NTIC´S como medio, no fin.
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•240 vistas
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC's) agrupan sistemas que administran la información como el telégrafo, teléfono, televisión e internet, los cuales han transformado la comunicación permitiendo transacciones comerciales, acceso a información y competitividad empresarial. Las TIC's también se usan en la educación como herramientas para enseñar contenidos con soportes digitales como pizarras, aulas inteligentes y blogs.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
NTIC´S como medio, no fin.
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC's) agrupan sistemas que administran la información como el telégrafo, teléfono, televisión e internet. Las TIC's han transformado la comunicación a través de sistemas de transacciones comerciales y acceso a la información, mejorando la competitividad empresarial. En educación, las TIC's son herramientas para la enseñanza que facilitan el acceso a la información a través de pizarras digitales, aulas inteligentes y blogs.
NTIC LEIDY ESCOBAR
El documento habla sobre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus usos en diferentes ámbitos como la educación, las empresas y la sociedad. Explica que las TIC incluyen herramientas para transmitir, procesar y almacenar información digitalmente y los procesos y productos derivados de estas herramientas. También describe algunas de las funciones clave de las TIC en la educación y cómo facilitan el marketing y la gestión empresarial. Finalmente, señala que las TIC están transformando la economía, soc
Tics
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) son herramientas que amplían las capacidades físicas y mentales y posibilitan la inclusión y desarrollo social. Las TIC evolucionaron a partir de la revolución electrónica de los años 1970 y convergieron la electrónica, informática y telecomunicaciones para permitir la interconexión de redes. Actualmente, las instituciones de educación superior usan las TIC para facilitar investigaciones y difundir conocimiento de forma más democrática e inclusiva.
Las tic´s
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) como tecnologías tradicionales como la radio y la televisión, y tecnologías modernas digitales como la informática y las comunicaciones. Explica que las TICs permiten la digitalización, transmisión instantánea y desarrollo de aplicaciones multimedia de la información. También cubre los principios básicos de la informática y las consideraciones para la implementación efectiva de las TICs en las entidades.
Tics 3
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) permiten reunir, almacenar, procesar, transmitir e intercambiar información en formatos como voz, datos, texto e imágenes. Las TIC incluyen internet de banda ancha, teléfonos móviles, televisión de alta definición y otras tecnologías que facilitan la comunicación y el almacenamiento de información. Las TIC se han convertido en una parte fundamental de la vida cotidiana, la educación y los negocios.
Mapa conceptual sobre TICs
La tecnología de la información y comunicación (TIC) digitaliza señales en tiempo real, permite la transformación a nivel comercial, educativo, cultural y social mediante herramientas que transfieren información a través de terminales, redes y servicios.
Ntic en la educacion, empresa y sociedad.
Las TIC permiten el intercambio de información, ideas, bienes y servicios; y ofreciendo así beneficios a las personas para el aprovechamiento de la vida moderna.
Las tics diapositivas
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) optimizan el manejo de la información y la comunicación a través de medios como satélites, computadoras, internet, celulares, software y robots. Las TIC se han integrado en varios aspectos de la vida diaria como procesos de sufragio virtual, identificación digital y reconocimiento de productos con códigos de barra, así como en métodos tecnológicos y estadísticos para la toma de decisiones.
Recomendados
NTIC´S como medio, no fin.
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC's) agrupan sistemas que administran la información como el telégrafo, teléfono, televisión e internet. Las TIC's han transformado la comunicación a través de sistemas de transacciones comerciales y acceso a la información, mejorando la competitividad empresarial. En educación, las TIC's son herramientas para la enseñanza que facilitan el acceso a la información a través de pizarras digitales, aulas inteligentes y blogs.
NTIC LEIDY ESCOBAR
El documento habla sobre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus usos en diferentes ámbitos como la educación, las empresas y la sociedad. Explica que las TIC incluyen herramientas para transmitir, procesar y almacenar información digitalmente y los procesos y productos derivados de estas herramientas. También describe algunas de las funciones clave de las TIC en la educación y cómo facilitan el marketing y la gestión empresarial. Finalmente, señala que las TIC están transformando la economía, soc
Tics
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) son herramientas que amplían las capacidades físicas y mentales y posibilitan la inclusión y desarrollo social. Las TIC evolucionaron a partir de la revolución electrónica de los años 1970 y convergieron la electrónica, informática y telecomunicaciones para permitir la interconexión de redes. Actualmente, las instituciones de educación superior usan las TIC para facilitar investigaciones y difundir conocimiento de forma más democrática e inclusiva.
