1. NUEVA 1b MÁS COMPLETA (marzo 2014)
1.- b) El fragmento seleccionado aparece distribuido en
…….párrafo/s y los marcadores discursivos que encontramos
contribuyen a la lectura organizada del texto. Su estructura textual se
basa en una introducción (referencias a ……) y un desarrollo (a cerca
de…..l).
A nivel de uso lingüístico se aprecia un código elaborado, un
registro formal del lenguaje y un vocabulario cuidadoso, no
especializado. Los sustantivos ( 1……2………3……4….) matizan
………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….;
los adjetivos son principalmente especificativos
(…..1…….2…….3…….4) y
concretan…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
A lo largo del texto encontramos los conector/es
(….1………..2………3……..4…) que dotan al texto de gran cohesión
y sirven para explicar lo que nos quiere transmitir. En los tiempos
verbales destaca el presente (….1………2……..3……….4) ya que
el emisor pretende contar …………..tal y como él la está viviendo en
la actualidad, y hace uso del pasado (…..1……..2…….3…….4…)
para hacer referencia a ………………………………….con
anterioridad al presente. A nivel oracional
(………que…………………………………que………………………)
predominan las predicativas para expresar progresión y movimiento
en lo que nos quiere transmitir y las subordinadas porque nos aclara
el concepto ……………………………………………………………….
Entre los recursos del lenguaje destacamos la metáfora
(……..frase completa……) la ironía (……………….frase
completa……….) la exageración (………………………….frase
completa…….) la personificación (………….frase completa……..)
porque tratan de llamar la atención del receptor sobre cómo
………………………………………………………………………………