Este documento presenta un resumen de tres oraciones de la obra "El éxito es una decisión" de David Fishman. El autor sugiere una serie de principios y estrategias para lograr el éxito basadas en investigaciones científicas y experiencias de personas que perseveraron en su camino al éxito a pesar de las dificultades. El libro anima a las personas a cambiar sus creencias limitantes por creencias empoderantes, tomar riesgos y esforzarse para alcanzar sus sueños a través de historias inspiradoras.
El documento describe las leyes de verdad de las proposiciones opuestas. Explica que cuando el predicado se deriva del sujeto, dos proposiciones contradictorias o contrarias no pueden ser verdaderas a la vez, mientras que dos proposiciones subalternas pueden serlo. Cuando el predicado no pertenece a la esencia del sujeto, dos proposiciones contradictorias no pueden ser verdaderas juntas, dos contrarias no pueden serlo pero sí falsas, y dos subcontrarias no pueden ser falsas pero sí verdaderas
Este documento es un libro titulado "Piense y Hágase Rico" escrito por Napoleón Hill. Contiene 13 capítulos que describen principios para lograr el éxito y la riqueza a través del poder del pensamiento, incluyendo el deseo, la fe, la autosugestión, el conocimiento especializado, la imaginación, la planificación organizada y la persistencia. El autor explica que recibió el "secreto" para hacer dinero directamente de Andrew Carnegie, con la tarea de enseñar este secreto al mundo a través de este lib
Guia de negocios para heladeria frozen yogurtServa If
Este documento proporciona una guía completa para planificar un negocio de heladería de yogurt congelado. Incluye conceptos básicos, equipos necesarios, ejemplos financieros, diseños de tiendas, estrategias de precios y proveedores. Explica las tres opciones para iniciar el negocio: franquicias, acuerdos de licencia o compra directa. También analiza los costos involucrados, las ventajas del autoservicio y errores comunes que se deben evitar. El objetivo es brindar toda la información necesaria para
El documento presenta un resumen del libro "¿Quién se ha llevado mi queso?" dividido en varias secciones. Describe los cuatro personajes principales - Escurridizo, Fisgón, Hem y Haw - y cómo cada uno se adapta o no al cambio representado por el queso que se mueve. Concluye que para ser feliz hay que aceptar y adaptarse rápidamente al cambio, anticiparse a él y no acomodarse.
Este documento describe los elementos clave para desarrollar un proyecto de investigación científica, incluyendo la estructura, el tema, el título, la pregunta de investigación, los objetivos, la justificación y las referencias bibliográficas. Explica que una buena pregunta de investigación debe ser factible, interesante, novedosa, ética y relevante. También cubre los criterios para plantear adecuadamente un problema de investigación, como expresar una relación entre variables y poder probarse empíricamente.
Este documento presenta un proyecto de investigación realizado por 5 estudiantes del primer grado de ciencias de la Unidad Educativa Maestro Orlando Enrique Rodríguez, en San Francisco, estado Zulia, Venezuela, en mayo de 2012. El objetivo del proyecto fue elaborar un modelo nutricional para mejorar el consumo alimentario de los estudiantes de 7 a 11 años de dicha institución, debido a la preocupación por los hábitos alimenticios y los índices de sobrepeso y déficit de peso encontrados. Para lograr este objetivo, los estudiant
Este documento trata sobre lograr el éxito a base de esfuerzo y dedicación. Se divide en varios capítulos que exploran temas como las creencias, cómo cambiarlas, el trabajo arduo, la suerte y la interpretación. El objetivo es motivar e instruir a personas que buscan crear riqueza y éxito en sus negocios. Explica que para lograrlo se requiere constancia, perseverancia y conocimientos, además de cambiar creencias limitantes por creencias empoderantes que permitan alcanzar los objetivos.
Este documento presenta una monografía elaborada por estudiantes de la carrera de Contabilidad sobre el camino hacia el éxito. El contenido está estructurado en siete capítulos que exploran diferentes temas como las creencias, cómo cambiar creencias limitantes, el trabajo arduo, la suerte y la interpretación. Incluye historias de personas que lograron el éxito a través de creencias empoderantes. El resumen concluye que para alcanzar las metas trazadas es necesario identificar y reemplazar creencias limitantes por otras que motiven el
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El documento presenta los principios y estrategias para lograr el éxito según el libro "El éxito es una decisión" de David Fishman. Explica que el éxito depende de las creencias que tenemos, ya sean empoderantes u limitantes, y cómo podemos cambiar nuestras creencias a través de la experiencia directa e indirecta. También destaca la importancia del trabajo arduo y perseverancia para alcanzar los objetivos, y presenta casos de personas que lograron el éxito a pesar de las dificultades.
Este documento presenta un resumen de tres capítulos de una monografía sobre personas exitosas. El primer capítulo define las creencias e identifica dos tipos: creencias empoderantes que motivan el éxito y creencias limitantes que lo restringen. El segundo capítulo explica cómo cambiar creencias limitantes a través de experiencias directas e indirectas. El tercer capítulo describe el trabajo arduo como clave del éxito, mencionando las 10,000 horas de práctica y los riesgos de procrastinar.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones de la monografía "Con esfuerzo y dedicación lo lograremos nuestro objetivo". El documento está dividido en varios capítulos que exploran temas como creencias, cambiando creencias, trabajo arduo, suerte e interpretación. Incluye historias de personas que lograron superar obstáculos a través de la perseverancia, disciplina y cambiando sus creencias limitantes. El objetivo es inspirar a los estudiantes a alcanzar sus metas a pesar de las dificultades.
