Visita a la escuela rural Antártida Argentina . Córdoba, Pampayasta Norte

1. Escuela Antartida Argentina
Pac- personal a cargo
Pu- personal único
La escuela era de personal a cargo y se iba a pasar a personal lo único pero como aumentó la
matrícula se quedó como persona a la cargo cuenta con una docente que se hace cargo del
segundo siglo y la directora que se hace cargo del primer ciclo y del nivel inicial. Tiene jornadas
extendidas de tecnología, teatro, deportes, taller de ciencias y tenían inglés pero no tienen señor
ahorita porque está de licencia en punto tienen paper al que van todos los chicos excepto uno al
que la madre le lleva la comida.
Para el funcionamiento del paikor cuentan con dos cocineras y dos auxiliares.
El edificio es bastante grande, tiene un salón interno una sala de maestros una dirección un salón
de juegos para los niños de inicial un espacio con juegos de plaza y un patio muy grande además
cuenta con un espacio específicamente establecido para la hora del almuerzo y de la hora del
desayuno
La institución cuenta con varias herramientas tecnológicas como son computadoras, proyectores
como microscopios coma entre otros que en su mayoría fueron traídos desde otros colegios que
fueron cerrando
Como dijimos anteriormente la señorita encargada del primer ciclo y de nivel inicial es también la
directora y está encargada de las tareas administrativas Y de lo referente a la administración de la
institución.
Las docentes utilizan grupos de WhatsApp para comunicarse con los padres e informarles de las
diferentes actividades que se desarrollaran en la escuela pero solo las docentes pueden escribir en
el grupo coman los padres deben comunicarse con ellas de manera individual y personal.
Dentro del predio de la institución vimos un elemento con un cartel que lo identificaba como una
red de estaciones meteorológicas.
Segundo ciclo
Del segundo siglo Son seis alumnos de cuarto grado tres alumnos de quinto grado y cinco alumnos
de sexto grado. El aula Es grande están todos dentro de una misma tienen un calendario que se
arma con abrojos donde ponen Qué día es hoy Qué día es mañana y Qué día fue ayer para que se
puedan Ubicar en el tiempo y un calendario común para que puedan ver de otra forma la fecha y
puedan construir todos juntos la misma.
Lengua y literatura: en la primera hora presenció una clase de lengua y literatura en la cual se
trabajó a partir de una película que vio todo el colegio llamada app una aventura en las alturas. A
partir de imágenes de la película estuvieron sustantivos comunes propios y los adjetivos punto la
docente le otorga premios a quienes se encuentran errores de ortografía que ella misma coloca a
propósito en la pizarra y que los niños señalan; el premio consiste en un símbolo de Superman

2. para los niños y un una flor para las niñas que pueden colocarse en el goropolvo con un alfiler de
gancho. A través de la visualización de un video mediante un proyector con el que cuenta la
escuela los niños aprenden la clasificación de los adjetivos se relaciona un esquema punto el aula
está decorada con globos aerostáticos Porque desde el inicio del año están trabajando con la
película Up y la mayoría de los contenidos se relacionan con él. La docente hace énfasis en la
enseñanza de las tics a través del manejo de los dispositivos con lo que cuenta la escuela.
Primer ciclo
A partir de la segunda mitad de la mañana fui a presenciar las actividades en el primer ciclo aquí
hay cuatro niños de nivel inicial tres niños de primero 5 en segundo grado y tres en tercer grado. Y
la mayoría de las actividades deben integrar a todos los niños por lo que son mayormente prácticas
y no tan teóricas punto en la última hora los niños de inicial van a la sala de juegos y los niños de
primer ciclo practican lectura. Los niños de primer ciclo a través de un experimento pudieron
observar el movimiento de rotación de la Tierra que genera el día y la noche punto para este punto
los niños de nivel inicial ya no estaban en el aula.