DEBER DE NAVEGADORES DE INTERNET

1. Navegadores de internet
1.- MOZILLA FIREFOX: Por la sencillez, estabilidad y el gran número de posibilidades que
ofrece, Mozilla Firefox es el segundo navegador más usado por detrás de Internet
Explorer.
2.- GOOGLE CHROME: Google Chrome es un navegador web desarrollado por Google y
compilado con base en componentes de código abierto.
3.- OPERA: El Opera Browser es uno de los mejores navegadores que existe en la
actualidad.
4.- AVANT BROWSER: Abante Browser es un navegador de internet que usa el motor de
búsqueda de Windows Internet Explorer.
5.- IE, INTERNET EXPLORER: Es el navegador de Internet más utilizado de la actualidad.
6.- NETSCAPE NAVIGATOR: Netscape Navigator compitió cabeza a cabeza con Internet
Explorer.
7.- FINEBROWSER: Este multinavegador permite la visualización de páginas web de forma
múltiple en una sola ventana.
8.- SAFARI: Este navegador de Apple, denominado Safari crece cada día más en el
mercado.
9.- CRAZY BROWSER: Crazy Browser es un novedoso navegador web.
10.- KALGAN: Es un conjunto de herramientas que permite al usuario tener un producto
muy completo.
11.- GREEN BROWSER: GreenBrowser es un práctico navegador basado en Internet
Explorer.
12.- SEA MONKEY: SeaMonkey es un completo navegador web del grupo Mozilla.
13.- MAXTHON: Maxthon es un navegador web que usa y mejora el motor de Internet
Explorer añadiendo una infinidad de novedades.
14.- FLOCK: Flock es un completo navegador gratuito que añade novedosas funciones.
15.- LIVELY BROWSER: Lively Browser es un original navegador que añade además de
navegación por pestañas.

2. 16.- CHROMIUM: Navegador de código abierto muy rápido, seguro y estable, que
incoporporta funciones muy interesantes.

3. ESTRATEGIAS DE BUSQUEDA EN LA INTERNET
Un buscador es un conjunto de programas instalados en un servidor
conectado a Internet. Nacieron de la necesidad de organizar la información
anárquicacontenida en la Internet. Las claves del arte de buscar no consisten
en conectarse al buscador ni en recorrer miles de documentos sino en
aprender a detallar los pedidos con la precisión necesaria para que el
mecanismo de búsqueda brindepocas opciones: formular la pregunta
adecuada es el requisito fundamental para obtener la respuesta que se
necesita.
Recomendaciones para realizar búsquedas en la Internet:
1. Identificar los conceptos importantes del problema de investigación.
2. Identifica las palabras claves que describen estos conceptos.
3. Determina si existen sinónimos y términos relacionados a los conceptos
básicos de la investigación
4. Ingresar las palabras en letras minúsculas, salvo que setrate de nombres
propios.
5. Si se ingresan palabras en inglés, se obtendrán mayores resultados. En
castellano, la cantidad de referencias será mucho menor pero los sitios
probablemente contengan información en español.
Algunos buscadores por palabra clave permiten el uso de operadores
booleanos (nexos lógicos que especifican cuál debe ser la relación entre los
términos ingresados).
AND (y): indica que las palabras que anteceden y siguen al operador deben
encontrarseen el resultado de la búsqueda.