Este documento trata sobre el año de la inversión para el desarrollo rural y la seguridad alimentaria. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente:
El documento se refiere a la importancia de invertir en el desarrollo rural y la seguridad alimentaria. Reconoce que la inversión en estas áreas es clave para mejorar la calidad de vida de las poblaciones rurales y garantizar el acceso a alimentos. El texto parece provenir de una institución educativa y busca resaltar la relevancia de promover el desarrollo
Monografia de comunicacion -aldava---alfaro......aronileidymemenza
Este documento trata sobre el año de la inversión para el desarrollo rural y la seguridad alimentaria. En menos de 3 oraciones:
El documento promueve el año de la inversión para el desarrollo rural y la seguridad alimentaria, alentando la inversión en estas áreas clave para asegurar el crecimiento económico y el bienestar de las poblaciones rurales. El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "La Merced" respalda esta iniciativa para mejorar la calidad de vida
Monografia de comunicacion -aldava---alfaro......aronileidymemenza
Este documento trata sobre el año de la inversión para el desarrollo rural y la seguridad alimentaria. En él se destaca la importancia de invertir en el desarrollo rural y la seguridad alimentaria para mejorar las condiciones de vida de las personas en zonas rurales y garantizar el acceso a alimentos. Asimismo, señala que es necesario impulsar proyectos productivos en el campo y apoyar a los agricultores para aumentar la producción de alimentos de manera sostenible. De esta forma, se busca promover el crecimiento
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de un libro titulado "El éxito es una decisión". El libro explora dos tipos de creencias, creencias limitantes y creencias empoderantes. También analiza cómo cambiar nuestras creencias a través de estrategias como arriesgarse y visualización. Además, examina la importancia de la interpretación y tipos de pensamientos distorsionados como sobregeneralización y magnificación. El documento proporciona historias de vida para ilustrar estos conceptos.
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Este documento trata sobre el "Año de la inversión para el desarrollo rural y la seguridad alimentaria". [1] Se divide en varios capítulos que explican conceptos como creencias, cómo cambiarlas, el trabajo arduo, la suerte y la interpretación. [2] Incluye historias de personas que lograron el éxito a pesar de creencias limitantes y obstáculos mediante esfuerzo, dedicación y cambio de mentalidad. [3] El objetivo es motivar a quienes buscan emprender ofreciendo herramientas para al
Este documento trata sobre lograr el éxito a base de esfuerzo y dedicación. Presenta un resumen de la obra de David Fischman "El éxito es una decisión" que explora temas como las creencias, cómo cambiarlas, el trabajo arduo, la suerte y la interpretación. El objetivo es motivar e instruir a personas que buscan crear riqueza y prosperidad mediante el desarrollo de una preparación adecuada para enfrentar circunstancias adversas.
Este documento trata sobre una monografía presentada por estudiantes de enfermería técnica sobre el libro "El éxito es una decisión" de David Fishman. La monografía contiene siete capítulos que exploran temas como las creencias, el trabajo arduo, la suerte y más. El objetivo es enseñar lecciones sobre el éxito a través de historias e investigaciones para aplicar en la vida de las personas.
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Aquí están algunas estrategias adicionales para cambiar creencias limitantes:
- Reestructuración cognitiva: Identificar las creencias limitantes, cuestionarlas y reemplazarlas por creencias más positivas y realistas.
- Modelamiento: Observa el éxito de otros que superaron creencias similares a las tuyas. Esto te muestra que es posible cambiar.
- Diálogo interno positivo: Habla contigo mismo de forma motivadora y compasiva en lugar de criticarte.
- Visualización: Imagina cómo sería tu vida si superaras tus creencias
El documento habla sobre la importancia de la autoestima y la preparación para hablar en público de manera efectiva. Explica que la autoestima nace del amor propio y la aceptación de uno mismo, y ofrece consejos como rodearse de personas positivas, enfocarse en las propias fortalezas, y practicar el hablar en público para superar el miedo.
Este documento resume un libro titulado "El éxito es una decisión" de David Fichman. Explora las creencias y cómo afectan el éxito, proponiendo que el éxito se logra a través del trabajo duro, la interpretación positiva y cambiando creencias limitantes. Describe las fuentes de creencias como la niñez, el entorno y las expectativas de los demás. Explica que las creencias pueden ser impoderantes u limitantes y cómo cambiar creencias para lograr metas.
El documento resume el libro "El Misterio del Capital" de Hernando De Soto. Explica que las creencias son importantes para lograr el éxito y cómo cambiar creencias limitantes. También describe estrategias como visualización, escuchar la intuición y trabajo arduo. Resalta que el éxito requiere esfuerzo y que la suerte a veces se fabrica uno mismo a través del trabajo constante.
Este documento trata sobre las creencias y cómo cambiarlas. En el capítulo 1 se define qué son las creencias y los tipos de creencias, como las empoderantes y las limitantes. También explica cómo se adquieren las creencias y da algunos ejemplos. En el capítulo 2 habla sobre estrategias para cambiar creencias limitantes, como la experiencia directa e indirecta y la visualización, dando también ejemplos ilustrativos. El documento analiza cómo las creencias pueden afectar la vida de las personas y formas de modificar creencias negativas.
Este documento trata sobre las creencias. Explica que las creencias son una fuerza poderosa que pueden limitar o potenciar nuestro comportamiento. Muchas creencias se forman durante la infancia y permanecen grabadas. Las creencias de uno mismo y de los demás también pueden afectar la salud, rendimiento y felicidad. El documento plantea si es posible controlar y cambiar creencias limitantes por otras que amplíen nuestro potencial.
El documento presenta un informe técnico sobre el manejo contable de la empresa Angel Tours. Explica los pasos realizados como realizar el inventario inicial, registrar las compras y ventas de manera cronológica, llenar las planillas de pago, y cerrar los libros contables al final de cada mes. El informe concluye que se logró conocer el estado financiero de la empresa y realizar adecuadamente el manejo contable durante el periodo cubierto por el informe.
Este documento presenta un informe técnico sobre el manejo contable de la empresa "DISTRIBUIDORA HINOSTROZA" realizado por la estudiante Carolay Hinostroza Hilario. El informe describe las actividades realizadas para registrar las compras, ventas, planilla, libros contables y otros documentos de la empresa en Excel con el objetivo de determinar si es rentable. El informe concluye que se logró realizar correctamente el manejo contable de la empresa y determinar que es rentable.
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Este documento trata sobre las creencias. Explica que las creencias son una fuerza poderosa que pueden limitar o potenciar nuestro comportamiento. Muchas creencias se forman durante la infancia y permanecen grabadas. Las creencias de uno mismo y de los demás también pueden afectar la salud, rendimiento y felicidad. El documento plantea si es posible controlar y cambiar creencias limitantes por otras que amplíen nuestro potencial.
