ORIGEN DE LOS MAGMAS, Laura Pirela.pdf

REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DE MARACAIBO
PROGRAMA NACCIONAL DE FORMACIÓN EN GEOCIENCIAS
MARACAIBO, ESTADO ZULIA.
MAGMATISMO
ORIGEN DE LOS MAGMAS
PARTICIPANTE:
LAURA VIRGINIA PIRELA PACHECO
CI. 18.282.945
UNIDAD CURRICULAR: ACREDITABLE II.
SECCIÓN: 6301
FACILITADORA: ING. ZAIMA MONTAÑO. ESP.
FEBRERO, 2022.

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INDICE PAG.
I. INDICE DE FIGURAS…………………………….………………………………3
II. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………….…4
III. ORIGEN DE LOS MAGMAS……………………..………………………………5
1. DEFINICIÓN DE MAGMA. ………………………………………………………5
2. TIPOS DE MAGMAS………………………………………………………...……5
3. TIPOS DE MAGMAS Y SUS PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS……..6
4. FASES QUE COMPONEN UN MAGMA………………………………………10
5. INFLUENCIA DE LA PRESIÓN Y LA TEMPERATURA EN LA FORMACIÓN
DE MAGMAS…………………………………………………………………..…11
6. ORIGEN DE LOS MAGMAS Y TENDENCIAS DEL PENSAMIENTO
GEOLÓGICO EN TORNO A LOS MAGMAS PRIMARIOS (PRINCIPAL) Y
DERIVADOS (SECUNDARIOS)……………………………………………….14
IV. CONCLUSIONES………………………………………………………………..18
V. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS…………………………………………...20
VI. ANEXOS…………………………………………………………………….……21

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I. INDICE DE FIGURAS PAG.
Figura 1. Elementos químicos presente en el Magma……………………………....10
Figura 2. -Distribución de temperatura en base a la profundidad…………………..12
Figura 3. Curvas idealizadas de temperatura de fusión……………………………..13
Figura 4. Influencia de Volátiles en la formación del magma………………….……14

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II. INTRODUCCIÓN.
La mayor parte de los materiales primarios de la tierra se originan en el interior
de la corteza terrestre y en unas condiciones muy distintas de las ambientales.
Estas condiciones, que son de presión y temperatura elevadas, originan la fusión
de los materiales del manto superior o de la corteza, denominado magma, más
específicamente en los bordes de placas divergentes que al llegar a la superficie
darán lugar al fondo oceánico, pero existen otras muchas zonas donde la roca
sólida de la corteza y el manto superior se transforma en magma, estos pueden
tener distinta composición química, aunque sus principales componentes
son oxígeno, silicio, aluminio, hierro, calcio, sodio, magnesio y potasio, además de
pequeñas cantidades del resto de elementos químicos, agua, y otros compuestos
gaseosos a presión atmosférica.
Así mismo, el magma básicamente depende del comportamiento de factores como
la disminución de la presión, el aumento de la temperatura y la acción de
elementos fundentes, como puede ser la presencia de vapor de agua y otros
gases que permiten la formación de los mismos, formándose en magmas
denominados primarios y también los magmas secundarios.
Por su parte, el estudio de los magmas y su evolución es muy considerable ya que
estos dan paso a la formación de rocas ígneas y es de gran importancia si
consideramos que es la de mayor porcentaje en la corteza terrestre.

