Nombre_Jesús_Antonio_Apellido_Toro_Salazar_Actividad1_2MapaC.pdf
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El documento presenta un mapa conceptual que resume los capítulos 1 y 2 de un libro sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa conceptual destaca las principales ideas de cada capítulo como la definición de gerencia de proyectos, las fases iniciales de un proyecto y los enlaces entre conceptos clave.
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Gestión de Proyectos. Mapa conceptual
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gestión de proyectos presentado por Sandra Milena Granados Trujillo a Fernando Martínez Rodríguez de la Universidad de Santander como parte de una maestría en gestión de tecnología educativa. El mapa conceptual incluye información sobre el ciclo de vida de un proyecto y la etapa de ejecución, con referencias bibliográficas al respecto.
Fernando bonilla actividad1_2mapac
Este documento presenta un mapa conceptual creado por Fernando Bonilla Avendaño para su curso de Maestría en Gestión de la Informática Educativa sobre gerencia de proyectos. El mapa conceptual resume las lecturas de dos capítulos de un libro sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa escrito por T. Navas para la Universidad de Santander UDES.
Julian tijo actividad1_2_mapac
Este documento presenta un resumen de la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. Incluye un mapa conceptual sobre este tema y una bibliografía que hace referencia a un capítulo sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa encontrado en un sitio web de la Universidad de Santander.
Actividad 1.2 mapa conceptual
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica brevemente en qué consiste un proyecto y su ciclo de vida, incluyendo las fases inicial, intermedia y final. También identifica a los responsables de establecer el ciclo de vida y el rol del profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión. El mapa conceptual pretende responder interrogantes sobre la gerencia de proyectos en el ámbito educativo.
Hernan Enriquez Mora_actividad1_2_MapaC
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. Explica los conceptos clave de la gerencia de proyectos como el ciclo de vida de los proyectos, las fases de inicio, planificación, ejecución, seguimiento, control y cierre de los proyectos. También incluye referencias a documentos y lecturas consultadas sobre gestión de proyectos educativos con TIC.
Zuleima xiomaraperezhernandez actividad1_2mapac
Buenas noches me permito compartir con ustedes la actividad 1.2 del modulo Gerencia de Proyecto de Tecnología Educativa para la UDES. Agradezco sus valiosos comentarios
Heidy Gomez actividad1_2_mapac
Mapa conceptual teniendo en cuenta la lectura de los capítulos 1 y 2 del LEM "Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativas "
Mapa conceptual
Este documento describe las fases del ciclo de vida de los proyectos y la importancia de la gerencia de proyectos en la tecnología educativa. Explica las fases iniciales de un proyecto como la identificación, formulación y evaluación. También cubre temas como la planificación, ejecución, seguimiento, control y cierre de proyectos. El objetivo es aplicar una gestión efectiva para el éxito de los proyectos educativos con TIC.
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Jaime moreno _actividad1_2mapac
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto. Explica los conceptos clave de la gerencia de proyectos como las fases del ciclo de vida de un proyecto, incluyendo la iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y control, y cierre. El documento fue creado por Jaime Ormidas Moreno Melo para su maestría en gestión de tecnología educativa en la Universidad de Santander en Pasto, Colombia en 2017.
Eddy moreno actividad1_2mapa c
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gestión y ciclo de vida de los proyectos creado por Eddy Yadilfa Moreno Sánchez para la Universidad de Santander como parte de la actividad 1.2 del módulo "La Gerencia y Ciclo de Vida de los Proyectos" de la Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa en el año 2015.
Mapa Conceptual Gerencia de proyectos
A continuación presento el mapa conceptual sobre Gerencia de proyectos identificando tres aspectos importantes; rol del líder, ciclo de vida y responsables.
Gerencia de proyectos
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. El estudiante Emilse Campo Muñoz presenta este trabajo para su profesora Elvis Patricia Vilora Pérez como parte de sus estudios de maestría en gestión de tecnología educativa en la Universidad de Santander. El documento incluye una referencia a un capítulo sobre gerencia de proyectos en tecnología educativa.
Gerencia de proyectos
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. El estudiante Emilse Campo Muñoz realizó esta actividad para su maestría en Gestión de la Tecnología Educativa en la Universidad de Santander. El documento incluye una referencia a un capítulo sobre gerencia de proyectos en tecnología educativa.
Mapa conceptual
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y ciclo de vida de proyectos. El mapa describe las fases iniciales de un proyecto como la identificación, formulación y evaluación. También cubre las fases de desarrollo como la planificación, ejecución, seguimiento, control y cierre. El mapa proporciona una visión general de cómo se gestionan y desarrollan los proyectos a lo largo de su ciclo de vida.