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Este documento presenta un informe técnico sobre el manejo contable de la empresa "DISTRIBUIDORA HINOSTROZA" realizado por la estudiante Carolay Hinostroza Hilario. El informe describe las actividades realizadas para registrar las compras, ventas, planilla, libros contables y otros documentos de la empresa en Excel con el objetivo de determinar si es rentable. El informe concluye que se logró realizar correctamente el manejo contable de la empresa y determinar que es rentable.
Este informe resume el proceso contable realizado para la empresa textil M&E. Se utilizaron libros y registros como el libro de inventario y balance general, libro diario, registro de compras y ventas, libro de caja y bancos y libro mayor para llevar a cabo las actividades contables de la empresa. El proceso contable permitió conocer el estado financiero de la empresa y recomienda controlar gastos para mejorar la situación económica.
Este informe técnico describe el manejo contable de una empresa veterinaria llamada "Veterinaria Morales". Explica los libros contables utilizados como el registro de compras, registro de ventas, libro de inventarios, caja y bancos, libro mayor y libro diario. Detalla las actividades realizadas como comprar suministros veterinarios y venderlos, y proporciona un cronograma y estado de resultados. Concluye que llevar una contabilidad ordenada es importante para evitar pérdidas y el fracaso de la empresa.
El informe técnico resume el manejo contable de la empresa "Creaciones Janis" a través de formatos en Excel. Se realizó un inventario de los bienes de la empresa y se registraron en libros contables. Se iniciaron las actividades de la empresa y se registraron sus ingresos y egresos para deducir sus utilidades y capital invertido.
El informe resume el manejo contable de la empresa de turismo San Ramón, incluyendo el registro de compras, ventas, inventarios, balances, libros mayor y diario, activos fijos, mercadería, caja y bancos, capital y nómina. Se utilizaron diversos formatos contables y el programa Excel para organizar la información financiera de la empresa.
El documento describe las actividades realizadas por un estudiante de contabilidad durante sus prácticas en un estudio contable. Estas incluyeron el registro de compras y ventas de una empresa, la declaración de impuestos, el ordenamiento de documentos y el archivo de facturas. El estudiante concluyó que adquirió experiencia valiosa en el mundo laboral y recomienda asesorar a las empresas de manera correcta y responsable.
El documento describe los diferentes tipos de costos que una empresa debe considerar, incluyendo el costo de producción, costos directos e indirectos, costos fijos y variables. Además, explica los diferentes métodos para clasificar los costos de acuerdo a factores como la naturaleza de las operaciones, la fecha de cálculo, y la función del negocio.
2. “AÑO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA”
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“LAMERCED”
CARRERA PROFESIONAL DE
CONTABILIDAD II
MONOGRAFÍA
CREANDO NUESTRO
ÉXITO
Elaborado por:
Asesora:
RIOS QUISPE Dina
ROJAS SALVATIERRA Brillit
SULCARAY HERRERA Levi
VELLUGAS GALINDO Viviana
MG. SÁNCHEZ CASTRO Angélica
La Merced-Chanchamayo
2013
2
4. INDICE
CARATULA……………………………………………………………………………….….ii
DEDICATORIA………………………………………………………………………….…...iii
INDICE………………………………………………………………………………….….…4
INTRODUCCION……………………………………………………………………….…...7
RESUMEN…...............................................................................................................8
1. CAPITULO I: LAS CREENCIAS…………………………………………………………….9
1.1.
DEFINICION…………………………………………………………………………9
1.2.
TIPOS DE CREENCIAS………………………………………………………. ...9
1.2.1. CREENCIAS EMPODERANTES…………………………………… .… …9
1.2.2. CREENCIAS LIMITANTES……………………………………………… …...10
1.3.
HISTORIAS…………………………………………………………………..…… ..10
1.3.1. EMMANUEL OFOSO YEBOAH……………………………………..…
...10
1.3.2. YO NO VALGO LO SUFICIENTE………………………………… …... ….11
2. CAPITULO II: CAMBIANDO NUESTRAS CREENCIAS……………………… …………12
2.1.
DEFINICION……………………………………………………………… ….… …12
2.2.
LA EXPERIENCIA DIRECTA……………………………………………… .……12
2.3.
LA EXPERIENCIA INDIRECTA……………………………………………. ……13
2.3.1. HISTORIAS…………………………………………………………..…. .. ….13
3. CAPITULO III: TRABAJO ARDUO…………………………………………………… . …15
3.1.
DEFINICION……………………………..……………………………………. ….15
3.2.
HISTORIAS SOBRE TRABAJO ARDUO………………………………....… . ...15
3.2.1. EL BILLETE DE LA LOTERIA………………………………………... ..…..15
3.3.
LA ECUACION DE PROCRASTINAR……………………………………. ……16
3.3.1. DEFINICION……………………………………………………………. …...16
4
5. 3.4.
HISTORIAS SOBRE PROCRASTINAR……………………………………….……16
3.4.1. MAS TARDE………………………………………………………………...……16
3.4.2. EL PROBLEMA……………………………………………………………..……16
4. CAPITULO IV: SUERTE………………………………………………………………….…....18
4.1.
DEFINCION…………………………………………………………………….……...18
4.2.
HISTORIAS SOBRE LA SUERTE………………………………………….…….....18
4.2.1. FRANE SELACK……………………………………………………………..…..18
4.2.2. JOSEPH PULITZER…………………………………………………………..…19
4.2.3. MI HISTRORIA DE EMPRESARIO EDUCATIVO…………………….…..….19
5. CAPITULO V: INTERPRETACION…………………………………………………….……..21
5.1.
DEFINICION………………………………………………………………………..….21
5.2.
EL DIALOGO INTERNO NEGATIVO Y LAS
CREENCIAS DISTORSIONADAS………………………………….…………..…...22
5.2.1. Todo o nada, blanco o negro……………………………………………………22
5.2.2. Sobre generalización………………………………………………………….…22
5.2.3. Visión de túnel…………………………………………………………………....22
5.2.4. Saltar a conclusiones………………………………………………………….…23
5.2.5. Etiquetar……………………………………………………………………….….23
5.2.6. Personalización y culpa………………………………………………………....23
5.2.7. Magnificación……………………………………………………………………..23
5.3.
