Este documento presenta un ejercicio de 10 preguntas sobre la selección del nexo apropiado para unir dos oraciones. El objetivo es practicar el uso de conectores lógicos para dar coherencia y fluidez a las oraciones. El documento fue preparado por un profesor de la Universidad Metropolitana y es propiedad de la Escuela de Educación Continua de dicha universidad.

1. Escuela de Educación Continua
Repaso para la Prueba de Evaluación
y Admisión Universitaria
(College Board)
ESPAÑOL
Nexos de las Oraciones
Preparado por
Prof. Adanid Prieto, Enero 1994
Revisado por
Prof. Nancy García Arriaga, Junio 2006

2. Este manual es propiedad del Campus Virtual de la Escuela de
Educación Continua de la Universidad Metropolitana. El mismo
no puede ser reproducido parcial ni totalmente sin la autorización
expresa del Decano Asociado del Campus Virtual de la Escuela
de Educación Continua de la Universidad Metropolitana.
Escuela de Educación Continua de UMET, enero 2012

3. NEXOS DE LAS ORACIONES
Las oraciones se unen mediante nexos o enlaces. Estos enlaces le brindan
coherencia a las oraciones. En el ejercicio siguiente debes seleccionar el nexo que
combine mejor las ideas de las dos oraciones.
Ejercicio
1. Todos los hombres que trabajan ganan dinero. / Todos los hombres no trabajan.
A. dado que B. de manera que C. mas D. hasta E. apenas
2. Las flores necesitan luz. / Los peces necesitan agua.
A. entre B. como C. ahora D. hasta E. entre tanto
3. El automóvil no arrancaba. / El automóvil tenía suficiente gasolina.
A. como B. porque C. después D. aunque E. por no
4. Aquí tienes la lista de artículos para el inventario. / Está en orden alfabético.
A. dado que B. después que C. la que D. de veras E. simplemente
5. Salimos muy temprano al aeropuerto. / Llegamos un poco tarde.
A. pero B. después C. ciertamente D. con E. hasta
6. Ella participó en el concurso literario. / No ganó en la categoría que deseaba.
A. también B. pero C. entonces D. por consiguiente E. y
7. Tarde o temprano expulsarán al representante./ No pueden estar de acuerdo con las

4. dietas del representante.
A. también B. por lo tanto C. pero D. después de E. ya que
8. Armando llegará temprano. / Necesita terminar el informe financiero.
A. porque B. de que C. sino D. como E. para que
9. El avión se dirigía hacia Miami. / El avión no llevaba pasajeros.
A. no obstante B. hasta C. por causa de D. sino E. por tanto
10. La casa conserva los pisos de mármol. / La casa fue construida hace cincuenta
años.
A. apenas B. aunque C. de manera que D. cuando E. por tanto