El documento habla sobre la organización del trabajo para niños preescolares. Explica que el juego es importante para potenciar el aprendizaje y desarrollar competencias. También menciona que los niños, padres y comunidad deben participar en el campo formativo. La educadora debe evaluar el aprendizaje de los niños a través de un diario, evidencias como fotos y trabajos, una bitácora y un portafolio de evidencias.