PROFUNDZANDO EN LOS PENSAMIENTOS IRRACIONALES……….……….23
5.4.
CAMBIANDO LOS PENSAMIENTOS IRRACIONALES……………………. …..24
5.5.
CONVIRTIENDO EL FRACASO EN APRENDIZAJE……………………………..24
5.6.
FALLANDO EN EL CAMINO AL ÉXITO………………………………………….…24
5.7.
¿Por qué TENEMOS TANTO MIEDO A FALLAR?..............................................24
5.8.
CONVIRTIENDO LAS AMENAZAS EN OPORTUNIDADES………………… ...25
5.9.
LA AUTOAFIRMACION: Una estrategia para
soportar los golpes en el camino al éxito……………………………………...…….25
6. CAPITULO VI: APLICANDO EL MODELO: DOS CASOS
INTERNACIONALES……………………………………………………………………..… .…26
5
6. 6.1.
HISTORIA DE CHRIS GARDNER………………………………….……… …...26
6.2.
LA HISTORIA DE WILMA RUDOLPH……………………………………….. …26
7. CAPITULO VII: APLICANDO EL MODELO: CASOS PERUANOS…………………..…..28
7.1.
SERGIO GALLIANI………………………………………………………………..….28
7.2.
GIAN MARCO ZIGNASO………………………………………………………….…29
8. CONCLUSIONES……………………………………………………………………………....31
9. SUGERENCIAS……………………………………………………………………………..….33
10. ANEXOS………………………………………………………………………………….…......34
11. REFERENCIAS…………………………………………………………………………….......36
6
7. INTRODUCCIÓN
Esta monografía es presentado por los estudiantes de Contabilidad II, su temática se basa
en la obra “El éxito es una Decisión” de David Fishman, con el objetivo de hacer conocer a las
personas de que la vida está llena de retos y objetivos para lograr nuestros sueños.
Este trabajo está realizado con el fin de que todas las personas que leen esta monografía,
reflexionen y se propongan metas para así lograr lo que se han propuesto en la vida.
El tema que se va a tratar en la monografía está compuesto por siete capítulos: El primer capítulo se
refiere las Creencias, el segundo capítulo trata de cómo cambiar nuestras creencias, el tercer
capítulo es sobre el trabajo arduo, el cuarto capítulo relacionado a la suerte, el quinto capítulo sobre
la interpretación, el sexto capítulo nos da a conocer dos casos de personajes que llegaron a lograr el
éxito y por ultimo capitulo tenemos ocho casos peruanos que lograron sus metas a pesar de las
dificultades que pasaron.
Por último queremos agradecer a las personas que nos apoyaron a realizar esta monografía.
7
8. RESUMEN
La obra titulada “El éxito es una decisión”. El autor David Fishman sugiere una serie de
principios y estrategias para ser más exitosos; también precisa que es una decisión de cada uno
empezar implementarla porque requiere de mucho trabajo y voluntad. Para presentar estas
estrategias. Se basa en investigaciones científicas y en experiencias concretas de personas que
perseveraron en su camino al éxito, a causa de lo cual se convirtieron en un ejemplo a seguir.
En palabras de Fishman ”es nuestra decisión dar el paso y lanzarnos a la piscina”. Es más fácil,
menos riesgoso, quedarnos en nuestra zona de confort y no saltar, pero saltar a la piscina como se
muestra en este libro, es una estrategia que este libro lleno de historia, reflexiones, teorías y mucho
humor se dirige a aquellas personas que buscan ser inspiradas y motivadas para encontrar el coraje
y las herramientas que las ayudan en lograr sus sueños.
8
9. CAPITULO I
LAS CREENCIAS
1.1. DEFINICION
Es un conjunto de ideas, que se considera real, que si pensamos que podemos, lo
lograremos si pensamos lo contrario no lo lograremos. Según David Fishman (2012), Las
Creencias son ideas que asumimos como realidad y terminan normando nuestra vida.
Así mismo afirma:
El problema con las creencias, es que si las exteriorizamos y se instalan en
nuestra mente ya no las cuestionamos, lo asumimos como verdades
absolutas.
1.2. TIPOS DE CREENCIAS
1.2.1. CREENCIAS EMPODERANTES:
Son ideas positivas, que nos ayudan a alcanzar nuestros logros, que nos motivan a
emprender nuevos retos y proyectos.
Ejemplo:
Yo sí puedo
Fallar es aprender
9
10.
Yo creo mi propio éxito
1.2.2. CREENCIAS LIMITANTES:
Son ideas negativas, que nos quitan oportunidades, que nos restan motivación para
emprender nuevos retos y proyectos.
Ejemplos:
Yo no puedo
Soy incapaz
No lo lograre
1.3. HISTORIAS:
1.3.1. EMMANUEL OFOSO YEBOAH
Al nacer Emmanuel, su madre se dio cuenta que habías nacido con una de sus
piernas deformada. Nació en Ghana donde tenían la creencia que los discapacitados
eran una maldición, pero su madre decide darle todo su cariño y amor a su hijo.
Su padre los abandona y la madre al poco tiempo cae enferma, Emmanuel decide
trabajar, lo hace ganando 2 dólares diarios, lo suficiente para sobrevivir en la pobreza.
Luego fallece su madre, pero él tenía la profunda convicción y creencia de que los
discapacitados sí podrían aportar al a sociedad y marcar la diferencia. Es en eso que
decide recorrer Ghana montado en una bicicleta donada y con solo una pierna. En
Ghana la mayoría dicen que los discapacitados no pueden hacer nada. Pero
Emmanuel demuestra a la gente que los discapacitados si pueden contribuir a la
sociedad. Al comienzo paso inadvertido, pero poco a poco empezó a tener personas
que lo seguían. Al poco tiempo Emmanuel pasó a ser una celebridad en Ghana y un
símbolo para los discapacitados de su país.
Posteriormente Emmanuel gano en premio de NIKE como el deportista más inspirado
del año y recibió 50 mil dólares. La vida de Emmanuel fue capturado en un
extraordinario documental, que hizo aún más conocido su historia. Hoy se encuentra
en Ghana creando colegios para discapacitados y para personas que no pueden
pagarse la educación.