Las tic´s
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) como tecnologías tradicionales como la radio y la televisión, y tecnologías modernas digitales como la informática y las comunicaciones. Explica que las TICs permiten la digitalización, transmisión instantánea y desarrollo de aplicaciones multimedia de la información. También cubre los principios básicos de la informática y las consideraciones para la implementación efectiva de las TICs en las entidades.
Tics 3
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) permiten reunir, almacenar, procesar, transmitir e intercambiar información en formatos como voz, datos, texto e imágenes. Las TIC incluyen internet de banda ancha, teléfonos móviles, televisión de alta definición y otras tecnologías que facilitan la comunicación y el almacenamiento de información. Las TIC se han convertido en una parte fundamental de la vida cotidiana, la educación y los negocios.
Mapa conceptual sobre TICs
La tecnología de la información y comunicación (TIC) digitaliza señales en tiempo real, permite la transformación a nivel comercial, educativo, cultural y social mediante herramientas que transfieren información a través de terminales, redes y servicios.
Ntic en la educacion, empresa y sociedad.
Las TIC permiten el intercambio de información, ideas, bienes y servicios; y ofreciendo así beneficios a las personas para el aprovechamiento de la vida moderna.
Las tics diapositivas
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) optimizan el manejo de la información y la comunicación a través de medios como satélites, computadoras, internet, celulares, software y robots. Las TIC se han integrado en varios aspectos de la vida diaria como procesos de sufragio virtual, identificación digital y reconocimiento de productos con códigos de barra, así como en métodos tecnológicos y estadísticos para la toma de decisiones.
Las NTICs
Este documento describe las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTICs), incluyendo Internet, telecomunicaciones móviles y GPS. Explica que las NTICs están transformando la sociedad en una sociedad de la información y el conocimiento, afectando áreas como la educación, el comercio y la interacción entre proveedores y consumidores. También analiza cómo las NTICs están cambiando las fuerzas productivas y generando nuevas contradicciones sociales en el contexto de la información como fuente de riqueza.
Aplicaciones para el desarrollo de tics en la educacion
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se definen como el conjunto de procesos y productos derivados de hardware, software, soportes de información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizada de información. En educación, el uso de las TIC ha ido evolucionando y aplicándose a la enseñanza desde hace tiempo, al igual que en muchas otras actividades.
Las tic en la vida cotidiana
Este documento describe los diferentes usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana. Explica que las TIC incluyen recursos como teléfonos celulares, computadoras y televisión, y que se usan comúnmente en el hogar para seguridad, información y control del hogar. También señala que las TIC pueden enriquecer la educación facilitando el acceso universal al conocimiento y mejorando la calidad de la enseñanza, y que en el ámbito laboral permiten a las empresas ser más product
Ntic
Las nuevas tecnologías se definen como el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas digitales como hardware, software y canales de comunicación para almacenar, procesar y transmitir información digitalizada. La introducción de estas tecnologías implica cambios en la sociedad y están transformando las actividades humanas y configurando la llamada Sociedad de la Información. Algunos ejemplos de nuevas tecnologías en la educación son el tablero digital, computadoras, blogs, podcasts y páginas web, que desarrollan hab
Nuevas formas de comunicación (ntic’s)
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's), incluyendo sistemas de comunicación, informática y herramientas ofimáticas que contribuyen a la comunicación. Explica que las TIC agrupan sistemas necesarios para administrar, transmitir y encontrar información. También discute el impacto social de las TIC y cómo han revolucionado sectores como la educación a través del aprendizaje cooperativo soportado por computadora.
