International Journal of Engineering Research and Applications (IJERA) aims to cover the latest outstanding developments in the field of all Engineering Technologies & science.
International Journal of Engineering Research and Applications (IJERA) is a team of researchers not publication services or private publications running the journals for monetary benefits, we are association of scientists and academia who focus only on supporting authors who want to publish their work. The articles published in our journal can be accessed online, all the articles will be archived for real time access.
Our journal system primarily aims to bring out the research talent and the works done by sciaentists, academia, engineers, practitioners, scholars, post graduate students of engineering and science. This journal aims to cover the scientific research in a broader sense and not publishing a niche area of research facilitating researchers from various verticals to publish their papers. It is also aimed to provide a platform for the researchers to publish in a shorter of time, enabling them to continue further All articles published are freely available to scientific researchers in the Government agencies,educators and the general public. We are taking serious efforts to promote our journal across the globe in various ways, we are sure that our journal will act as a scientific platform for all researchers to publish their works online.
El pasado 19 de octubre tuvo lugar en la Universidad de Huelva la presentación de Acelerando el Talento, un programa pionera que alinea las necesidades de los alumnos con las de la empresa. Este informe recoge el impacto que dicha presentación tuvo en los medios de comunicación, así como las mismas noticias.
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International Journal of Engineering Research and Applications (IJERA) is a team of researchers not publication services or private publications running the journals for monetary benefits, we are association of scientists and academia who focus only on supporting authors who want to publish their work. The articles published in our journal can be accessed online, all the articles will be archived for real time access.
Our journal system primarily aims to bring out the research talent and the works done by sciaentists, academia, engineers, practitioners, scholars, post graduate students of engineering and science. This journal aims to cover the scientific research in a broader sense and not publishing a niche area of research facilitating researchers from various verticals to publish their papers. It is also aimed to provide a platform for the researchers to publish in a shorter of time, enabling them to continue further All articles published are freely available to scientific researchers in the Government agencies,educators and the general public. We are taking serious efforts to promote our journal across the globe in various ways, we are sure that our journal will act as a scientific platform for all researchers to publish their works online.
El pasado 19 de octubre tuvo lugar en la Universidad de Huelva la presentación de Acelerando el Talento, un programa pionera que alinea las necesidades de los alumnos con las de la empresa. Este informe recoge el impacto que dicha presentación tuvo en los medios de comunicación, así como las mismas noticias.
Modelo curricular por ciclos propedéuticos y por competencias, para programas técnicos y tecnológicos articulados con profesionales y formación para el trabajo
“PROPUESTA DE IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN EN EL USO CORRECTO DE LAS TIC’S
EN LA FACULTAD DE INFORMÁTICA Y ELECTRÓNICA DE LA
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
“PROPUESTA DE IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN EN EL USO CORRECTO DE LAS TIC’S
EN LA FACULTAD DE INFORMÁTICA Y ELECTRÓNICA DE LA
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO”
LOS PROGRAMAS DE ACOGIDA Y FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSITA...Janilse Nunes
Toda universidad que se precie y que establezca como objetivo prioritario la calidad de la
educación, que posteriormente revertirá en la sociedad y en sí misma, debe prestar una
especial atención a la formación de su profesorado, puesto que es en la mano del docente
donde reposa la capacidad de desarrollo y mejora no sólo del proceso formativo, sino de la
propia institución universitaria.
Dicha formación debe contribuir al desarrollo del profesor en todos los ámbitos, lo que significa
diseñar e implementar un plan formativo que atienda sus necesidades reales, que se acerque a
su lugar de trabajo y a sus circunstancias cotidianas, que le ayude a dar respuesta a las
diferentes situaciones que se puedan presentar durante el desarrollo de su función docente y
que le proporcione recursos personales y profesionales suficientes para contribuir a la mejora y
desarrollo permanente de su lugar de trabajo y, por consiguiente, de la universidad. Estos
requerimientos plantean la necesidad de dos tipos de formación: la inicial y la permanente,
atendiendo a las dos grandes tipologías de profesorado que a priori podemos encontrar en una
universidad: profesorado novel y profesorado con experiencia docente.
La formación inicial, por ser en muchos casos el primer contacto con la compleja realidad
profesional, por ser el engranaje que ayuda a poner en marcha el mecanismo que alimenta la
integración en la dinámica universitaria, debe ser considerada en todas sus vertientes como un
tipo de formación con rasgos propios y diferentes a las características atribuidas a la formación
permanente, pero estrechamente ligada a ella.
Esta comunicación plantea las actuaciones que el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE),
por encargo del vicerrectorado de personal académico de la Universidad Politécnica de
Cataluña (UPC), ha dibujado y desarrollado en respuesta a la formación inicial del Personal
Docente Investigador (PDI).