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11. 1.3.2. YO NO VALGO LO SUFICIENTE
Jorge es un ejecutivo de muy alto nivel, es gerente de área de una empresa grande.
De niño tuvo dos buenos padres, pero su hermano nació con problemas de Salud.
Como el hermano todo el tiempo tenía problemas, la madre estaba más tiempo con él
y no podía jugar con Jorge, como él hubiera querido.
El padre tenía que trabajar 14 horas diarias para pagar las cuentas médicas del
hermano y tampoco estaba presente. Cuando el padre llegaba a la casa lo que quería
era descansar y no jugar, como quería Jorge.
Al poco tiempo Jorge interiorizo una creencia limitante “YO NO VALGO LO
SUFICIENTE”. Como ninguno de sus padres jugaba con él y si estaban con su
hermano, eso fue la creencia que interiorizo
11
12. CAPITULO II
CAMBIANDO NUESTRAS CREENCIAS
2.1. DEFINICIÓN:
Es tratar de cambiar nuestros malos pensamientos por creencias empoderantes.
Según David Fishman (2012), La vida es como un eco, si gritas palabras negativas y
creencia limitantes, estas te regresan.
Así mismo afirma:
EL problema con las creencias es que una vez que la interiorizamos y se instalan
en nuestra mente ya no la cuestionamos, las asumimos como verdades absolutas.
2.2. LA EXPERIENCIA DIRECTA:
Mandarse y arriesgarse, no es porque las cosas son difíciles que no nos arriesgamos, es
porque no nos arriesgamos que las cosas son difíciles.
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13. 2.3. LA EXPERIENCIA INDIRECTA:
A veces solo basta con ver a una persona tomar riesgos y perseguir sus sueños para
motivarnos a perseguir los nuestro.
2.3.1. HISTORIAS
EL ARBOL DE LOS DESEOS
Una persona caminaba por el desierto y tenía mucha sed, al no encontrar un
manantial se posa debajo de un árbol y piensa, como me gustaría tener una botella
de agua, aparece una botella de agua y de da cuenta de que esta debajo del árbol
de los deseos, dicen que cuando uno piensa debajo del árbol de los deseos esta se
hace realidad. El hombre no podía creer su gran suerte, había encontrado el árbol
de los deseos, luego se da cuenta que estaba sin que nadie lo cuide y que le podían
hasta matar.
Inmediatamente aparecieron ladrones que lo robaron y mataron, estaba debajo del
árbol de los deseos, todo lo que pensaba se hacía realidad.
ROSA PARKS
Rosa Parks, en la década de 1950 en Estados Unidos, era una persona más de
color que era discriminada como el resto, en esa época había bebederos en los
parques para blancos y otros para afroamericanos, en el bebedero de los
afroamericanos también tomaban agua los perros de los blancos.
En los buses había zonas en la parte posterior donde se sentaban los negros y
zonas en la parte delantera para los blancos. Rosa Parks estaba harto del maltrato,
de la injusticia.
El 1 de diciembre de 1995, Rosa Parks iba sentada en un bus de forma obediente,
en la zona para gente de color, pero Rosa Parks cansada de la discriminación
decidió salir de su zona de confort y decir que no.
El conductor lo amenazo pero ella no se movía y vino la policía y fue encarcelada,
Martin Luther King, inicio todo un movimiento contra la discriminación racial.
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14. Al final Rosa Parks fue liberada y reconocida como la persona que tuvo el coraje de
decir que no.
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15. CAPITULO III
TRABAJO ARDUO
3.1. DEFINICION:
Es el logro de una actividad que se da a base de esfuerzo y dedicación que una
persona pone Y como recompensa recibirá el logro y el éxito gracias al trabajo
arduo.
Según David Fishman (2012), El camino al éxito es largo y requiere de muchas
horas de trabajo arduo. Las creencias empoderantes ayudan, nos dan una dirección,
nos animan, nos dan optimismo.
3.2. HISTORIAS SOBRE TRABAJO ARDUO:
3.2.1. EL BILLETE DE LA LOTERIA
Un hombre va a la iglesia y reza a Dios diciendo: Dios eh sido bueno, le pide que
por favor gane la lotería, eso era lo único que pedía. A la semana el hombre le
recuerda a Dios que ayudo a su hermano, y que además ayudo a una persona que
tuvo un accidente y que le cuido y que además creó una fundación para la ayuda de
los niños.
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16. A la tercera semana el hombre va devuelta a la iglesia y le dice Dios que ayudo a
niños huérfanos, que recogió mendigos de la calle y en eso se escucha una voz
celestial diciendo le “yo te ayudo pero por lo menos compra el boleto de la lotería”
3.3. LA EDUCACION DE PROCRASTINAR:
3.3.1. DEFINICION:
Es posponer actividades que tenemos que hacer aun sabiendo que al postergarlas
estaremos en una situación peor.
Según David Fishman (2012), Estudiaremos este fenómeno y analizaremos sus
causas. Además comentaremos este fenómeno y analizaremos las causas.
3.4. HISTORIAS SOBRE PROCRASTINAR:
3.4.1. MAS TARDE
En la oficina un hombre pensaba en su trabajo, decide hacerlo pero se da cuenta
que la puerta está abierta se para a cerrarla, pero al poco tiempo se acerca un
compañero y le comenta sobre futbol.
Otro compañero se acerca para recordarle que no ha devuelto un libro que hace
tiempo lo presto, regresando paso por la cafetería y compra un café y unas galletas,
pues necesitaba comer para trabajar.
Llego a la oficina y se le derramo el café, va en busca de un trapo y se da cuenta
que su escritorio estaba sucio y se pone a limpiar para luego dedicarse a su trabajo,
y era casi hora de almorzar y decide comer temprano para que luego se dedique a
su trabajo.
3.4.2. EL PROBLEMA
Un monje le dijo a su maestro que tenía un problema que por favor le ayudara a
resolverlo, por la tarde el maestro pregunto:
-¿Dónde está el monje que tenía el problema?¡que salga ahora!