El uso de las tics en la
El documento habla sobre el uso de las TIC y NTIC en la educación. Propone desarrollar la iniciativa de aprendizaje a partir de los errores, mejorar la comunicación entre profesores y alumnos, y adoptar un enfoque de aprendizaje cooperativo e interdisciplinario. También sugiere desarrollar habilidades de búsqueda de información, mejorar la expresión y creatividad, facilitar el acceso a información de todo tipo, y visualizar simulaciones.
LAS TIC
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son conjuntos de recursos, procesos y técnicas usadas para procesar, almacenar y transmitir información. Las TIC incluyen sistemas de información, ordenadores, programas e Internet, y han evolucionado desde la invención del telégrafo hasta la telefonía móvil y el GPS. Si bien las TIC no son una solución mágica, pueden mejorar la vida de las personas y lograr los Objetivos de Desarrollo del Milenio. En el ámb
Tics
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) permiten adquirir, procesar, almacenar, comunicar e intercambiar información. Se caracterizan por convertir la información en formato digital e intercambiarla instantáneamente a distancia, además de desarrollar aplicaciones multimedia. Su uso se ha expandido a dispositivos portátiles, pantallas planas, redes inalámbricas e Internet de banda ancha. Las TIC requieren implementar herramientas administrativas y de ingeniería para asegurar
Tics, cienob , integrantes ferroni, germi y makia
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de diversas formas. En los años 90, la unión de los computadores y las comunicaciones a través de Internet desató una explosión sin precedentes en las formas de comunicarse, pasando de ser un instrumento especializado a una red de fácil uso que modificó las interacciones sociales. La convergencia tecnológica se refiere a la tendencia
tecnologias de la informacion
Las tecnologías de la información (TIC) incluyen recursos como ordenadores, programas y redes para procesar, almacenar y transmitir información. Se clasifican según redes, terminales y servicios. Aunque las TIC tienen beneficios como la educación a distancia y nuevas formas de trabajo, también tienen límites como los altos costos de formación, equipamiento y mantenimiento.
Karen santacruz
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se refieren a recursos, procedimientos y técnicas utilizadas para procesar, almacenar y transmitir información. Incluyen Internet, teléfonos móviles, computadoras portátiles y más. Las TIC afectan áreas como la sociología, teoría de organizaciones y gestión. Se utilizan ampliamente en universidades e instituciones de países como Argentina, México, España y Francia.
Susan tics
El documento define las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas para procesar, almacenar y transmitir información. Explica que las TIC van más allá de las computadoras e incluyen Internet, dispositivos móviles y comunicación inalámbrica. También menciona que el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia regula el sector de las TIC en ese país.
Nuevas tecnicas de comunicación
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se refieren a un conjunto de procesos, productos, herramientas y canales relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digital de información. Incluyen Internet, telefonía móvil, radio, televisión y más. Las TIC representan innovaciones tecnológicas que permiten la redefinición de la sociedad a través de su aplicación en áreas como la ciencia, organizaciones y gobierno electrónico.
Actividad#2 ntic
El documento define las NTIC (Nuevas Técnicas de Información y Comunicación) como el conjunto de procesos y productos que surgen a partir de nuevas herramientas digitales para almacenar, procesar y transmitir información. Algunos ejemplos de NTIC son las videoconferencias, el chat, las páginas web y los dispositivos móviles. Las NTIC se diferencian de las TIC tradicionales en que incluyen internet y la telefonía móvil. El documento también describe cómo las NTIC han transformado el mundo y cómo
Contenidos digitales
Este documento define los contenidos digitales como cualquier forma de datos o información en formato digital como gráficos, fotos, videos, documentos, música, etc. Explica que la política de contenidos digitales busca fomentar la creatividad y el desarrollo de capacidades a través de la tecnología en sectores como tecnoparques y centros de emprendimiento e innovación. Además, describe que un sistema de administración de contenidos funciona alojando el contenido en un servidor web donde los usuarios pueden acceder a través de un naveg
Las tic
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como instrumentos y procesos utilizados para manejar información electrónicamente, incluyendo equipos como computadoras, cámaras digitales y programas de bases de datos. Las TIC optimizan el manejo de información y comunicación, permitiendo actuar sobre la información para generar mayor conocimiento. En educación, las TIC han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión global y eliminando barreras espaciales y temporales.
