Este documento plantea tres preguntas sobre cómo trabajar desde el "nosaber" o no saber en el contexto universitario. Pregunta qué significaría trabajar desde el no saber en la situación actual, qué cambios serían importantes en el contexto universitario para hacerlo, y cómo cada persona puede contribuir personalmente.

28. ¿Que significaría trabajar
desde el nosaber en nuestra
situación actual?

29. ¿Que sería importante que
cambiara en nuestro
contexto universitario para
trabajar desde el nosaber?

30. ¿De que manera puedo
contribuir personalmente?