Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), incluyendo sus características, primeros desarrollos e impactos. Las TIC agrupan sistemas para administrar información como ordenadores y programas para convertir, almacenar, administrar y transmitir información. Han tenido consecuencias como la generalización del uso de redes de comunicación y la globalización de la información. También han influido en áreas como la educación, empresas y patrones de trabajo.

1. NTIC
Alix CatalinaQuiroga Nieto
5020
Ingeniería Biomédica
Técnicas de Comunicación

2. CONCEPTO TIC
 Se denomina así a lasTecnologías de la
Información y de la Comunicación.
 El término tecnologías de la información se
usa a menudo para referirse a cualquier forma
de hacer cómputo

3.  Las nuevas tecnologías de la Información y
Comunicación son aquellas herramientas
computacionales e informáticas que
procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y
presentan información representada de la
más variada forma

4. Es un conjunto de herramientas, soportes y
canales para el tratamiento y acceso a la
información. Constituyen nuevos soportes y
canales para dar forma, registrar, almacenar y
difundir contenidos informacionales.

5. CARACTERISTICAS DE LAS TIC
LasTIC agrupan un conjunto de sistemas
necesarios para administrar la información, y
especialmente los ordenadores y programas
necesarios para:
 Convertirla
 Almacenarla
 Administrarla
 Transmitirla
 Encontrarla.

6. PRIMEROS PASOS DE LAS TIC
Invención de:
 Telégrafo eléctrico
 Teléfono fijo
 La radiotelefonía
 La televisión.

7. CONSECUENCIAS DE LAS TIC
 La generalización del uso de las tecnologías
 Las redes de comunicación
 El rápido desenvolvimiento tecnológico y
científico
 La globalización de la información.

8. IMPACTO SOCIAL
Se habla de sociedad de la información o
sociedad del conocimiento.
Las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación designan a la vez un conjunto de
innovaciones tecnológicas pero también las
herramientas que permiten una redefinición
radical del funcionamiento de la sociedad

9. TICS EN LA EDUCACION
 La pizarra digital (ordenador personal +
proyector multimedia)
 Los blogs, el podcast
 La web
 Los wikis.

10. Son herramientas y materiales de construcción
que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de
habilidades y distintas formas de aprender,
estilos y ritmos de los aprendices. Del mismo
modo, la tecnología es utilizada tanto para
acercar al aprendiz al mundo, como el mundo al
aprendiz.

11. CSCL
CSCL (Computer Supported Cooperative
Learning), Aprendizaje Cooperativo Soportado
por Computadora, que basado en teorías de la
psicología cognoscitiva ha creado un área de
desarrollo de software y de innovación en
pedagogía. La finalidad es que grupos con el
interés común de aprender mejoren las
experiencias de interacción entre ellos para
consolidar el aprendizaje, que utilizando a las
TIC como medio de coordinación.

12. NTIC EN EL AMBIENTE
EMPRESARIAL
Ofrece ventajas como:
 Facilitar la expansión del abanico de
productos.
 La mejora del servicio al cliente.
 La mejor respuesta a la demanda, la mejora
de las relaciones con proveedores y clientes.

13. Existe una relación bidireccional entre la
organización y sus sistemas de información. La
organización está abierta a los impactos de los
sistemas de información y estos deben estar
alineados con los objetivos de la organización.

14. Al implantar nuevas tecnologías de informática
y comunicaciones, los patrones de trabajo y las
habilidades que ellos requieren, podrán ser muy
diferentes de los que se tenían antes. Son
vitales las capacidades relacionadas con los
computadores y las comunicaciones.

15. Los patrones de actividades que los empleados
asumen también están siendo afectados, en
áreas tales como:
 Procesos organizacionales
 Habilidades y patrones de trabajo
 Estructuras organizacionales