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III. ORIGEN DE LOS MAGMAS.
1. DEFINICIÓN DE MAGMA.
De acuerdo a Rittmann (1981), el magma, es una masa total o parcialmente
fundida de silicatos con gases disueltos, que ocurre en o debajo de la corteza
cristalina de la Tierra y que es capaz de intruirse como tal, en fisuras y erupcionar
en la superficie, separándose ella en lava y gases volcánicos. Clásicamente se
considera a los magmas como silicáticos, pero los hay también de carbonatos
(carbonatitas), de sulfuros y de óxidos férricos.
En otras palabras, el Magma es una mezcla de múltiples fases, natural,
formada por una fase líquida de roca fundida, otra fase sólida, mineral, y una parte
gaseosa. Los gases que conforman la fracción gaseosa, conocidos como volátiles,
pueden ser muy diversos, como el vapor de agua o el dióxido de carbono.
Es decir, cuando el magma se enfría, sus componentes se cristalizan formando
las rocas ígneas, que son de dos tipos: si el magma cristaliza en el interior de la
tierra se forman las rocas plutónicas o intrusivas, pero si asciende hacia la
superficie, la materia fundida se denomina entonces lava, y al enfriarse forma
las rocas volcánicas.
2. TIPOS DE MAGMAS.
Los magmas más comunes responden a tres tipos principales:
 Basálticos.
 Andesíticos.
 Graníticos.
 Magmas basálticos:
Básicamente estos se producen en las dorsales oceánicas, pueden ser
toleíticos, bajos en sílice, menores al cincuenta porciento (-50%), o producidos en

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la intraplaca continental, se denominan magmas alcalinos, ricos en sodio y
potasio.
 Magmas andesíticos:
Estos se forman en la zona de subducción, en la corteza oceánica o
continental, su contenido de sílice es menos al sesenta porciento (-60%) y
minerales hidratados, como anfíboles o biotitas.
 Magmas graníticos:
Se forman en zonas de orogenia como lo son Los Andes, formando rocas como
la andesita o diorita, dados a partir de magmas basálticos o andesíticos que
atraviesan y funden rocas ígneas o sedimentarias metamorfizadas de la corteza,
permitiendo al añadirse el magma alteren su composición, tienen el punto de
fusión más bajo y pueden formar grandes plutones.
No obstante, de acuerdo a su composición mineral, el magma puede clasificarse
en dos grandes grupos: magmas máficos y magmas félsicos. Los magmas
máficos contienen silicatos ricos en magnesio y hierro, mientras que los félsicos
contienen silicatos ricos en sodio y potasio.
3. TIPOS DE MAGMAS Y SUS PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS.
Para clasificar los magmas se emplean diferentes criterios, siendo el más
habitual el que los diferencia según su origen en:
• Magmas primarios. Son los magmas formados directamente por fusión de
las rocas de la corteza o del manto.
• Magmas derivados. Son los que resultan de la evolución (cambios) de los
magmas primarios

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También se pueden clasificar según su composición química, estos dan parte a
una clase específica de rocas ígneas. A grandes faces, los magmas pueden
clasificarse en los siguientes grupos:
 Magma básico: es fluido, este contiene poco sílice y suele encontrarse a
temperaturas muy altas de unos novecientos a mil doscientos grados (900 a
1.200º). El basalto y el gabro son rocas procedentes de este tipo de
magmas. Las rocas magmáticas básicas son, en general, muy densas y
duras, de color oscuro.
 Magma ácido (o félsico): es viscoso, con alto contenido de sílice y suele
experimentar temperaturas inferiores a los ochocientos grados 800º.
El granito y la riolita son ejemplos característicos de rocas ígneas
procedentes de magmas ácidos, estas rocas suelen ser claras y con una
densidad media a baja.
 Magma intermedio: presenta características de los dos tipos anteriores de
magma. La andesita es una roca procedente del magma intermedio. Las
rocas de este tipo de magma presentan diversas tonalidades y son de
densidad media y media-alta.
 Magma ultrabásico (o ultramáfico): es muy fluido, apenas contiene sílice y
presenta grandes concentraciones de hierro (Fe) y magnesio (Mg). Es el
que precisa temperaturas más altas, incluso por encima de los mil
setecientos grados (1.700º).
Por otra parte, Las series de Bowen permiten categorizar los minerales de
silicato ígneo más comunes por la temperatura a la cual cristalizan. En la ciencia
de la geología existen tres tipos principales de rocas, las cuales se clasifican en
rocas ígneas, las sedimentarias y las metamórficas.
Las series de Bowen sirven para clasificar los minerales de silicato ígneo que
de mayor existencia por medio de la temperatura en la que se cristalizan. La
representación gráfica de esta serie permite visualizar el orden en el cual los
minerales se cristalizarán de acuerdo a esta propiedad, siendo los minerales