4. OR (o): indica que alcanza con que tan sólo una de las palabras esté presente.
En la mayoría de las herramientas de búsqueda puede reemplazarsepor un
espacio en blanco.
ADJ (adyacente): especifica que ambos términos deben aparecer seguidos en
el texto. En algunos buscadores alcanza con colocar las palabras entre
comillas.
NOT o NAND: indican que la palabra clave anterior al operador deberá
aparecer pero no la posterior.
XOR: especifica que, de ambas palabras clave, sólo debe aparecer una.
También es posible encontrar, como opciones de búsqueda, los operadores
del tipo "+ -", que en algunos casos reemplazan y en otros conviven con los
booleanos. El "+" equivale al AND y el "-", al NOT.
En algunos pocos buscadores, sepuede utilizar el asterisco (*) . Sí, por
ejemplo, ingresamos en Yahoo "tele*", obtendremos como respuesta las
siguientes opciones: telephone, telescope, Telecom, telematic, Telefónica,
teleport, televisión.
Utilice en lo posible los plurales de las palabras.
Cada buscador utiliza sus propios comandos y operadores, demodo que los
que aquí sugerimos pueden no funcionar en cualquier búsqueda. Solicite el
HELP o los tips de uso de su herramienta favorita para más datos.
La habilidad para encontrar la información deseada en la Internetdepende
en gran medida de la precisión y efectividad con que utilices los motores de
búsqueda. Un motor de búsqueda es un gran índice de la mayoría de las
páginas que existen en la Internet. En este índice puedes hacer una búsqueda
por medio de palabras o frases y el resultado es una lista de las páginas que
contienen dichos parámetros. Las claves del arte de buscar no consisten en
conectarseal buscador nien recorrer miles de documentos sino en aprender
a detallar los pedidos con la precisión necesaria para que el mecanismo de

5. búsqueda brinde pocas opciones: formular la pregunta adecuada es el
requisito fundamentalpara obtener la respuesta que se necesita.
Casi todos los motores de búsqueda te dejan insertar palabras como "and",
"or" para poder conectar palabras de una manera lógica y ordenada. Estas
palabras se llaman "Booleanas" y son la forma mas básicay exacta de hacer
una búsqueda.
A continuación están los “Booleanas” más utilizados:
Forma utilizada
Descripción
Ejemplo
And
Utilizado entre dos o más términos o expresiones. En los resultados deben de
aparecer todas las palabras.
Tenate and depresión nos van a dar resultados que contengan las palabras
"tenate" y "depresión".
Or
Utilizado entre dos o más términos o expresiones. En los resultados deben de
aparecer cualquiera de las palabras.
Tenate ir depresión nos van a dar resultados que contengan cualquiera de las
palabras.
Not
Utilizado entre dos o más términos o expresiones. Éste excluye el término o
expresión que le sigue.
Depresión not teenage nos va a dar resultados en que aparezca“depresión”
y que no aparezca“teenage”en los mismos.

6. "..." o (...)
Se utilizan las comillas o paréntesis alrededor de un grupo de palabras para
denotar una frase.
"tenge depresión" va a encontrar documentos que tengan estas dos palabras
juntas en una frase.
Near
Utilizado entre dos o más términos o expresiones. Actúa excluyendo
resultados basados en proximidad.
Tenge near depresión va a dar resultados quecontengan las dos palabras
cerca una de la otra.
+
Usado al frente de una palabra o frasepara denotar la palabra o fraseque
debe aparecer en los resultados.
Freud +Anna daría resultados en los que apareceFreud y de estos descartaría
los que no aparece "Anna".
-
Usado al frente de una palabra o frasepara denotar la palabra o fraseque no
debe aparecer en los resultados.
Freud -Anna daría resultados en los que aparece "Freud" pero no “Anna”
Éste actúa como un "wildcard symbol." Nos puededar diferentes variantes
de una palabra principal.
Tenga* Con el "wildcard symbol" los resultados de nuestra búsqueda pueden
ser: "tener", "tenge" y "teenagers".
Fieles

7. Usado para especificar donde localizar tu búsqueda en cada documento, así
aumenta la relevancia de la búsqueda.
Title: depresión va a darnos resultados en los que aparecela palabra
"depresión" en el título del documento. También, podríamos escribir body:
depresión para buscar en el cuerpo de la página.
Combinaciones
Utilizando diferentes combinaciones de las técnicas anteriores podemos
encontrar resultados más exactos y precisos.
(“teenage* depression”) “Beck Depression Inventory” DSMand BDI