Tecnologías de la información y la comunicación
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) permiten procesar, transmitir y difundir información de manera instantánea e incluyen la informática, que es la ciencia de la información automatizada utilizando computadoras, y la telemática, que son servicios informáticos suministrados a través de redes de telecomunicaciones. Las TIC pueden usarse como medios de expresión, canales de comunicación, fuentes de información y recursos, y métodos didácticos para la evaluación en contextos educativos, empres
Ntic
Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), incluyendo sus características, primeros desarrollos e impactos. Las TIC agrupan sistemas para administrar información como ordenadores y programas para convertir, almacenar, administrar y transmitir información. Han tenido consecuencias como la generalización del uso de redes de comunicación y la globalización de la información. También han influido en áreas como la educación, empresas y patrones de trabajo.
Trabajo de etika
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) permiten producir, almacenar, procesar y transmitir información a través de redes de comunicación, software y dispositivos electrónicos. En las últimas décadas, las TIC se han convertido en una parte fundamental de la vida cotidiana de las personas y han propiciado una mayor interdependencia global. Las TIC también están transformando las organizaciones empresariales al permitir una mayor automatización e integración de sistemas de información.
27 - 3
El documento presenta el plan de actividades para un día, incluyendo tres actividades principales: 1) numeración de series numéricas para promover avances, 2) escritura del cuento "Cachiporra, la bruja de las mil gorras" para trabajar momentos narrativos en lengua, 3) origen de los alimentos para enseñar nutrición y salud en ciencias naturales.
FECODE: Informe nro 8 marzo-30-2015-
Este documento resume las discusiones de la segunda reunión de negociación entre el gobierno de Juan Manuel Santos y FECODE, el sindicato de maestros, sobre el pliego de peticiones de FECODE. El gobierno propuso una nivelación salarial del 10% para los maestros, argumentando que su salario ya es mayor debido a su estabilidad laboral y menor carga horaria. FECODE continúa exigiendo mayores aumentos salariales y rechazando las políticas educativas del gobierno como la jornada única escolar. La mesa de
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Las NTICs
Este documento describe las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTICs), incluyendo Internet, telecomunicaciones móviles y GPS. Explica que las NTICs están transformando la sociedad en una sociedad de la información y el conocimiento, afectando áreas como la educación, el comercio y la interacción entre proveedores y consumidores. También analiza cómo las NTICs están cambiando las fuerzas productivas y generando nuevas contradicciones sociales en el contexto de la información como fuente de riqueza.
Aplicaciones para el desarrollo de tics en la educacion
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se definen como el conjunto de procesos y productos derivados de hardware, software, soportes de información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizada de información. En educación, el uso de las TIC ha ido evolucionando y aplicándose a la enseñanza desde hace tiempo, al igual que en muchas otras actividades.
Las tic en la vida cotidiana
Este documento describe los diferentes usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana. Explica que las TIC incluyen recursos como teléfonos celulares, computadoras y televisión, y que se usan comúnmente en el hogar para seguridad, información y control del hogar. También señala que las TIC pueden enriquecer la educación facilitando el acceso universal al conocimiento y mejorando la calidad de la enseñanza, y que en el ámbito laboral permiten a las empresas ser más product
Ntic
Las nuevas tecnologías se definen como el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas digitales como hardware, software y canales de comunicación para almacenar, procesar y transmitir información digitalizada. La introducción de estas tecnologías implica cambios en la sociedad y están transformando las actividades humanas y configurando la llamada Sociedad de la Información. Algunos ejemplos de nuevas tecnologías en la educación son el tablero digital, computadoras, blogs, podcasts y páginas web, que desarrollan hab
Nuevas formas de comunicación (ntic’s)
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's), incluyendo sistemas de comunicación, informática y herramientas ofimáticas que contribuyen a la comunicación. Explica que las TIC agrupan sistemas necesarios para administrar, transmitir y encontrar información. También discute el impacto social de las TIC y cómo han revolucionado sectores como la educación a través del aprendizaje cooperativo soportado por computadora.