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superiores los primeros en cristalizar en un magma que se encuentra enfriando, y
los inferiores los últimos en formarse. Bowen concluyó que el proceso de
cristalización se basa en cinco principios:
 Mientras que la masa fundida se enfría, los minerales que cristalizan se
mantendrán en equilibrio termodinámico con esta.
 Con el pasar del tiempo y el incremento de cristalización de minerales, la
masa fundida irá cambiando su composición.
 Los primeros cristales formados dejan de estar en equilibrio con la masa
con nueva composición, y se disuelven nuevamente para formar nuevos
minerales. Es por esto que existe una serie de reacciones, la cual se
desarrolla con el pasar del enfriamiento.
 Los minerales más comunes de rocas ígneas pueden ser categorizados en
dos series: una serie continua de reacción de los feldespatos, y una serie
discontinua para los minerales ferromagnésicos (olivino, piroxeno,
hornablenda y la biotita).
 Esta serie de reacciones supone que, de un único magma, todos los tipos
de rocas ígneas pueden originarse por efecto de la diferenciación
magmática.
Propiedades físicas del magma.
La temperatura: Depende de la composición mineralógica; ya que los minerales
presentan distintos puntos de fusión, esta propiedad favorece la fluidez de un
magma.
La viscosidad: Es la resistencia interna de un fluido. El grado de viscosidad
depende de los siguientes factores:
Composición química: Los magmas son más viscosos cuanto mayor es la cantidad
de sílice que presentan.
El contenido en gases: El agua y otros gases disminuyen la viscosidad de un
magma.

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Contenido en minerales sólidos: Aumenta la viscosidad.
Presión: A menor presión los gases tienden a escaparse, por tanto, aumenta la
viscosidad.
La densidad: Depende de la composición química. La fusión de las rocas de la
corteza continental dará lugar a magmas ligeros, en cambio, la fusión de rocas de
la corteza oceánica y del manto dará lugar a magmas de densidad mayor.
Los magmas de regiones profundas tienen una densidad menor que la de las
rocas de su entorno, eso hace que el magma ascienda hacia niveles más
superficiales y se enfríe. Algunos magmas irrumpen en la superficie y
desencadenan un proceso volcánico, que implica un enfriamiento rápido. Otros
magmas no salen al exterior, sino que se emplazan entre las rocas de la corteza
terrestre y sufren un enfriamiento progresivo que termina con la consolidación bajo
la superficie. Los magmas se acumulan en unas bolsas llamadas cámaras
magmáticas, a una profundidad 1 a 5 Km aproximadamente, donde experimentan
una serie de procesos que pueden alterar su composición original y que se
denominan evolución magmática.
Por otra parte, los magmas pueden tener distinta composición química, aunque
suelen estar formados por ocho elementos mayoritarios: oxígeno, silicio, aluminio,
hierro, calcio, sodio, magnesio y potasio, además de pequeñas cantidades del
resto de elementos químicos, agua, y otros compuestos gaseosos a presión
atmosférica.
El oxígeno es el elemento más abundante en el magma, constituyendo casi la
mitad de todo el magma. El silicio es el segundo elemento más importante,
constituyendo casi la cuarta parte del magma. El resto de los elementos se
repartirían la cuarta parte restante. Además, todos los magmas tienen elementos
como hidrógeno, carbono y azufre, que se convierten en gases como vapor de
agua, dióxido de carbono y sulfuro de hidrógeno cuando el magma se enfría.

