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FACTOR Planificado
Estandares Ejecutado
Detalle de planificación
Elaborar Organigrama donde se tenga definido claramente
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grupos de interés.
Elaborar procedimiento para la definir los propósitos del
programa de estudios.
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Disponer que los documentos oficiales estén a disposición
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5
Demostrar que el programa de estudios identifica la
demanda social, planes de desarrollo regional, nacional o
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6
Elaborar procedimiento y registros sobre el mecanismo de
revisión periódica y participativa de las políticas y objetivos
institucionales.
Elaborar procedimiento y registros sobre la gestión de los
recursos financieros necesarios para su funcionamiento,
fortalecimiento y sostenibilidad en el tiempo con el apoyo de
sus grupos de interés.
Elaborar Manual de Perfiles del Egreso.
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4
3
2
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7
0.1 Seminario Gerencial "Implementación del Sistema de
Gestión de Calidad en la UCSM" (Jefaturas y Equipo de
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0.2 Auditorías internas de Calidad ISO 9001:2015 (Equipo
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PLAN DE ACCIÓN PARA IMPLEMENTAR LOS ESTANDARES DE CALIDAD
DEFINIDOS POR EL SINEACE
may-17 jun-17 jul-17 ago-17 sep-17 oct-17 dic-17nov-17
Capacitación del personal
DIMENSION 1: GESTIÓN ESTRATÉGICA
1. PLANIFICACION DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
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Formar el Dpto. de Gestión de Calidad y su respectivo
personal: analistas y auditores (equipo de la Calidad)
Elaborar Política de Calidad
24
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23
10 Características del plan de estudios
11 Enfoque por competencias
12 Articulación con I+D+i y responsabilidad social.
13 Movilidad
4 PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
9 Plan de estudios
3 ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD
7 Sistema de gestión de la calidad (SGC)
8 Planes de mejora
DIMENSION 2: FORMACIÓN INTEGRAL
10
11
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17
18
5 GESTION DE LOS DOCENTES
14 Selección, evaluación, capacitación y perfeccionamiento
15 Plana docente adecuada
16 Reconocimiento de las actividades de labor docente
Elaborar Registro sobre Relación de Investigadores
Registrados en el REGINA
Elaborar Política General de la I+D+i de la UCSM
Elaborar Procedimiento y Registros sobre Vigilancia
Tecnológica de la I+D+i .
Elaborar Registros sobre Nivel de Satisfacción de los
Estudiantes en Actividades Extracurriculares.
Elaborar Registro sobre Resultados de las Actividades
Extracurriculares
Elaborar Procedimiento sobre la Gestión de los Recursos y
Alianzas Estrategicas.
Elaborar Instructivo sobre Regulación y Aseguramiento de
la Calidad de la I+D+i
Elaborar Registro sobre Los Estándares de Calidad de la
I+D+i establecidos por el CONCYTEC
Elaborar Procedimiento y Registros sobre Apoyo
Pedagógico a Estudiantes.
Elaborar Manual de Actividades Extracurriculares para
Estudiantes.
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las Actividades Extracurriculares para Estudiantes.
Elaborar Registro de Actividades Extracurriculares para
Estudiantes
Elaborar Registro de Participación de los Estudiantes en
Actividades Extracurriculares
Elaborar Registro Sobre Actividades de Nivelación de los
Ingresantes.
Elaborar Procedimiento de Seguimiento para Identificación
de Problemas de los Estudiantes.
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Mantenimiento para superación de problemas de
Estudiantes.
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Estudiantes con Problemas de Estudios.
Elaborar Procedimiento y Registros de Selección de
Tutores.
Elaborar Procedimiento de Admisión al Programa de
Estudios.
Elaborar Registro sobre la Tasa de Ingreso por proceso de
admisión
Elaborar Registro sobre el Resultado del Desempeño de
los ingresantes por Proceso de admisión
Elaborar Procedimiento sobre el Diseño, Ejecución y
Mantenimiento de Nivelación de Ingresantes.
Elaborar Registro sobre Identificación de Carencias de los
Ingresantes.
Elaborar Plan y Registros del Desarrollo Academico de los
Docente.
Elaborar Procedimiento y Registros de Evaluación de las
Actividades de Reforzamiento y Nivelación de los
Estudiantes
35
34
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6 SEGUIMIENTO A ESTUDIANTES
18 Admisión al programa de estudios
19 Nivelación de ingresantes
20 Seguimiento al desempeño de los estudiantes
21 Actividades extracurriculares
17 Plan de desarrollo académico del docente.
43
42
41
40
39
38
37
36
22 Gestión y calidad de la I+D+i realizada por docentes
7 INVESTIGACION, DESARROLLO TECNOLÓGICO E INNOVACIÓN
55
54
Elaborar Procedimiento y Registros sobre el
Funcionamiento del Centro de información para Estudiantes
y Docentes.