1. NOTA DE PRENSA<br />PATXI ALDECOA PROPONE UNACARRERA PROFESIONAL DEFINIDA PARA EL PAS DE LA COMPLU TENSE<br />Madrid, 25 de marzo de 2010. Patxi Aldecoa, catedrático de Relaciones Internacionales de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y candidato a Rector en las elecciones del próximo 6 de abril, lanza en su programa electoral varias iniciativas dirigidas al colectivo del Personal de Administración y Servicios (PAS) de las distintas facultades y escuelas. Su objetivo es conseguir un personal cualificado que cree una administración universitaria más cercana, ágil, eficiente y eficaz. <br />Para conocer el estatus del colectivo PAS, Aldecoa ha dedicado varios meses a escuchar a personas de todos los grupos que componen la comunidad universitaria para terminar de conformar su programa electoral, dando voz a los grupos de los diferentes campus.<br />La UCM dispone de un gran número de profesionales, con alta cualificación y preparación para la realización de los procesos de gestión y apoyo a la docencia e investigación. Asegura Patxi Aldecoa que “hay que aprovecharlos para conseguir unos servicios de calidad preparados para afrontar los nuevos retos que se nos presentan en la Universidad”.<br />En concreto, para este colectivo, las actuaciones que se desarrollarán en los próximos cuatro años tienen que ver con el establecimiento de una carrera profesional y de la especialización técnica de la plantilla. Este candidato destaca que tiene como objetivo “la mejora de las condiciones de trabajo mediante la redefinición de los perfiles de los puestos de trabajo actualmente existentes en la UCM”. Para ello, propone la integración de la universidad en el EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) y el desarrollo de la investigación mediante la creación de incentivos que motiven y promuevan un trabajo de calidad.<br />Patxi Aldecoa también propone crear el reglamento de provisión de puestos de trabajo que está previsto en los estatutos de la Universidad. Así, se podrá garantizar una carrera basada en los principios de igualdad, mérito y capacidad, y así “la administración será más profesional, moderna y neutral políticamente”, opina Aldecoa.<br />En cuanto a los temarios de las oposiciones, se revisarán para adaptarlos a las necesidades. Para el personal laboral, se desarrollará un referente de temario específico que sirva para la formación.<br />El catedrático ha detectado en sus reuniones que no todos los trabajadores tienen posibilidad de carrera profesional. Patxi Aldecoa propone “facilitar la movilidad horizontal, así como la formación para que puedan optar a otro puesto de trabajo y avanzar de esta manera en su carrera profesional”.<br />Entre otros muchos objetivos, Patxi Aldecoa aboga por crear trabajo y sustituir, en la medida que se pueda, los servicios externos contratados por la Universidad para realizarlos internamente. “Haríamos un estudio de la situación de los servicios privatizados y buscaríamos fórmulas para su posible prestación por los departamentos de la UCM”, sugiere.<br />Competencias profesionales.<br />Este candidato aspira a crear una Universidad de calidad con la gestión adecuada del talento interno y para ello propone la creación de la Escuela Complutense de Formación que servirá para “mantener al día los conocimientos sobre las nuevas tecnologías, procedimientos, procesos y técnicas de gestión necesarios para un desempeño de calidad del trabajo”, afirma el candidato. <br />Con esto, también quiere potenciar en su programa los estudios superiores en materia de Administración Universitaria, cursos de idiomas para preparar al PAS en su integración en el EEES y la elaboración de un catálogo de cursos de formación que se haga en colaboración con los sindicatos.<br />“La formación de este colectivo también se complementará con la movilidad entre universidades españolas, de la Comunidad de Madrid o incluso europeas”, destaca Patxi Aldecoa. <br />Respecto a la ampliación del personal, Patxi Aldecoa propone la creación de una plantilla de tarde en el área de administración para mejorar los servicios prestados, “que hagan frente a las demandas ya existentes respecto a este punto”. <br />Entorno de trabajo y organización<br />Este grupo de la Complutense, para el correcto desempeño de sus funciones, “tendrá un correo electrónico institucional y una mayor apertura de los equipos informáticos del puesto de trabajo, que se traducirá en la instalación de puntos de red y terminales de ordenador en todos los centros de trabajo, con acceso a Internet”, sobresale Patxi Aldecoa.<br />La prevención es otro de los puntos que mejora la calidad del trabajo y según el catedrático, “se integrará en su sistema general de gestión de la UCM y se impulsará la Prevención de Riesgos Laborales y Medioambientales en el ámbito de la CRUMA y la CRUE”.<br />El Plan Concilia se aplicará en los casos en que aún no esté en vigor en la Universidad y existirá la posibilidad de jubilación anticipada voluntaria, “con la finalidad de rejuvenecer la plantilla”, opina Aldecoa. <br />Ante la inestabilidad, propone un empleo de calidad mediante la convocatoria de plazas para la incorporación a estos trabajadores a la plantilla de la UCM “que ahuyente el fantasma de un despido masivo de trabajadores”, afirma. Patxi Aldecoa además cree en la descentralización en todos los ámbitos de la Universidad, dando autonomía a los departamentos y reorganizando los servicios y órganos que no funcionan. <br />A través del blog www.patxialdecoa.es ofrece contenidos sobre su candidatura y además, enlaza a su perfil en las redes sociales más populares: Facebook, Twitter, Linkedin, Wikipedia y Flickr. <br />Para más información:<br />www.patxialdecoa.es<br /> 660 690 558 <br />Pedro Tortosa <br />patxialdecoarector@gmail.com<br />