencia su hijo/a consume golosinas fuera de casa
2 o 3 veces a la semana ( )
Quincenal ( )
Eventual ( )
12. Que apetito tiene su hijo/a
Bueno ( )
Regular ( )
Malo ( )
13. Cuantas veces usted lleva a su hijo/a al doctor
Casi siempre ( )
Siempre ( )
Nunca ( )
14. Utiliza suplementos vitamínicos para complementar lo que ha comido
Si ( ) No ( )