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Elaborar Procedimiento sobre Mantenimiento, Ejecución de
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Elaborar Procedimiento de Evaluación del Logro de la I+D+i
71
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77
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23 I+D+i para la obtención del grado y el título
24 Publicaciones de los resultados de I+D+i
8 RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
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25 Responsabilidad social
26 Implementación de políticas ambientales
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66
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Elaborar Registro de Estándares Ambientales.
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10 INFRAESTRUCTURA Y SOPORTE
28 Equipamiento y uso de la infraestructura
29 Mantenimiento de la infraestructura
30 Sistema de información y comunicación
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74
73
72
Elaborar Procedimiento y Registros sobre el Mantenimiento
y Funcionamiento de la Infraestructura y Equipamiento.
Elaborar procedimiento y registros sobre el Funcionamiento
del Sistema de Información y Comunicación.
0
No sabe ( 0 )
No se cumple ( 1 ) 94
Se cumple insatisfactoriamente ( 2 ) 188
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Se cumple en alto grado ( 4 ) 376
Se cumple plenamente ( 5 ) 470
94 Solicitar Acreditación
Elaborar Procedimiento y Registros sobre Definición y
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de los Estudiantes.
Elaborar Procedimiento y Registros sobre el Monitoreo de
la Inserción Laboral.
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88
Elaborar Procedimiento y Registros sobre el
Funcionamiento del Centro de información para Estudiantes
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11 RECURSOS HUMANOS
32 Recursos humanos para la gestión del programa de estudios
12 VERIFICACION DEL PERFIL DE EGRESO
33 Logro de competencias
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80
Elaborar procedimiento y Registros sobre Gestión de los
Recursos Humanos.
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Plan de acción para implementar estándares establecidos por SINEACE-PERU

  • 1. Ítem de acción DIMENSION 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 FACTOR Planificado Estandares Ejecutado Detalle de planificación Elaborar Organigrama donde se tenga definido claramente el número y las características de los miembros de sus grupos de interés. Elaborar procedimiento para la definir los propósitos del programa de estudios. Elaborar Misión y Visión para demostrar que los propósitos del programa de estudios están alineados con los propósitos institucionales. Disponer que los documentos oficiales estén a disposición de toda la sociedad a través de la página web de la UCSM, los prospectos respectivos de los programas de estudios, entre otros documentos que la institución pudiera tener. 5 Demostrar que el programa de estudios identifica la demanda social, planes de desarrollo regional, nacional o internacional para definir la oferta académica en cuanto a su pertinencia y tamaño. Considerar la opinión de los grupos de interés. 6 Elaborar procedimiento y registros sobre el mecanismo de revisión periódica y participativa de las políticas y objetivos institucionales. Elaborar procedimiento y registros sobre la gestión de los recursos financieros necesarios para su funcionamiento, fortalecimiento y sostenibilidad en el tiempo con el apoyo de sus grupos de interés. Elaborar Manual de Perfiles del Egreso. Elaborar procedimiento y registros sobre Revisión periódica de Perfiles de Egreso. 4 3 2 1 7 0.1 Seminario Gerencial "Implementación del Sistema de Gestión de Calidad en la UCSM" (Jefaturas y Equipo de Calidad) 0.2 Auditorías internas de Calidad ISO 9001:2015 (Equipo de Calidad e Involucrados) 0 Calificación PLAN DE ACCIÓN PARA IMPLEMENTAR LOS ESTANDARES DE CALIDAD DEFINIDOS POR EL SINEACE may-17 jun-17 jul-17 ago-17 sep-17 oct-17 dic-17nov-17 Capacitación del personal DIMENSION 1: GESTIÓN ESTRATÉGICA 1. PLANIFICACION DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS 1 Propósitos articulados 2 Participación de los grupos de interés 3 Revisión periódica y participativa de las políticas y 4 Sostenibilidad 2 GESTION DEL PERFIL DE EGRESO 5 Pertinencia del perfil de egreso 6 Revisión del perfil de egreso 8 9 Responsables