El joven dio un paso adelante y el maestro dijo
-¿Sigues con el problema?
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17. El monje respondió que sí.
-Aquí hay una persona que ha cargado un problema desde la mañana hasta la
noche y no se ha preocupado-dijo el maestro-,situ problema hubiera consistido en
que tuvieras la cabeza debajo del agua y no pudieras respirar, no habrías
aguantado más de un minuto con él.
Según David Fishman (2012), La historia ancestral se relaciona con la ecuación de
procrastinar, podríamos responder la pregunta del maestro evaluando la
expectativa, valor, impulsividad y demora en la gratificación del problema para
encontrar alguna causa que explique su demora.
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18. CAPITULO IV
SUERTE
4.1. DEFINICION
Es un evento que ocurre mas allá del control de uno, sin importar la voluntad propia,
la intensión o el resultado deseado.
También son sucesos o circunstancias, sean positivas o negativas que no han sido
intencionadas o previstas sino que se atribuyen a la acción del azar o la casualidad.
Según David Fishman (2012),La suerte es una fuerza extrema incontrolable de la
naturaleza.
4.2. HISTORIAS SOBRE LA SUERTE
4.2.1. FRANE SELACK
Frane Selack viajaba de Sarajevo a Dubronik, el tren se descarrilo y cayó aun rio
congelado. Murieron 17 personas pero Selak pudo nadar de regreso a la costa,
sano y salvo. Al siguiente año viajaba en avión de Zagreba Rijeka cuando una de
las puertas del avión salió volando y él fue succionado hacia afuera de la nave. En
1996 viajaba en bus cuando este se salió de la carretera y cayó al rio, cuatro
personas murieron.
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19. Pero nuevamente salió ileso del accidente. En 1970 conducía por una pista cuando
su auto se encendió, tuvo tiempo de parar y salo corriendo antes de que el auto
estallara.
En 1996, mientras manejaba por un camino, al momento de dar la curva, se le cruzo
un camión y él tuvo que saltar al precipicio para esquivarlo. Al siguiente año gano la
lotería de un millón de dólares, al siguiente año fue contratado para hacer un
comercial pero él no acepto porque ya no quería tentar más su suerte
4.2.2. JOSEPH PULITZER
Joseph Pulitzer fue un hombre de negocios, dueño de grande periódicos en EE.UU.,
sin embargo el vino desde Hungría sin un dólar y con problemas de salud, el pasaba
mucho tiempo en la biblioteca, donde allí conoció a un editor de un periódico local.
Por eso le ofrecieron un trabajo de reportero. Después de 4 años le ofrecieron
comprar acciones del periódico, y fue lo que hizo. Así fue creciendo y se convirtió en
editor dueño de diversos periódicos.
4.2.3. MI HISTORIA DE MEPRESARIO EDUCATIVO
Yo habías estudiado Ingeniería Civil en Estados Unidos, y Head-Hunter me había
buscado para ser contratado para esta empresa. Estaba emocionado era mi primer
día de trabajo, no sabía nada de ingeniera, pero sabía que me las arreglaría .Me
enviaron a una obra en Pisco. Fue una experiencia terrible, así que me regrese a
Lima a que me movieran de lugar, y fue en eso que empecé a trabajar con una
computadora.
En esta empresa conocí a mi socia de toda la vida, Mariana Rodríguez, empezamos
a hacer software pero no nos fue nada bien así que cambiamos de parecer y
empezamos a dictar cursos donde nos fue bien porque sabíamos que el mercado de
la educación era bueno. Después de esto nos asociamos con Alfredo y su esposa y
fundamos Cibertec, después de algunos años, Cibertec tenía más de dos mil
alumnos y cinco locales. Luego en 1997, fundamos la UPC, que se convirtió en una
de las universidades más importantes del país.
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20. Según David Fishman (2012), Haberse cambiado de rubro a la ingeniería de
sistemas, haber fracasado programando y haber descubierto que había un mercado
en la educación ¿suerte del destino o construcción de la propia suerte?
20
21. CAPITUO V
INTERPRETACIÓN
5.1. DEFINICION:
La interpretación es una forma de ver de otra manera los obstáculos, es decir asumirlas
como retos positivamente y seguir adelante.
Según David Fishman (2012).Si tenemos una interpretación más optimista, nos
mantendremos a flote y seguimos con fuerza en el ciclo del éxito.
En cambio, si nuestra interpretación es bien pesimista, negativa, es como una pesa que nos
hunde, nos ahoga y no nos deja seguir perseverando.
Así mismo afirma:
El ser humano es como un automóvil, algunas personas tienen sus
amortiguadores bien puestos, que ante dificultades amortiguan el golpe y no les afecta tanto.
Pero sin embargo hay otras personas que no las tienen, que cuando se les presenta una
adversidad, se llenan de emociones negativas.
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22. 5.2.
EL DIALOGO INTERNO NEGATIVO Y LAS CREENCIAS
DISTORSIONADAS.
5.2.1. Todo o nada, blanco o negro
En este tipo de pensamiento, la persona se va al extremo de <<todo o nada>> no
hay puntos intermedios o zonas grises
5.2.2. Sobre generalización
En este tipo de pensamiento asumimos que alguna dificultad o aspecto negativo es
permanente en el tiempo o abarca todos los aspectos de nuestra vida.
Ejemplo
Un alumno de maestría que se saca una mala nota, que tiene la creencia
distorsionada<<siempre me va mal, voy a reprobar todos los cursos>>.En este caso,
la persona está sobre generalizando. Es posible que alguna vez le haya ido mal en
un examen o que incluso le haya ido mal en un curso. Pero decir siempre
<<siempre>> y <<voy a reprobar todos los cursos>> es irracional. Está sobre
generalizando, haciendo permanente en el tiempo una dificultad que probablemente
sea temporal.
5.2.3. Visión de túnel
Es cuando nos concentramos solo en lo negativo y descartamos todo lo positivo de
la situación.
Ejemplo
Hay personas que cuando están hablando en público concentran todo su atención
probablemente hacia esa persona que duerme y al hacerlo empiezan a tener
pensamientos irracionales como <<no convenso bien al público>> <<no hablo
bien>> entre otros.
