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Liszet Araceli Alpizar Tapia
Su módulo III
Ensambla, configura y mantiene equipos
de computo
Generaciones de las
computadoras
CBT Lic. Adolfo López
mateos
Introducción
1.-¿Cuál es la aplicación de las computadoras en la actualidad?
*comercio*bancos*educación*gobierno*entretenimiento
2.-¿Cómo eran las computadoras en el pasado?
Era un tipo de aparato que ocupaba mucho espacio y absorbía demasiada
energía además se traducía con el código binario
3.-¿Cómo son las computadoras en el presente?
No abarcan mucho espacio, son portátiles, tienen mayor capacidad de
multiusos
4.-¿Cómo serán las computadoras en el futuro?
Pues que reducirá si tamaño pero tendrá mucha mas capacidad, y hay
probabilidades que en ves de que funcione con electricidad será con láseres
microscópicos.
menú
Primera Generación
Segunda Generación
tercera Generación
Cuarta Generación
Quinta Generación
primera Generación
Son grandes y obsoletas el lenguaje más simple por lo que puede
especificarse un programa se llama lenguaje de máquina (porque el
programa debe escribirse mediante algún conjunto de códigos
binarios).
Segunda Generación
1. Transistor como componente principal.
2. transistores
3. Precio aproximado: 10 veces menos a las de la primera generación.
4. Disminución de tamaño. De 6,000 a 3,000,000 de operaciones por segundo
5. Disminución de consumo energético y de producción de calor. El voltaje de alimentación es de 10
V.
6. Mayor velocidad. La velocidad de las operaciones ya no se mide en segundos sino en ms
(milisegundo Memoria de núcleos de ferrita.
7. Medios de almacenamiento: cintas y discos.
8. Mejoran los dispositivos de entrada y salida; para la mejor lectura de las tarjetas perforadas, se
disponía de células fotoeléctricas
9. Lenguajes de programación más potentes, ensambladores y de alto nivel (fortran, cobol y algol).
Aplicaciones comerciales en aumento, para la elaboración de nóminas, facturación y contabilidad,
etc.
Tercera Generación
Circuitos integrados, disminución del volumen y agrupación de elementos en una
placa de silicio.
 Ahorro de energía.
Reducción de espacio.
Utilización de la computadora por varios usuarios al mismo tiempo
Multiprogramación.
 Renovación y creación de periféricos de entrada y salida –
Cuarta Generación
• se mejoraron en cuento a las memorias con núcleos magnéticos
• se les integro chips de silicio siguiendo y la colocación de muchos más
componentes.
• El tamaño reducido del microprocesador de chips hizo posible la creación
de las computadoras personales.
• Tubo un circuito integrado independiente.
• Estas computadoras computadoras para uso personal y relativamente son
baratas y actualmente se encuentran en las oficinas, escuelas y hogares.
Quinta Generación
Mayor velocidad.
Mayor miniaturización de los elementos.
Aumenta la capacidad de memoria.
Multiprocesador (Procesadores interconectados).
Lenguaje Natural.
Lenguajes de programación: PROGOL (Programming Logic) y LISP (List Processing).
Máquinas activadas por la voz que pueden responder a palabras habladas en diversas
lenguas y dialectos.
Capacidad de traducción entre lenguajes que permitirá la traducción instantánea de
lenguajes hablados y escritos.
Elaboración inteligente del saber y número tratamiento de datos.
Conclusión!...
Pues en esta generación de computadoras se vio la evolución que
tienen en su desarrollo, y que se va haciendo mas útil, así que la
tecnología nos muestra la capacidad que tiene para facilitar estos
medios que son indispensable para nosotros.
referencias(cibergrafia)
*http://partesdelacomputadora.info/tercera-generacion-de-
computadoras/#sthash.WoqI08im.dpuf
*http://eduardking.mx.tripod.com/segundagen.htm
*https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100915200356A
ASYyXt
*http://www.slideshare.net/clinicalmouse/computadores-en-el-pasado-
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  • 1. Liszet Araceli Alpizar Tapia Su módulo III Ensambla, configura y mantiene equipos de computo Generaciones de las computadoras CBT Lic. Adolfo López mateos
  • 2. Introducción 1.-¿Cuál es la aplicación de las computadoras en la actualidad? *comercio*bancos*educación*gobierno*entretenimiento 2.-¿Cómo eran las computadoras en el pasado? Era un tipo de aparato que ocupaba mucho espacio y absorbía demasiada energía además se traducía con el código binario 3.-¿Cómo son las computadoras en el presente? No abarcan mucho espacio, son portátiles, tienen mayor capacidad de multiusos 4.-¿Cómo serán las computadoras en el futuro? Pues que reducirá si tamaño pero tendrá mucha mas capacidad, y hay probabilidades que en ves de que funcione con electricidad será con láseres microscópicos.
  • 3. menú Primera Generación Segunda Generación tercera Generación Cuarta Generación Quinta Generación
  • 4. primera Generación Son grandes y obsoletas el lenguaje más simple por lo que puede especificarse un programa se llama lenguaje de máquina (porque el programa debe escribirse mediante algún conjunto de códigos binarios).
  • 5. Segunda Generación 1. Transistor como componente principal. 2. transistores 3. Precio aproximado: 10 veces menos a las de la primera generación. 4. Disminución de tamaño. De 6,000 a 3,000,000 de operaciones por segundo 5. Disminución de consumo energético y de producción de calor. El voltaje de alimentación es de 10 V. 6. Mayor velocidad. La velocidad de las operaciones ya no se mide en segundos sino en ms (milisegundo Memoria de núcleos de ferrita. 7. Medios de almacenamiento: cintas y discos. 8. Mejoran los dispositivos de entrada y salida; para la mejor lectura de las tarjetas perforadas, se disponía de células fotoeléctricas 9. Lenguajes de programación más potentes, ensambladores y de alto nivel (fortran, cobol y algol). Aplicaciones comerciales en aumento, para la elaboración de nóminas, facturación y contabilidad, etc.
  • 6. Tercera Generación Circuitos integrados, disminución del volumen y agrupación de elementos en una placa de silicio.  Ahorro de energía. Reducción de espacio. Utilización de la computadora por varios usuarios al mismo tiempo Multiprogramación.  Renovación y creación de periféricos de entrada y salida –
  • 7. Cuarta Generación • se mejoraron en cuento a las memorias con núcleos magnéticos • se les integro chips de silicio siguiendo y la colocación de muchos más componentes. • El tamaño reducido del microprocesador de chips hizo posible la creación de las computadoras personales. • Tubo un circuito integrado independiente. • Estas computadoras computadoras para uso personal y relativamente son baratas y actualmente se encuentran en las oficinas, escuelas y hogares.
  • 8. Quinta Generación Mayor velocidad. Mayor miniaturización de los elementos. Aumenta la capacidad de memoria. Multiprocesador (Procesadores interconectados). Lenguaje Natural. Lenguajes de programación: PROGOL (Programming Logic) y LISP (List Processing). Máquinas activadas por la voz que pueden responder a palabras habladas en diversas lenguas y dialectos. Capacidad de traducción entre lenguajes que permitirá la traducción instantánea de lenguajes hablados y escritos. Elaboración inteligente del saber y número tratamiento de datos.
  • 9. Conclusión!... Pues en esta generación de computadoras se vio la evolución que tienen en su desarrollo, y que se va haciendo mas útil, así que la tecnología nos muestra la capacidad que tiene para facilitar estos medios que son indispensable para nosotros.