El uso de las tics en la
El documento habla sobre el uso de las TIC y NTIC en la educación. Propone desarrollar la iniciativa de aprendizaje a partir de los errores, mejorar la comunicación entre profesores y alumnos, y adoptar un enfoque de aprendizaje cooperativo e interdisciplinario. También sugiere desarrollar habilidades de búsqueda de información, mejorar la expresión y creatividad, facilitar el acceso a información de todo tipo, y visualizar simulaciones.
LAS TIC
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son conjuntos de recursos, procesos y técnicas usadas para procesar, almacenar y transmitir información. Las TIC incluyen sistemas de información, ordenadores, programas e Internet, y han evolucionado desde la invención del telégrafo hasta la telefonía móvil y el GPS. Si bien las TIC no son una solución mágica, pueden mejorar la vida de las personas y lograr los Objetivos de Desarrollo del Milenio. En el ámb
Tics
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) permiten adquirir, procesar, almacenar, comunicar e intercambiar información. Se caracterizan por convertir la información en formato digital e intercambiarla instantáneamente a distancia, además de desarrollar aplicaciones multimedia. Su uso se ha expandido a dispositivos portátiles, pantallas planas, redes inalámbricas e Internet de banda ancha. Las TIC requieren implementar herramientas administrativas y de ingeniería para asegurar
Tics, cienob , integrantes ferroni, germi y makia
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de diversas formas. En los años 90, la unión de los computadores y las comunicaciones a través de Internet desató una explosión sin precedentes en las formas de comunicarse, pasando de ser un instrumento especializado a una red de fácil uso que modificó las interacciones sociales. La convergencia tecnológica se refiere a la tendencia
tecnologias de la informacion
Las tecnologías de la información (TIC) incluyen recursos como ordenadores, programas y redes para procesar, almacenar y transmitir información. Se clasifican según redes, terminales y servicios. Aunque las TIC tienen beneficios como la educación a distancia y nuevas formas de trabajo, también tienen límites como los altos costos de formación, equipamiento y mantenimiento.
Karen santacruz
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se refieren a recursos, procedimientos y técnicas utilizadas para procesar, almacenar y transmitir información. Incluyen Internet, teléfonos móviles, computadoras portátiles y más. Las TIC afectan áreas como la sociología, teoría de organizaciones y gestión. Se utilizan ampliamente en universidades e instituciones de países como Argentina, México, España y Francia.
Susan tics
El documento define las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas para procesar, almacenar y transmitir información. Explica que las TIC van más allá de las computadoras e incluyen Internet, dispositivos móviles y comunicación inalámbrica. También menciona que el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia regula el sector de las TIC en ese país.
Nuevas tecnicas de comunicación
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se refieren a un conjunto de procesos, productos, herramientas y canales relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digital de información. Incluyen Internet, telefonía móvil, radio, televisión y más. Las TIC representan innovaciones tecnológicas que permiten la redefinición de la sociedad a través de su aplicación en áreas como la ciencia, organizaciones y gobierno electrónico.
Actividad#2 ntic
El documento define las NTIC (Nuevas Técnicas de Información y Comunicación) como el conjunto de procesos y productos que surgen a partir de nuevas herramientas digitales para almacenar, procesar y transmitir información. Algunos ejemplos de NTIC son las videoconferencias, el chat, las páginas web y los dispositivos móviles. Las NTIC se diferencian de las TIC tradicionales en que incluyen internet y la telefonía móvil. El documento también describe cómo las NTIC han transformado el mundo y cómo
Contenidos digitales
Este documento define los contenidos digitales como cualquier forma de datos o información en formato digital como gráficos, fotos, videos, documentos, música, etc. Explica que la política de contenidos digitales busca fomentar la creatividad y el desarrollo de capacidades a través de la tecnología en sectores como tecnoparques y centros de emprendimiento e innovación. Además, describe que un sistema de administración de contenidos funciona alojando el contenido en un servidor web donde los usuarios pueden acceder a través de un naveg
Las tic
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como instrumentos y procesos utilizados para manejar información electrónicamente, incluyendo equipos como computadoras, cámaras digitales y programas de bases de datos. Las TIC optimizan el manejo de información y comunicación, permitiendo actuar sobre la información para generar mayor conocimiento. En educación, las TIC han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión global y eliminando barreras espaciales y temporales.