5.2.4. Saltar a conclusiones
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23. Es cuando interpretamos negativamente una situación sin tener evidencias de que
es realmente el caso.
5.2.5. Etiquetar
Es cuando nos asignamos un adjetivo destructivo y negativo que nos categorice y
nos define como personas.
5.2.6. Personalización y culpa
Es cuando asumimos la responsabilidad por todos los eventos, incluso aquellos de
los que no somos responsables.
5.2.7. Magnificación
Es cuando exageramos la importancia de nuestros problemas o dificultades y somos
fatalistas en cuanto a las consecuencias.
LOS ESPEJISMOS
Cuentan que un perro callejero ingreso a un tiemplo de espejos, al verse reflejado
innumerables veces pensó que eran otros perros, como tenía mucho miedo de que
le hicieran algo, saco los dientes, pero vio con mucha angustia que los demás
también lo hacían.
Entonces el perro ladro con fuerza y escucho en el eco del templo que los demás
también lo hacían, en eso el perro entra en pánico total, decidió pelear contra ellos y
vio que ellos también querían pelear contra él, por tanta presión le agarro un infarto
y murió.
El perro murió por los espejismos creados por su propia mente.
Para salir de este círculo vicioso de espejismos, el primer paso es tomar conciencia
de estos pensamientos irracionales y aprender a identificarlos.
5.3.
PROFUNDIZANDO EN LOS PENSAMIENTOS
IRRACIONALES
Los pensamientos irracionales negativos son como la hierba mala; y las semillas
buenas
son nuestras metas. No hay que hacer esfuerzo, así como estos
pensamientos que nos invaden y nos quitan tranquilidad.
23
24. 5.4. CAMBIANDO LOS PENSAMIENTOS IRRACIONALES
Ahora es importante aprender a cambiar las que nos ayuden a continuar
perseverando.
Como dice Ralph Charell, tu dialogo interno te hace sentir amado o abandonado.
Tomemos control de este dialogo para que no sea un obstáculo.
5.5. CONVIRTIENDO EL FRACASO EN APRENDIZAJE
El camino al éxito está lleno de obstáculos, dificultades, errores y fracasos. Una
forma de lidiar con las creencias limitantes es con la experiencia indirecta.
5.6. FALLANDO EN EL CAMINO AL ÉXITO
LA HISTORIA DE MICHAEL
Era un jovencito que quería entrar a la selección de básquet, cuando publicaron la
relación de los ingresantes se dio con la sorpresa de que su nombre no figuraba en l
lista. Fue corriendo a su casa y se puso a llorar, estaba frustrado porque él solo
quería entrar al equipo. Después de un tiempo, se recuperó y entro al equipo como
sea, pero de asistente, un día sus padres fueron a verlo en un partido, pero solo
vieron a su hijo desempeñando labores de un asistente. Ese día Michael se
destrozó, sentía que le había fallado a sus padres. Pero después Michael se puso el
reto de que ingresaría a la selección del año siguiente y así lo hizo. Ahora en la
actualidad es admirado por sus logros en este deporte.
5.7. ¿PORQUE TENEMOS TANTO MIEDO A FALLAR?
Fallar es algo natural para los bebes, pero cuando los adultos fallamos, sufrimos y la
tomamos demasiado enserio. La próxima vez que las cosas no resulten como usted
quiere tome conciencia de las emociones que pasan por tu mente.
5.8. CONVIRTIENDO LAS AMENAZAS EN OPORTUNIDADES
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25. Las competencias nunca son una amenaza, siempre es una oportunidad que te
hace ser mejor, te hace ignorar, te hace superarte.
Sin competencia, hay estancamientos, en un mercado libre todos mejoran.
5.9. LA AUTOAFIRMACION:
Una estrategia para soportar los golpes en el camino al éxito
Personas pueden afirmarse así mismas a través de actividades que les recuerden
quienes son en realidad. Al hacerlo fortalecen su identidad y reducen el impacto de
amenazas contra la autoestima.
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26. CAPITULO VI
APLICANDO EL MODELO: DOS CASOS INTERNACIONALES
6.1. HISTORIA DE CHRIS GARDNER
Chris durante su niñez tuvo que afrontar y soportar tremendas dificultades, pero a
pesar de eso, salió adelante. No conoció a su padre hasta los 28 años. Vivía con su
padrastro quien él lo golpeaba mucho porque tenía problemas de estabilidad
emocional. Sufrió mucho de niño, pero a pesar de eso se hizo la promesa de que su
hijo no pasaría por esto, su pareja los abandona dejándolo a él y a su hijo solos
contra el mundo, vive apuros económicos y las dificultades no cesaban, e incluso fue
encerrado en la cárcel. Pero después de pasar tanto sufrimiento la vida le empieza
a sonreír, ingresa a trabajar a la casa de la bolsa de EE.UU. donde trabaja algunos
años, después forma su empresa de corretaje acciones.
Ahora Chris es un multimillonario y recorre el mundo contando su historia, tratando
de ayudar a las personas a tener fe, que es posible salir adelante a pesar de todas
las dificultades.
6.2. LA HISTORIA DE WILMA RUDOLPH
Nació el 23 de Junio de 1940 en el sur de los EE.UU. , a los 4 años tuvo que
contraer polio, la pobre tenía que andar con unos aparatos de fierros horribles para
sostener sus piernas. Tenía que viajar diario 3 horas en bus para hacer su
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27. Rehabilitación y, cuando cumplió 9 años, le dieron de alta. Ella quería ingresar al
equipo de su colegio, pero lastimosamente no la escogieron, pero si a su hermana,
pero ella le pidió al entrenador acompañarlas y el acepto.
Después Wilma decidió empezar a correr y a entrenarse, cuando la universidad la
observo decidió becarla para que compitiera por la universidad. Tanto así fue
seleccionada para correr en las olimpiadas de 1956 donde queda 3er puesto en la
prueba de 100 m planos, pero ella sabía que podía dar mucha más , y así lo hizo en
las olimpiadas siguiente gano en los 100 m planos, 200 m y postas.
Wilma consiguió 3 medallas de oro y paso a ser la heroína de los EE.UU.