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Figura 1. Elementos químicos presente en el Magma.
.
4. FASES QUE COMPONEN UN MAGMA.
Debido a las condiciones a que están expuestas de altas presiones y elevadas
temperaturas, los materiales magmáticos muestran propiedades que no
corresponden a las del estado sólido y tampoco con las de un estado líquido o
fluido, según los principios generales de la física por lo que en un magma pueden
distinguirse tres fases:
Fase fundida: esta fase contiene principalmente iones SiO4 y en menor cantidad
AlO5, así como iones metálicos (Na+, K+ Ca2+, Mg2+, Fe2+).
Fase gaseosa: gases contenidos a presión. El 90% es vapor de agua, seguido de
cantidades menores de O2, HCl, Hf, S, SO2N2, Ar y H2BO3.
Fase sólida: formada por minerales que ya han cristalizado a la temperatura a la
que se encuentra el magma (los de mayor punto de fusión) o restos de roca sin
fundir.

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En el magma aparecen en suspensión diferentes tipos de cristales y
fragmentos de rocas parcialmente fundidas, así como carbonatos, sulfuros y
distintos componentes volátiles disueltos. La interacción de las diversas
condiciones físicas determina las características del magma, tanto en lo que se
refiere a su composición química como a su viscosidad, resistencia, plasticidad y
movimiento.
5. INFLUENCIA DE LA PRESIÓN Y LA TEMPERATURA EN LA
FORMACIÓN DE MAGMAS.
En la formación del magma la presión y las altas temperaturas son de gran
importancia, a mayor presión, la temperatura de cristalización de los minerales
aumentan. Una baja de la presión tiene en consecuencia la disminución en
la temperatura de fusión o cristalización de los minerales.
Además, para su formación es necesario aumentar la temperatura, o bien,
descender la presión. Para ello, el valor de temperatura debe de oscilar entre 500
y 1000 ºC. La temperatura en la corteza está dentro de este intervalo (500 a 700
ºC), no obstante, al profundizar no sólo aumenta la temperatura sino también la
presión, esto hace aumentar el punto de fusión de las rocas siendo más difícil el
proceso de fusión.
Hay varias maneras dentro de la corteza o el manto superior, por medio de las
cuales se puede generar el calor adicional suficiente para producir magma. En
primer lugar, en las zonas de subducción, la fricción genera calor conforme
grandes placas de corteza se deslizan unas sobre otras. En segundo lugar, las
rocas de la corteza se calientan a medida que descienden hacia el manto durante
la subducción. En tercer lugar, las rocas calientes del manto pueden ascender e
introducirse en las rocas de la corteza. Aunque todos estos procesos generan algo
de magma, las cantidades producidas son relativamente pequeñas y la
distribución está muy limitada.

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Figura 2. Este gráfico muestra la distribución de temperaturas calculadas para el
manto y la corteza. Obsérvese que la temperatura aumenta significativamente
desde la superficie hasta la base de la litosfera y que el gradiente de temperatura,
es mucho menor en el manto. Dado que la diferencia de temperatura entre la parte
superior y la inferior del manto es relativamente pequeña, los geólogos deducen
que debe producirse en él un flujo convectivo lento (el material caliente asciende y
el manto frío desciende).

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Figura 3. Se observa, curvas idealizadas de temperatura de fusión. Estas curvas
muestran las temperaturas mínimas necesarias para fundir una roca dentro de la
corteza terrestre. Obsérvese que el granito y el basalto anhidros funden a
temperaturas cada vez más elevadas conforme aumenta la profundidad. Por el
contrario, la temperatura de fusión del granito húmedo disminuye en realidad a
medida que aumenta la presión de confinamiento.
Adicionalmente, la influencia de la presión en el proceso de formación del
magma, permite la fusión, esto que es acompañado a un aumento de volumen, se
produce a temperaturas de más altas en profundidad debido a una mayor presión
de confinamiento. O sea, un aumento de la presión de confinamiento produce un
incremento de la temperatura de fusión de las rocas. A la inversa, la reducción de
la presión de confinamiento reduce la temperatura de fusión de una roca. Cuando
la presión de confinamiento disminuye lo suficiente, se dispara la fusión por
descompresión. Esto puede ocurrir cuando la roca asciende como consecuencia
de un corriente convectiva ascendente, desplazándose así a zonas de menor
presión.
Otro factor importante que afecta a la temperatura de fusión de las rocas es su
contenido en agua. Es decir, las sustancias volátiles hacen que la roca se funda a