Tecnologías de la información y la comunicación
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) permiten procesar, transmitir y difundir información de manera instantánea e incluyen la informática, que es la ciencia de la información automatizada utilizando computadoras, y la telemática, que son servicios informáticos suministrados a través de redes de telecomunicaciones. Las TIC pueden usarse como medios de expresión, canales de comunicación, fuentes de información y recursos, y métodos didácticos para la evaluación en contextos educativos, empres
Ntic
Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), incluyendo sus características, primeros desarrollos e impactos. Las TIC agrupan sistemas para administrar información como ordenadores y programas para convertir, almacenar, administrar y transmitir información. Han tenido consecuencias como la generalización del uso de redes de comunicación y la globalización de la información. También han influido en áreas como la educación, empresas y patrones de trabajo.
Trabajo de etika
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) permiten producir, almacenar, procesar y transmitir información a través de redes de comunicación, software y dispositivos electrónicos. En las últimas décadas, las TIC se han convertido en una parte fundamental de la vida cotidiana de las personas y han propiciado una mayor interdependencia global. Las TIC también están transformando las organizaciones empresariales al permitir una mayor automatización e integración de sistemas de información.
La actualidad más candente (19)
Aplicaciones para el desarrollo de tics en la educacion
Aplicaciones para el desarrollo de tics en la educacion
Destacado
27 - 3
El documento presenta el plan de actividades para un día, incluyendo tres actividades principales: 1) numeración de series numéricas para promover avances, 2) escritura del cuento "Cachiporra, la bruja de las mil gorras" para trabajar momentos narrativos en lengua, 3) origen de los alimentos para enseñar nutrición y salud en ciencias naturales.
FECODE: Informe nro 8 marzo-30-2015-
Este documento resume las discusiones de la segunda reunión de negociación entre el gobierno de Juan Manuel Santos y FECODE, el sindicato de maestros, sobre el pliego de peticiones de FECODE. El gobierno propuso una nivelación salarial del 10% para los maestros, argumentando que su salario ya es mayor debido a su estabilidad laboral y menor carga horaria. FECODE continúa exigiendo mayores aumentos salariales y rechazando las políticas educativas del gobierno como la jornada única escolar. La mesa de
Anexo I - Experimento 3
O documento descreve um experimento realizado em 06 de outubro de 2013 no qual uma imagem foi pintada na areia usando pigmento azul e depois submersa em água. A imagem não foi apagada como esperado, permanecendo intacta após a submersão. Fotos documentam as etapas do experimento.
Ensambles Solid works4
La Universidad Técnica de Torreón realizó un ensayo de ensamble el 1 de abril de 2015 para el curso de Procesos Industriales 5° B. El estudiante Javier Eduardo Zúñiga Lira participó en el ensayo.
Ensambles Solid works 5
Javier Eduardo Zúñiga Lira trabaja en el área de procesos industriales de manufactura y ensamble 5. El documento proporciona información básica sobre el nombre de la persona, la fecha y el departamento o sección en el que trabaja.
khtwa
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck, an online presentation tool. It includes two stock photos and suggests that viewers can get started making their own Haiku Deck presentations by uploading them to SlideShare. The message is to try making a presentation using Haiku Deck.
Problemas ambientales 2014-2°3M
Este documento trata sobre el calentamiento global. Explica brevemente qué es el calentamiento global y los gases de efecto invernadero, así como sus principales causas y efectos, como cambios climáticos más extremos y costos más altos para la agricultura. También presenta algunas alternativas de solución como el reciclaje y uso de energías renovables.
NTICs Eduacion, Empresa y Sociedad
El documento describe las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTICs), incluyendo dispositivos, servicios y aplicaciones. Explica que las NTICs brindan beneficios en ámbitos como la educación, empresas y sociedad, pero también conllevan algunos riesgos como falta de privacidad e aislamiento si no se usan adecuadamente. El documento analiza el impacto y uso de las NTICs en diferentes contextos.
Ensambles Solid works2
Javier Eduardo Zúñiga Lira es un estudiante de 5° grado en la sección B. Está estudiando procesos industriales con un enfoque en el área de manufactura y ensamble 2.