8. Criterios que hacen que la información de la
web sea fiable
1. 1. INTERNET CRITERIOS QUEHACENQUE LA INFORMACIÓNDEUNA
PÁGINA SEA FIABLE. Autora: Elizabeth Ayala
2. 2. CRITERIOS QUEHACENQUE LA INFORMACIÓNDEUNA PÁGINA SEA
FIABLE. SEGURIDADCONFIANZA CRITERIOUna pagina WEB es segura
cuando el cifrado empieza con https//, en lugar de empezar con http//,
las que empiezan con este cifrado no es segura la información.
3. 3. CRITERIOS QUEHACENQUE LA INFORMACIÓNDEUNA PÁGINA SEA
FIABLE. Antes de iniciar una búsqueda en internet, es necesario definir
las necesidades de información y decidir que fuentes pueden ser las
mejores para satisfacer con éxito las necesidades e información La
mayoría de veces las mejores fuentes de navegación no están
disponibles de forma gratuita en la Web ya que los productores de
información cobran por dicha información, tener siemprepresente que
la información que conseguimos a través de internet no es gratuita el
tiempo de conexión tiene un costo y el tiempo que nosotros
invertimos también tiene su precio.
4. 4. CRITERIOS QUEHACENQUE LA INFORMACIÓNDEUNA PÁGINA SEA
FIABLE. Criterios de fiabilidad Quien es el autor La información del
autor nos sirvepara identificar que tipo de persona es, y así poder
comunicarnos con el autor. Fuentes de Información Las fuentes de

9. información del autor nos sirven para, comentar sobrealgún contenido
de la información, sugerir ayuda, correcciones, etc. De donde es la
Información A veces no sabemos sila información esta alterada o a
veces es total mente falsa por eso nos debemos asegurarnos dela
información que vamos a adquirirla
5. 5. Nivel de conocimientos y cognición del Usuario El contexto social en
el que se desenvuelveel usuario Factores que IntervieneCRITERIOS
QUE HACEN QUE LA INFORMACIÓNDEUNA PÁGINA SEA FIABLE.
6. 6. CRITERIOS QUEHACENQUE LA INFORMACIÓNDEUNA PÁGINA SEA
FIABLE. • La usabilidad deberá definirse como la facilidad de uso
USABILIDAD •Todas las secciones que serefieran a información y
contenidos deberán separarsede mensajes publicitarios, promociones
de productos y servicios, recomendaciones comerciales o cualquier
técnica de mercadotecnia. INDEPENDENCIA EINPARCIALIDAD •Todo
texto deberá reseñar su fecha de creación o de su última actualización
o revisión VIGENCIA
7. 7. Referencias • http://fernando-
barzallo.blogspot.com/2012/03/criterios- que-hacen-que-la-
informacion.html• http://es.scribd.com/doc/67665952/Navegador-
de-Internet- Final.

10. Uso de fuentes primarias y contrastación
Fuentes de información PRIMARIAS son aquellas quecontienen información
original que proviene directamente del autor o resultante de un proceso
intelectivo de investigación, creación o desarrollo. Se publica por primera
vez, no se ha filtrado, interpretado o evaluado por nadie más. Ejemplos:
libros, artículos, reportes de investigación, actas de conferencias, memorias
de congresos, fotografías, videos o filmaciones, entre otros.
Las fuentes de información SECUNDARIAS, contienen información primaria,
sintetizada y reorganizada. Están especialmente diseñadas para facilitar y
maximizar el acceso a las fuentes primarias o a sus contenidos. Ejemplos:
Periódicos, enciclopedias, diccionarios.
Para hacer uso de fuentes primarias de la información se debe considerar lo
siguiente:
1. Establecer el tema que se desea estudiar (¿quése busca?)
2. Obtener la respectiva información primaria.
3. Buscar bibliografía apropiada para sustentar el estudio.
4. Seleccionar la información relevante
5. Contrastar las opiniones. La contrastación de opiniones, permite confirmar
nuestros hallazgos, ampliar el contenido de la información de una fuente
primaria y planificar nuestros estudios.