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REFLEXION SOBRE LOS NATIVOS
  E INMIGRANTES DIGITALES
 Por: Damaris Patricia Góngora Pazo
 Claudia Martínez



 Nov. 12, 2011
Los “Nativos Digitales” son todas aquellas personas nacidas
desde los mediados de los “90” en adelante quienes poseen
una configuración psicocognitiva diferente.

Los “Inmigrantes” son todos aquellos nacidos antes de los
nativos digitales. Están atados a una lengua materna
diferente.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
       NATIVOS                 INMIGRANTES
 Reciben información de    Siguen procesos paso a
  forma rápida.            paso.
 Prefieren los gráficos  Actuación basada en
  antes que los textos.    análisis deductivos.
 Funcionan mejor cuando  Imprimir un documento
  trabajan en la red.      digital para leerlo o
                           corregirlo.
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                           equipo antes de usarlo.
RETOS QUE SE AVECINAN
 La cultura de la privacidad y de la seguridad en
  Internet debe ser promovida desde la educación
  primaria, por medio de la inclusión en los planes de
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Diferencias entre nativos e inmigrantes digitales

  • 1. REFLEXION SOBRE LOS NATIVOS E INMIGRANTES DIGITALES  Por: Damaris Patricia Góngora Pazo  Claudia Martínez  Nov. 12, 2011
  • 2. Los “Nativos Digitales” son todas aquellas personas nacidas desde los mediados de los “90” en adelante quienes poseen una configuración psicocognitiva diferente. Los “Inmigrantes” son todos aquellos nacidos antes de los nativos digitales. Están atados a una lengua materna diferente.
  • 3. VENTAJAS Y DESVENTAJAS  NATIVOS  INMIGRANTES  Reciben información de  Siguen procesos paso a forma rápida. paso.  Prefieren los gráficos  Actuación basada en antes que los textos. análisis deductivos.  Funcionan mejor cuando  Imprimir un documento trabajan en la red. digital para leerlo o corregirlo.  Leer un manual de un equipo antes de usarlo.
  • 4.
  • 5. RETOS QUE SE AVECINAN  La cultura de la privacidad y de la seguridad en Internet debe ser promovida desde la educación primaria, por medio de la inclusión en los planes de estudio de elementos de protección de datos y la creación de herramientas educativas.  Desarrollo de una nueva sociedad de la información que llamaremos cibersociedad y que plantea un gran número de interrogantes.