2. No podemos seguir
pensando que la
“Educación formal” y los
“medios de comunicación”
van por carriles separados.

3. Los sujetos de aprendizaje
son formados en hábitos de
consumo y del
espectáculo.
En el aula encontramos
con “consumidores-
espectadores”

4.  El niño-adolecente consumidor-
espectador de hoy no es en principio un
alumno. Hablan y leen el lenguaje de
asociación mientras que son
analfabetos.
Si nosotros somos analfabetos
de su lenguaje y ellos del
nuestro

5. “Mientras se discuten los
cambios necesarios, a veces
urgentes, en la enseñanza
media, los nuevos medios de
comunicación siguen
avanzando, marcando el
ritmo de la época y formando
a nuestros educandos”