El documento proporciona una guía para estudiantes de tercer grado sobre cómo separar palabras y clasificar oraciones y frases. Instruye a los estudiantes a separar palabras en enunciados, identificar si son oraciones u oraciones, y ordenar palabras en oraciones y frases. Finalmente, pide a los estudiantes listar oraciones y frases separadas.

1. Lic. Katterine Peña Suárez ¡Triunfadores desde el principio!
1. Separa correctamente las palabras y escribe los enunciados. Luego coloca en
los paréntesis (O) si es oración u (F) si es frase.
a) Juancomenesaladadefrutas.
b) ElPerúdemocrático.
c) Giovanacomemuchasfrutas.
d) Labelladurmiente.
e) Hernanbarrelascalles.
f) Elmagníficopintor.
2. Clasifica los enunciados en oraciones y frases.
a) Felices sueños.
b) Ana prepara pastel de chocolate.
c) No te comprendo.
d) Janeth cierra la ventana.
e) Deysi escribe muy rápido.
f) Cindy compra una gaseosa helada.
ÁREA: C.I FECHA: 19/09/17GRADO: 3ºNIVEL: PRIMARIA
GUÍA N° 55
INST IT UCIÓN EDUCAT IVA PRIVADA

2. Lic. Katterine Peña Suárez ¡Triunfadores desde el principio!
g) La sombra del viento.
h) Grandes ofertas a fin de mes.
3. Ordena las siguientes palabras, luego escribe en el paréntesis si es oración o
frase.
a) José es mi mejor amigo. ( )
b) Un día difícil ( )
c) Casi siempre ( )
d) Ronald corta las hojas de papel. ( )
e) La flor de la juventud. ( )
f) Lo barato sale caro. ( )
g) Lili vende manzanas a buen precio. ( )
h) Magaly pasea a sus mascotas. ( )
Oraciones:
1.
2.
3.
4.
Frases:
1.
2.
3.
4.