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temperaturas inferiores. Además, el efecto de esto se incrementa con el aumento
de la presión. Por consiguiente, una roca en profundidad tiene una temperatura de
fusión mucho menor que una roca de la misma composición y bajo la misma
presión de confinamiento.
Figura 4. Conforme una placa oceánica desciende hacia el manto, el agua y otros
compuestos volátiles desaparecen de las rocas de la corteza subducida. Estos
volátiles disminuyen la temperatura de fusión de las rocas del manto lo bastante
como para generar fusión.
Es decir, que las rocas que están cerca de su punto de fusión pueden empezar
a fundirse si la precisión de confinamiento disminuye o si se introducen fluidos
volátiles, considerándolos de gran importancia en la formación de magmas.
6. ORIGEN DE LOS MAGMAS Y TENDENCIAS DEL PENSAMIENTO
GEOLÓGICO EN TORNO A LOS MAGMAS PRIMARIOS Y DERIVADOS.
En la Antigüedad, no se tenía conocimiento de los volcanes y sus erupciones,
estas se asociaban con manifestaciones divinas. A lo largo de la época
renacentista surgieron muchas teorías sobre el comportamiento de los mismos y
las erupciones volcánicas, Muchas teorías relacionaban el agua con el
vulcanismo, porque los únicos volcanes conocidos en ese momento estaban

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ubicados cerca del mar. En el siglo xviii, el naturalista y embajador
británico William Hamilton aprovechó su estadía en Nápoles durante 36 años para
documentar y estudiar las erupciones del Vesubio. Sus observaciones son
consideradas como el primer método científico de explicación del vulcanismo.
Unos años más tarde, el italiano Lazzaro Spallanzani intentó fundir pedazos
de basalto para encontrar el origen de la lava. En ese tiempo, dos escuelas
chocaban: los neptunistas creían que el contacto del agua con la pirita inflamaba
las capas de carbón que derretían las rocas circundantes, mientras que
los plutonistas decían que había una masa de roca derritiéndose en las
profundidades de la tierra, que emergía en algunos lugares, para luego, en 1831,
el geólogo francés Constant Prévost (1787-1856), que regresaba de la isla italiana
de Julia, informó sobre la evidencia de la formación de volcanes: surgían de un
apilamiento sucesivo de materiales. Este descubrimiento puso fin a la
confrontación entre dos teorías: una que afirmaba que los volcanes se formaban
en capas sucesivas, la otra que solo eran una hinchazón del suelo.
En ese momento, el Vesubio era el volcán más estudiado. Debido a la actividad
regular del Vesubio, en 1841 se construyó el primer observatorio vulcanológico del
mundo en sus laderas, el Observatorio Vesubiano, y allí se instalaron sismógrafos.
Pero no fue sino hasta la denominada vulcanología moderna en 1912, cuando
Alfred Wegener propuso una teoría de la deriva continental, que, aún imperfecta,
fue rechazada. Luego de esta ser Rectificada, llevo tiempo más tarde a la teoría
de la tectónica de placas, que participó en la explicación del vulcanismo. Esa
teoría revolucionó la percepción de los geólogos y vulcanólogos porque unificaba
la mayoría de los fenómenos geofísicos, para luego ser completado en la década
de 1960, con la introducción de la noción de radiactividad en el origen del calor
interno de la Tierra y con el descubrimiento de anomalías magnéticas en el fondo
marino. Los geólogos encontraron, probaron y admitieron entonces que las
cordilleras, los volcanes y la sismicidad estaban distribuidos con precisión en la
superficie de la Tierra y que los mismos tenían relación.