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28. CAPITULO VII
APLICANDO EL MODELO: CASOS PERUANOS
7.1.
SERGIO GALLIANI
Es un actor que ha participado en muchas telenovelas y en la actualidad es actor
de la teleserie peruana “Al Fondo Hay Sitio”
El padre de Sergio era u artista hacia obras universitarias, desde pequeño estaba
vinculado con el teatro, le gustaba ser independiente, trabajaba en lo que sea para
conseguir dinero, después de terminar el colegio militar, se puso a estudiar teatro,
el sabía que eso era su talento. Un día se puso a vender postres en el teatro donde
estudiaba, como la nana de Sergio sabia preparar, entonces Sergio le dijo que le
diera sus recetas y después puso su empresa de panificación, pero esa empresa
no le duro mucho, porque había una crisis económica y lo cerro, después se pasó a
vender ropa, también puso una distribuidora de helados y por ultimo pusieron una
cadena de video, juegos de nintendo, tuvo tres tiendas a la vez. En el último
negocio que era de juegos y videos unos tipos le robaron todo, y ese era el motivo
por el motivo que tuvieron que cerrarlo, después de lo sucedido paso a trabajar en
la televisión y en la radio , trabajo en la radio América y en América producciones
realizaba novelas, se sentía exitoso, pero lamentablemente tenía otra sorpresa,
cuando Fujimori se fuga del país, el Perú no tenía gobierno y no había trabajo,
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29. entonces fue en donde se quedó sin trabajo, luego se compró un departamento y
de la noche a la mañana se quedó sin ingresos y no podía pagar sus deudas,
perdió su casa, pero él sabía que la vida iba a seguir y se fue a Miami a trabajar en
una radio, pero él sentía que su futuro estaba en el Perú y a los pocos meses
regreso y la vida le empezó a sonreír otra vez porque las oportunidades venían.
Sergio sufría de insomnio es por eso que puso una radio por FM, de la medio
noche, tuvo insomnio crónico que le sirvió mucho. Y hoy en día
Duerme horas normales, tiene muchos negocios y obras relacionadas con
“Insomnio”, por fortuna tiene cinco hijos; según él dijo: “Gracias a ellos soy lo que
soy”.
7.2.
GIAN MARCO ZIGNAGO
Es un cantante, compositor que obtuvo el gramy latino, aparte de eso ayuda a
muchas personas. Gian Marco para lograr el éxito tuvo que enfrentar muchas
dificultades en la vida, los padres de Gian Marco se separaron cuando era muy
pequeño, a su papá solo lo veía solo los fines de semana. Sus padres también eran
artistas, vivía en un teatro, hacia todas sus tareas hay. Cuando cumplio14 años
decide vivir con su papá, porque su mamá estaba en su tercer matrimonio. Una de
las cosas de la que él se jacta es que es que se mudaba a cada rato, y tiene un
aproximado de 27 casas donde ha vivido, a los 6 años tocaba la guitarra, cuando
era niño soñaba con ser marino. Decidió vender juguetes navideños; como no tenía
dinero tenía que buscárselo, como también sabia cantar, un día se fue a un
restaurante llamado “la cuadra seis “nadie lo escuchaba, pero más adelante
empezó a recibir propinas y a vivir de eso, fue una persona que tuvo mucho barrio,
para él la calle no era peligroso al contrario le gustaba. Su vida familiar era un
desorden, después de cantar en la “él cuadra seis”(restaurante) se fue a cantar a
Barranco, su papa se mudó a Chile junto con él, pero nuevamente su papa se
volvió a Lima, es por eso que Gian Marco se había cansado de mudarse así que se
quedó viviendo en la casa de su tía, a su papa no le gustaba que él sea músico
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30. ,entonces su papa decidió ser su manager y graba un disco, enseguida empezó a
firmar autógrafos y se sentía muy emocionado. Cuando cumplió 22 años se enteró
de que su padre tenía cáncer, y cuando su canción logro sonar a nivel
internacional, su padre fallece, pero el sabia de que no se podía quedar atrás que
podría salir adelante.
Después abrió un estudio de grabación pero lamentablemente se tuvo que cerrar
porque tenía que pagar IGV y ellos no ganaban lo suficiente, su empresa había
quebrado, no tenía ni un centavo, volvió a cantar y empezó a ahorrar y con lo que
junto se fue a Miami a buscar un personaje, y desde ahí en adelante que se volvió
exitoso. Gian Marco se sentía orgulloso de sí mismo.
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31. CONCLUSIONES
Primera:
Las creencias son ideas que asumimos como realidad aunque algunas no lo son, pero están
arraigadas en las mentes de la sociedad que son muy difícil de extirpar.
Segunda:
Desde niños adquirimos ciertas creencias que pueden ser cruciales para nuestra vida,
pueden ser cruciales porque pueden
definir nuestra personalidad y cambiar algunas
creencias, sería muy difícil si ya están impregnadas en nuestro ser.
Tercera:
La postergación de la gratificación se logra a través de esfuerzo y dedicación para el logro
de las metas.
Cuarta:
La suerte busca entender el mundo y lo que nos rodea. Nos preocupa saber y buscar
porque pasan las cosas, porque pasa una cosa y no otra.
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32. Quinta:
La toma de conciencia; sustituirlos por pensamientos más realistas para una buena decisión
y el estado emocional cambiario.
Sexta: Para la aplicación del modelo se requiere retener los conceptos y cambiar, la única
forma es aplicar lo aprendido.
Séptimo:
La experiencia indirecta se genera en la observación de una conducta.
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33. SUGERENCIAS
1. Nuestras creencias son el vehículo que construimos a base de esfuerzo y dedicación para
subir hacia la cima.
2. Si queremos sacar nuestras raíces hacia afuera debemos comernos el dolor y las
emociones negativas y cambiar por creencias empoderantes.
3. La postergación de la gratificación nos ayudara para el logro de nuestras metas.
4. La suerte es una fuerza que nos motiva a salir adelante.
5. Para tomar una buena decisión es necesario interpretar nuestros pensamientos.
6. La única forma de aplicar lo aprendido es lograr positivamente retener conceptos.
7. La experiencia e uno mismo ayudara a vencer los miedos.
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