Lucelly lorena castro vera actividad1_2mapac.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. Incluye referencias bibliográficas sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa, roles en gestión de proyectos, y el ciclo de vida del proyecto según el PMBOK. Fue presentado por Lucelly Lorena Castro Vera para la Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa de la Universidad de Santander.
Gerencia de proyectos jacky
Este documento presenta una lista de 4 fuentes relacionadas con la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Las fuentes incluyen un capítulo de un libro electrónico multimedial de Maria Jackeline Guzmán Ruiz de la Universidad De Santander sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa, una guía de la UNESCO sobre herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC, un documento sobre proyectos de caracterización del tiempo de investigación y el rol de gerente de proyectos, y otro capítulo de un libro
Laura montoya actividad1_2_mapac
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Se incluyen referencias a cuatro fuentes que tratan sobre temas como las fases iniciales de un proyecto, herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC, y el rol del gerente de proyectos en proyectos de I+D. El mapa conceptual fue presentado a una doctora como parte de una maestría en gestión de la tecnología educativa.
Hernan Enriquez Mora_Actividad1_2_Mapac
Mapa conceptual que describe conceptos, sobre la gerencia de proyectos de Tecnología Educativa; responde a las preguntas:
-¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
- ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
- ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Mapa Conceptual sobre gerencia y ciclo de vida en un proyecto
Evidencia elementos, actores, fases importantes que forman parte integral en la gerencia de un proyecto.
Yolanda antonia martínez campos actividad 1 mapa_c
Este documento presenta una lista de referencias de dos capítulos de un libro electrónico sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa. El primer capítulo se titula "Gerencia de proyectos" y el segundo capítulo se titula "Gerencia de proyectos". Ambos capítulos fueron recuperados de sitios web institucionales.
Gerencia de proyectos y el ciclo de vida
En el siguiente mapa conceptual se desarrolla los siguientes interrogantes, tema central Gerencia de Proyectos y Ciclo de Vida de un proyecto.
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Efrain gonzalez actividad1_2mapac
Mapa conceptual que contesta las preguntas:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
La Gerencia y Ciclo de Vida de los Proyectos
continuación podrás observar un mapa conceptual que explica La Gerencia y Ciclo de Vida de los Proyectos dando respuestas a las siguientes preguntas:¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Kelly Martínez actividad1_2mapac
GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
KELLY JOHANA MARTÍNEZ DÍAZ
Mapa Conceptual
Asesor Tutor
JUAN CARLOS REYES FIGUEROA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CIÉNAGA DE ORO
2017
Milton enrique penagos actividad 1 2mapac.p1
En este archivo puede encontrar un mapa conceptual sobre gerencia de proyecto y las herramientas de un proyecto de investigación
Mapa conceptual gerencia de proyectos y ciclo de vida de un proyecto.
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Mapa conceptual gerencia de proyectos
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Francisco amell mapa_actividad_1.2
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1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...Champs Elysee Roldan
La primera discusión semicientífica sobre una nave espacial propulsada por cohetes la realizó el alemán Hans Ganswindt, quien abordó los problemas de la propulsión no mediante la fuerza reactiva de los gases expulsados sino mediante la eyección de cartuchos de acero que contenían dinamita. Supuso que la explosión de una carga transferiría energía cinética a la pared de la nave espacial y la impulsaría en la dirección deseada. Supuso que múltiples explosiones proporcionarían suficiente velocidad para alcanzar la órbita y la velocidad de escape.
El 27 de mayo de 1891, pronunció un discurso público en la Filarmónica de Berlín, en el que introdujo su concepto de un vehículo galáctico(Weltenfahrzeug).
Ganswindt también exploró el uso de una estación espacial giratoria para contrarrestar la ingravidez y crear gravedad artificial.La doble vida del ATP. DIEGO GOMEZ.pdf 123
En esta investigación aprenderemos mas sobre las funciones del ATP y cual es su importancia en la medicina.
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Se transmite a través de fluidos corporales como sangre, semen, secreciones vaginales y leche materna.
A medida que avanza, el VIH puede desarrollarse en SIDA, una etapa avanzada de la infección donde el sistema inmunitario está severamente comprometido.
Estadísticas
Más de 38 millones de personas viven con VIH en todo el mundo, según datos de la ONU.
Las tasas de infección varían según la región y el grupo demográfico, con una prevalencia más alta en África subsahariana.
Modos de Transmisión
El VIH se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, compartir agujas contaminadas y de madre a hijo durante el parto o la lactancia.
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Prevención y Tratamiento
La prevención incluye el uso de preservativos durante las relaciones sexuales, evitar compartir agujas y acceder a la profilaxis preexposición (PrEP) para aquellos con mayor riesgo.
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