Calendario semanal de trabajo del profesor emilio vergne vélez del 6 al 10 ab...
El documento presenta el calendario semanal de trabajo del Profesor Emilio Vergne Vélez durante la semana del 6 al 10 de abril de 2015. Su agenda incluye dar clases a estudiantes de preescolar y otros grados, trabajar en el huerto con socios de la Cooperativa Juvenil Escolar Manuel Fernández Juncos, clasificar libros, y tener reuniones y tareas relacionadas a su función como Maestro Consejero de dicha cooperativa juvenil.
Anexo G - Experimento 1
O documento descreve um experimento artístico realizado em 29 de setembro de 2013 na residência de um artista no Rio Grande do Sul, Brasil. O experimento envolveu pintura sobre areia com pigmento azul e aplicação subsequente de pigmento amarelo através de um dispositivo. Fotos documentam os resultados parciais ao longo do processo.
Ensambles Solid works 6
Javier Eduardo Zúñiga Lira presentó un informe sobre procesos industriales para su clase de Ensamble 6 el 1 de abril de 2015.
26 3 (1)
El documento presenta el plan de actividades para un día, incluyendo lectura, ciencias sociales sobre derechos y deberes ciudadanos, y matemática sobre numeración. En ciencias sociales, el objetivo es que los estudiantes aprendan sobre sus derechos y deberes. En matemáticas, jugarán con números de goma eva y lechuzas para practicar la serie numérica hasta 10.
especias
El documento presenta los objetivos, misión, visión y valores de una empresa productora y comercializadora de especias. Los objetivos incluyen desarrollar un producto aceptado en el mercado que satisfaga las necesidades de los clientes a un precio accesible e identificar las costumbres y necesidades de los posibles clientes. La misión es cumplir y satisfacer las necesidades del consumidor con especias de calidad a precios justos. La visión es consolidarse como una empresa líder en el mercado de especias 100% naturales.
Ensambles Solid works3
Javier Eduardo Zúñiga Lira trabaja en el área de procesos industriales de manufactura y ensamble 3. El documento proporciona información básica sobre el nombre de la persona, la fecha y el área de trabajo dentro de una organización.
Anexo H - Experimento 2
Dissertação de Mestrado - [des]construções pictóricas transitórias: poética em processo pela ação do desvelamento
MY CV.2015
This document is a resume for Lasisi Opeyemi Toheeb, providing personal details such as name, contact information, education history, work experience, skills and interests. Toheeb's objective is to work for an organization and contribute positively to its success and growth. His education includes primary school, secondary school and a computer engineering certificate. His work experience includes positions as a standby engineer maintaining computer systems and supervising workers, and as an inventory manager handling goods, updating systems and awarding customer discounts. References are provided.
Ensambles Solid works1
La universidad Tecnológica de Torreón realizó un ensamble el 1 de abril de 2015 para el curso de Procesos Industriales 5° B. Javier Eduardo Zúñiga Lira fue el estudiante a cargo del ensamble.
Destacado (20)
Calendario semanal de trabajo del profesor emilio vergne vélez del 6 al 10 ab...
Calendario semanal de trabajo del profesor emilio vergne vélez del 6 al 10 ab...
Último
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
Último (20)
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
NTIC´S como medio, no fin.
- 1. TIC`S LAURA S CALVO Cod: 28779
- 2. TIC`S Tecnología de la información y de la comunicación; agrupa un conjunto de sistemas que administran la información. Dentro de estos están los sistemas de comunicación como lo son:
- 3. ANTIGUOS ACTUALES AVANZADOS telégrafo Ordenador GPS Teléfono fijo radio Celular inteligente televisión internet
- 4. TRANSFORMACIÓN DE LA COMUNICACIÓN CON LA TIC`S sistemas transacciones de datos comerciales Acceso a la información dimensión interna INFORMACION COMO RECURSO dimensión externa COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL
- 5. TIC´S EN LA EDUCACIÓN • Son el conjunto de herramientas en el proceso de enseñanza para la conceptualización de contenidos con soportes para al acceso a la información.
- 6. EJEMPLOS • Pizarra digital •aulas inteligentes • Blogs