Article by Manuel F. Carro explaining and announcing what Nanoyou is about. It was also published in the blog.

1. ¡Primer carnaval en el Falla!
Este año los alumnos de bachillerato con muchos de ellos iban disfrazados y rlruy
1a ay'uda de Faly Hermida y Pedro Gallar- bien por cierto, hasta que anunciaron que
do nos han organizado el primer carnaval empezaba el concurso de disf¡aces donde
en nuestro instituto. se concursaba por categorías de cursos, la
Ninguno teníamos idea de que iba a pasar mayoria concursaron y fue muy divertido.
ese día, solo sabíamos que debíamos venir Mientras 1os jurados decidian nos pusie-
disfrazados y que había un concurso, todo ron música y estuvimos bailando un rato
1o demás era u11 misterio. hasta que 1o decidieron y dieron los pre.
Ese día llegamos medio disfrazados y di- mios a los ganadores.
mos las tfes primeras clases como si fuera papelillos y serpentina-. por todo el Fue un dia muy divertido y pienso que
un día normal y corriente. Al llegar el S.U.M , esto se convirtió en una querra de también fue una gran idea por su parte y
recreo comimos corriendo para poder papelillos entre todos, fue algo di'ertido que no estaría mal repetirlo el próximo
pintarnos y disfrazarnos, en cuanto termi. en la que todos nos lo pasamos muy bien, año.
namos nos envia¡on a todos al S.tl.M . riendo y jugueteando. Después de eso,
Esperábamos impacientes saber que ocu- estuvimos dando vueltas por el instituto y Fdtima Bono Fal,cón y
rriria durante esas tres horas, fue entonces echándonos fotos, nos hicimos fotos con Lotu des S dnchez F ctlcón
cuando Faly y Pedro empezaron a tirar muchas gente hasta con los profesores que
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NANOYOU ^.^l, ^,^.
Un ciudadano del siglo veintiuno debe Estamos en la primera fase del progra- puedes visitar el portal de este proyecto
tener cierto conocimiento científico que ma. Hemos ¡ecibido la información, la w-Ew.nanovou,org y dentro de poco
le permita entender la realidad tecnológi. formación (los días 28 y 29 de ene¡o nues- podnis participar en las actividades.
ca que le rodea, de 1o contrario perdería tro representante estuvo en Bruselas en ¡Anímatel
su independencia y se vería sometido a los uI) curso de formación), los materiales y
dictados de otros. ahora los profesores que quieran 1levar1o a Mant;"el Frmtckco Catt o
l-a Comisión Europea encargó a la Red cabo progtamarán las actividades presen,
Escolar Europea (organismo que coordina ciales y virtuales que permitirán alcanzar
a treinta ministerios de educación europe. los objetivos básicos del proyecto NANO.
os para la mejora de la formación y educa- YOU (comrnunicating NANOtechnology
ción en Europa) un programa para que to EuropeanYOU.th). Estamos en contac-
los jóvenes reciban información sobre la to con la organización y con los otros
nanotecnología y puedan re{lexionar so- veinticuatro centros piloto en Europa
bre 1os aspectos legales, sociales y éticos de (Austria, Bélgica, Chipre, Dinamarca,
la aplicación de la nanotecnología Alemania, Grecia, Italia, Letonia, Litua.
(objetivos básicos). nia, Portugal, Rumania, Reino Unido,
E1 Proyecto está en ma¡cha y dura dos Eslovaquia y Turquía).
años. Nuestro Instituto es uno de los El representante del instituto ante la
veinticinco centros pilotos en Europa Red Escolar Europea y NANOYOU es
para el primer año de aplicación (curso Manolo Carro. Posiblemente te preguntes
zaa9-20t0). qué es 1a nanotecnología. Ahora mismo