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Ministerio de educación superior
Materia: informática
Mapa conceptual
de las
Tecnologíasde la Información y La Comunicación
Orianna Rodríguez
CI 29515624
Cód. 49
TIC
Décadas de los 50s-60s Década de los 70s
Década de los 80s Años 90 a la actualidad
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TIC) son recursos, herramientas y programas que se
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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio de educación superior Materia: informática Mapa conceptual de las Tecnologíasde la Información y La Comunicación Orianna Rodríguez CI 29515624 Cód. 49
  • 2. TIC Décadas de los 50s-60s Década de los 70s Década de los 80s Años 90 a la actualidad Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, gestionar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos A través del tiempo 1972- se usan de las 1ras videoca-seteras para fines educativos. Aparece la 1ra calculadoraque evalúa log x, sen x. 1977- Aparecen las computadoras personales, basadasen el microprocesador • 1986- Se enseña lenguajes como PASCAL, C, COBOL, BASIC, DBASE, etc. 1986-Casio presenta la 1era calculadora científica que grafica funciones de una sola variable y le asocia una tabla La unión de los computadores y las comunicaciones desataronuna explosión, a partir de ahí, la Internet pasó de ser un instrumento de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social. 1965-Se logró conectar una computadora en Massachusetts con otra en California a través de una línea telefónica.
  • 3. 1958-Aparece el 1er programa para enseñararitmética binaria. 1979-Se hicieronlas dos 1as prácticas del lenguaje LOGO sobre microorde- nadores 1970-en Europa se proyectó introducir computadorasen la enseñanza secundaria. 1985- Aparecen tutoriales de ofimática que enseñanel sistema operativo LOTUS, DBASE, WINDOWS etc. En la actualidad con software matemático, como Geometría Dinámica. Características de las TIC *Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas de comunicación. *Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica. *Afectana numerososámbitosde lacienciahumanacomola sociología,lateoría de lasorganizacionesolagestión. *Resultanungran alivioeconómicoalargo plazo.Aunque enel tiempo de ganancia resulte una gran inversión.