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Durante el siglo xx, Haroun Tazieff, siendo un Ingeniero agrónomo, geólogo e
ingeniero de minas, exploró volcanes en todo el mundo
(Niragongo, Etna, Capelinhos, Merapi, Izalco, Erebus, entre otros,. en total casi
150 volcanes activos, acentuando el papel de los gases en la actividad volcánica.
El mismo, innovó radicalmente en la década de 1950 al ser el primero en montar
campañas de medición en los volcanes activos o en erupción para estudiar
variaciones en una gran cantidad de parámetros, durante expediciones que
reunían a especialistas en las diferentes disciplinas de las ciencias de la tierra.
Imaginará las técnicas de muestreo directo de gas en volcanes en erupción con
químicos como Yvan Elskens y Franco Tonani en los años 1950-60, con François
Le Guern, Patrick Allard, René-Xavier Faive-Pierret, físicos como Jean-Christophe
Sabroux, Pierre Zettwoog y muchos otros a partir de entonces. Muchos
instrumentos de medición desarrollados para las expediciones de Tazieff todavía
se usan hoy, y muchos otros se han beneficiado de ese trabajo pionero.
En la actualidad, se realizan observaciones sísmicas utilizando sismógrafos
desplegados cerca de las áreas volcánicas, buscando un aumento de la
sismicidad durante los eventos volcánicos, en particular en busca de temblores
armónicos de largo período, que indicaban el movimiento del magma a través de
conductos volcánicos.
Por otra parte, también se realiza el monitoreo de la deformación de la
superficie incluye el uso de técnicas geodésicas, tales como mediciones de
nivelación, inclinación, tensión, ángulo y distancia a través de medidores de
inclinación, estaciones totales y EDM, determinando así la deformación de la
superficie, la cual indica un surgimiento de magma, el aumento del suministro de
magma produce protuberancias en la superficie del centro volcánico.
Las emisiones de gases pueden controlarse con equipos que incluyen
espectrómetros de ultravioleta portátiles (COSPEC, ahora reemplazados por el
miniDOAS), que analizan la presencia de gases volcánicos como el dióxido de
azufre; o por espectroscopia infrarroja (FTIR). Observando que el aumento de las

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emisiones de gases y, más particularmente, los cambios en las composiciones de
gases, pueden indicar una inminente erupción volcánica.
Además, los cambios de temperatura se monitorean utilizando termómetros y
observando los cambios en las propiedades térmicas de los lagos y fuentes de
ventilación volcánicos, lo que puede indicar una actividad futura.
Otras técnicas geofísicas (observaciones eléctricas, de gravedad y magnéticas)
incluyen el monitoreo de las fluctuaciones y el cambio repentino en la resistividad,
las anomalías de la gravedad o los patrones de anomalía magnética que pueden
indicar fallas inducidas por volcanes y el surgimiento de magma.
De igual forma, también se realizan análisis estratigráficos incluyen el análisis
de los depósitos de tefra y de lava y su datación para establecer patrones de
erupción de los volcanes, con ciclos estimados de actividad intensa y tamaño de
las erupciones.
En función de las pruebas científicas disponibles, la corteza y el manto
terrestres están compuestos fundamentalmente de rocas sólidas, no fundidas.
Aunque el núcleo externo es fluido, está formado por un material rico en hierro,
muy denso y que está situado a bastante profundidad dentro de la tierra. Así pues
los geólogos proponen que la mayor parte de los magmas primarios se originan
cuando se funden rocas esencialmente sólidas, localizadas en la corteza y el
manto superior. La forma más obvia para generar magma a partir de roca sólida
consiste en elevar la temperatura por encima del punto de fusión de la roca, de
igual manera que la formación de magmas derivados ya que estos pasan por los
mismos procesos provenientes de la evolución de un magma principal.
Además, tomando en cuenta los criterios de estudios y avances tecnológicos
que se realizan en la actualidad, los mismos permiten la obtención de datos y la
observación de la evolución y el comportamiento del magma en el interior de la
tierra.

