El documento describe diferentes tipos de instrumentos de percusión utilizados en la educación primaria, dividiéndolos en tres categorías: instrumentos de percusión corporal como las palmas y los pies; instrumentos de sonido determinado como las placas y los timbales; e instrumentos de sonido indeterminado como el metal, la madera y los parches tensados. Dentro de cada categoría, proporciona detalles sobre los diferentes instrumentos, como cómo se tocan y sus usos pedagógicos.