El documento presenta el plan de actividades para un día, incluyendo lectura, ciencias sociales sobre derechos y deberes ciudadanos, y matemática sobre numeración. En ciencias sociales, el objetivo es que los estudiantes aprendan sobre sus derechos y deberes. En matemáticas, jugarán con números de goma eva y lechuzas para practicar la serie numérica hasta 10.

1. Planificación diaria
Fecha: 26……./…03…… /2015

2. 1° ACTIVIDAD
ÁREAS: Lengua
CONTENIDOS: Lectura
PROPÓSITOS: Avanzar en el proceso de la lectura.
2° ACTIVIDAD
ÁREAS: Ciencias Sociales
CONTENIDOS: construcción de la ciudadanía: derechos y deberes
PROPÓSITOS: Favorecer la apropiación de los derechos y deberes que poseen como niños
3º ACTIVIDAD
ÁREAS: MATEMÁTICA
CONTENIDOS: Numeración
PROPÓSITOS: Serie numérica mínimo 10
DESARROLLO:
*Jugar con los números de goma eva y las lechuzas
*Sacamos un número e igual de lechuzas. ¿Dónde hay más?
*Se repite varias veces la actividad
RINCONES:
.construcciones
-escritura del nombre
-lectura por placer
Desarrollo de la actividad
*Colocar variadas tarjetas en el pizarrón
*¿Alguna de ellas comienza con la letra de sus nombre?, ¿cuáles?
*Separar las que puedan identificar
*Colocar algunas que comienzen con la letra de sus nombres para de esta manera, relacionarlas
Desarrollo de la actividad
*Dialogar sobre conocimientos previos que tengan
*’Saben que son los derechos?, ¿quiénes los tienen?, ¿y para qué servirán?
*Explicarles qué son, quiénes los tienen y para que sirven
*Citar ejemplos de los mismos para su mejor entendimiento