  • 2. Elaborar Procedimiento y registros sobre la Realización de Convenios con Universidades Nacionales e Internacionales. Elaborar Procedimiento y Registros sobre la Selección, Evaluación, Capacitación y Perfeccionamiento del personal docente. Elaborar Manual de Perfiles de la Plana Docente de la UCSM. Elaborar Procedimiento y Registros sobre Reconocimiento a la Labor de los Docentes de la UCSM. Elaborar Procedimiento sobre Definición, Implementación y Monitoreo de los Planes de Mejora. Elaborar procedimiento y registros sobre Mecanismo de Gestión para evaluar y actualizar periódicamente el Plan de Estudios. Elaborar el Plan de Estudios de la UCSM. Elaborar procedimiento y registros sobre la Evaluación del Aprendizaje Elaborar procedimiento y registros de Enseñanza Aprendizaje. Elaborar Procedimiento sobre Control de Documentos Elaborar Procedimiento sobre Control de Registros Elaborar Prrocedimiento sobre Auditoria del SGC. Elaborar Procedimiento y Registros sobre Acciones Correctivas y Preventivas Elaborar Procedimiento sobre Revisión por la Dirección Elaborar Manual de Calidad Elaborar Manual de Buenas Practicas de Educación Elaborar Manual de Organización y Funciones (MOF) Elaborar Procedimiento y Registros sobre Elaboración, Modificación, Identificación, Aprobación y Emisiòn de los documentos y formatos de registros del SGC Elaborar Procedimiento y Registros sobre Metodología para la Revisión de la Eficacia del Control de la Documentación del SGC 29 30 Formar el Dpto. de Gestión de Calidad y su respectivo personal: analistas y auditores (equipo de la Calidad) Elaborar Política de Calidad 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 10 Características del plan de estudios 11 Enfoque por competencias 12 Articulación con I+D+i y responsabilidad social. 13 Movilidad 4 PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE 9 Plan de estudios 3 ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD 7 Sistema de gestión de la calidad (SGC) 8 Planes de mejora DIMENSION 2: FORMACIÓN INTEGRAL 10 11 12 13 14 15 16 17 18 5 GESTION DE LOS DOCENTES 14 Selección, evaluación, capacitación y perfeccionamiento 15 Plana docente adecuada 16 Reconocimiento de las actividades de labor docente
  • 3. Elaborar Registro sobre Relación de Investigadores Registrados en el REGINA Elaborar Política General de la I+D+i de la UCSM Elaborar Procedimiento y Registros sobre Vigilancia Tecnológica de la I+D+i . Elaborar Registros sobre Nivel de Satisfacción de los Estudiantes en Actividades Extracurriculares. Elaborar Registro sobre Resultados de las Actividades Extracurriculares Elaborar Procedimiento sobre la Gestión de los Recursos y Alianzas Estrategicas. Elaborar Instructivo sobre Regulación y Aseguramiento de la Calidad de la I+D+i Elaborar Registro sobre Los Estándares de Calidad de la I+D+i establecidos por el CONCYTEC Elaborar Procedimiento y Registros sobre Apoyo Pedagógico a Estudiantes. Elaborar Manual de Actividades Extracurriculares para Estudiantes. Elaborar Procedimiento de Evaluación de Resultados de las Actividades Extracurriculares para Estudiantes. Elaborar Registro de Actividades Extracurriculares para Estudiantes Elaborar Registro de Participación de los Estudiantes en Actividades Extracurriculares Elaborar Registro Sobre Actividades de Nivelación de los Ingresantes. Elaborar Procedimiento de Seguimiento para Identificación de Problemas de los Estudiantes. Elaborar Procedimiento sobre el Diseño, Ejecución y Mantenimiento para superación de problemas de Estudiantes. Elaborar Procedimiento y Registros de Tutoría para Estudiantes con Problemas de Estudios. Elaborar Procedimiento y Registros de Selección de Tutores. Elaborar Procedimiento de Admisión al Programa de Estudios. Elaborar Registro sobre la Tasa de Ingreso por proceso de admisión Elaborar Registro sobre el Resultado del Desempeño de los ingresantes por Proceso de admisión Elaborar Procedimiento sobre el Diseño, Ejecución y Mantenimiento de Nivelación de Ingresantes. Elaborar Registro sobre Identificación de Carencias de los Ingresantes. Elaborar Plan y Registros del Desarrollo Academico de los Docente. Elaborar Procedimiento y Registros de Evaluación de las Actividades de Reforzamiento y Nivelación de los Estudiantes 35 34 33 32 31 48 47 46 45 44 53 52 51 50 49 6 SEGUIMIENTO A ESTUDIANTES 18 Admisión al programa de estudios 19 Nivelación de ingresantes 20 Seguimiento al desempeño de los estudiantes 21 Actividades extracurriculares 17 Plan de desarrollo académico del docente. 43 42 41 40 39 38 37 36 22 Gestión y calidad de la I+D+i realizada por docentes 7 INVESTIGACION, DESARROLLO TECNOLÓGICO E INNOVACIÓN 55 54