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IV. CONCLUSIONES.
Resumiendo lo planteado, se denomina magma a la materia en estado
semifluido que se forma por la fusión de silicatos que contienen gases y minerales
sólidos dispersos y otros compuestos que integran las rocas, dado a temperaturas
entre 700 y 1200ºC, debajo de la corteza terrestre. Estos básicamente dependen
de las condiciones de presión, temperatura y la composición química del mismo.
Cabe destacar, que los magmas pueden tener distinta composición química,
aunque suelen estar formados por ocho elementos mayoritarios: oxígeno, silicio,
aluminio, hierro, calcio, sodio, magnesio y potasio, además de pequeñas
cantidades del resto de elementos químicos, agua, y otros compuestos gaseosos
sometidos a presión atmosférica. El oxígeno es el elemento más abundante en el
magma, constituyendo casi la mitad de todo el magma. El silicio es el segundo
elemento más importante, constituyendo casi la cuarta parte del magma. El resto
de los elementos se repartirían la cuarta parte restante. Además, todos los
magmas tienen elementos como hidrógeno, carbono y azufre, que se convierten
en gases como vapor de agua, dióxido de carbono y sulfuro de hidrógeno cuando
el magma se enfría, lo que permiten que estos puedan calificarse, de acuerdo a su
composición mineral, en dos grandes grupos: magmas máficos y magmas félsicos.
Los magmas máficos contienen silicatos ricos en magnesio y hierro, mientras que
los félsicos contienen silicatos ricos en sodio y potasio.
Para la formación del magma es necesario el aumento de temperatura, ya sea
por concentración de elementos radioactivos o por fricción de placas litosféricas, la
baja de la presión, permitiendo la disminución del punto de fusión y Adición de
agua, lo cual logra que una roca empiece a fundirse, debido la ruptura de los
enlaces de sílice presentes en el magma.
En definitiva, los geólogos plantean que la mayor parte de los magmas se
originan cuando se funden rocas esencialmente sólidas, localizadas en la corteza

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y en el manto superior, formándose gracias al aumento de la temperatura por
encima del punto de fusión de la roca. Esto gracias a los criterios de estudios y
avances tecnológicos que se realizan en la actualidad, los mismos que permiten la
obtención de datos y la observación de la evolución y el comportamiento del
magma en el interior de la tierra.

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V. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.
Anguita, F. y Moreno, F. (1991). Magmas, Procesos geológicos internos. Editorial
Rueda. pp. 73-101.
Earle, Steven. (2015). 3.2, Magma And Magma Formation Bccampus.p.
Recuperado de: https://opentextbc.ca/geology/chapter/3-2-magma-and-magma-
formation/.Accessed19Nov2020.
Insugeo. (2018). Recuperado de: http://www.insugeo.org.ar/libros/misc_18/10.htm.
Muhye, Anthony. (12 de mayo de 2021). Series de Bowen. Recuperado
de https://www.lifeder.com/series-bowen/.
Tarbuck, E. J.; Lutgens, F. K., y Tasa, D. (2005). Ciencias de la Tierra, Una
introducción a la geología física. Pearson Educación S. A., Madrid.
Toselli, Alejandro José., (2009). "Elementos Basicos de Petrologia Ignea." Instituto
Superior de Correlacion Geologica, Serie Miscelanea, vol. 18, pp. 187.

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VI. ANEXOS.
Imagen1. Procesos de magmagenesis en zonas de subducción. W. Griem (2018).
https://www.geovirtual2.cl
Imagen 2. Series de Bowen. Muhye, Anthony. (12 de mayo de 2021).
https://www.lifeder.com/series-bowen/.

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