  • 4. Elaborar Procedimiento y Registros sobre el Funcionamiento del Centro de información para Estudiantes y Docentes. Elaborar Documento sobre Funcionamiento del Programa de Servicios de Bienestar Universitario. Elaborar Procedimiento y Registros sobre Evaluación de la Satisfacción de los Usuarios de los Servicios de Bienestar Elaborar Procedimiento y Registros sobre Identificación de Necesidades de Equipamiento. Elaborar Procedimiento y Registros sobre Identificación de Necesidades de Infraestructura. Elaborar Procedimiento y Registros sobre el Programa de desarrollo, ampliación, mantenimiento, renovación y seguridad de la infraestructura y equipamiento. Elaborar Instructivo y Registro de Capacitación a los Docentes para lograr Publicaciones de I+D+i. Elaborar Registro de Relación de Trabajos de I+D+i realizados por los Docentes incorporados a la Docencia. Elaborar Procedimiento sobre Identificación, Definición y Desarrollo de Acciones de Responsabilidad Social. Elaborar Registro de Acciones de Responsabilidad Social Elaborar Políticas Ambientales Elaborar Instructivo sobre Limeamientos para el Cumplimiento de las I+D+i. Elaborar Registro de I+D+i de Estudiantes para Obtención de Grado y Título Profesional. Elaborar Procedimiento sobre Publicación de Resultados de I+D+i de los Docentes. Elaborar Registro de Publicación de I+D+i de los Docentes. Elaborar Manual de Sílabos de Cursos Elaborar Procedimiento sobre Mantenimiento, Ejecución de Mecanismos para Promover la I+D+i Elaborar Procedimiento de Evaluación del Logro de la I+D+i 71 70 69 68 67 77 76 75 23 I+D+i para la obtención del grado y el título 24 Publicaciones de los resultados de I+D+i 8 RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA 64 63 62 61 60 59 58 57 56 25 Responsabilidad social 26 Implementación de políticas ambientales DIMENSION 3: SOPORTE INSTITUCIONAL 9 SERVICIOS DE BIENESTAR 27 Bienestar 66 65 Elaborar Registro de Estándares Ambientales. Elaborar Procedimiento y Registros de Monitoreo Ambiental 10 INFRAESTRUCTURA Y SOPORTE 28 Equipamiento y uso de la infraestructura 29 Mantenimiento de la infraestructura 30 Sistema de información y comunicación 31 Centros de información y referencia 74 73 72 Elaborar Procedimiento y Registros sobre el Mantenimiento y Funcionamiento de la Infraestructura y Equipamiento. Elaborar procedimiento y registros sobre el Funcionamiento del Sistema de Información y Comunicación.
  • 5. 0 No sabe ( 0 ) No se cumple ( 1 ) 94 Se cumple insatisfactoriamente ( 2 ) 188 Se cumple aceptablemente ( 3 ) 282 Se cumple en alto grado ( 4 ) 376 Se cumple plenamente ( 5 ) 470 94 Solicitar Acreditación Elaborar Procedimiento y Registros sobre Definición y Aplicación de Mercanismos de Evaluación de la Formación de los Estudiantes. Elaborar Procedimiento y Registros sobre el Monitoreo de la Inserción Laboral. Elaborar Procedimiento y Registros sobre la Evaluación Indirecta del Desenpeño Profesional. Elaborar Procedimiento y Registros de Medición de la Satisfacción de Empleadores y Egresados. Elaborar Procedimiento y Registros de la Revisión y Actualización del Perfil del Egreso. Elaborar Procedimiento y Registros de Evaluación del Personal. Elaborar Registro de Antecedentes y Curriculo del Personal. Elaborar Procedimiento y Registros de Disposición del Personal Administrativo. Elaborar Procedimiento y Registros de Evaluación de la Formación de los Estudiantes. 88 Elaborar Procedimiento y Registros sobre el Funcionamiento del Centro de información para Estudiantes y Docentes. Elaborar Procedimiento y Registros sobre el funcionamiento del Repositorio de Tesis e Investigaciones. Elaborar Programa y Registros de Actualización y Mejora del Centro de Información y Referencia. Elaborar Registro de Nombramiento de los Representantes de la Alta Dirección. Elaborar Registro de Antecedentes y Curriculo de los Representantes de la Alta Dirección. 79 78 77 93 92 91 90 89 11 RECURSOS HUMANOS 32 Recursos humanos para la gestión del programa de estudios 12 VERIFICACION DEL PERFIL DE EGRESO 33 Logro de competencias 34 Seguimiento a egresados y objetivos educacionales 87 86 85 84 83 82 81 80 Elaborar procedimiento y Registros sobre Gestión de los Recursos Humanos. Elaborar Registros de Perfiles de Puestos y Funciones. Elaborar Procedimiento y Registros de Capacitación del Personal. 100% 0% 20% 40% 60% 80%