El documento describe las características de los diferentes grupos de animales. Los animales se dividen en vertebrados e invertebrados. Los vertebrados incluyen peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Los invertebrados son más numerosos e incluyen poríferos, celentéreos, gusanos, artrópodos, moluscos y equinodermos.
Desenvoluparem les competències i els recursos en TICs per a recolzar aquest període històric i per a mostrar com, gràcies a les noves tecnologies, tenim a l'abast una gran quantitat de recursos TIC per al seu estudi. Farem també un treball de recerca, on presentarem diferents recursos que donin suport al projecte, per a finalment presentar-ho d'una manera coherent, on la història sigui present mitjançant les competències desenvolupades.
El cemento es un conglomerante formado a partir de una mezcla de caliza y arcilla calcinadas y posteriormente molidas, que tiene la propiedad de endurecerse al contacto con el agua. Hasta este punto la molienda entre estas rocas es llamada clinker, esta se convierte en cemento cuando se le agrega yeso, este le da la propiedad a esta mezcla para que pueda fraguar y endurecerse. Mezclado con agregados pétreos (grava y arena) y agua, crea una mezcla uniforme, maleable y plástica que fragua y se endurece, adquiriendo consistencia pétrea, denominada hormigón (en España, parte de Suramérica y el Caribe hispano) o concreto (en México, Centroamerica y parte de Suramérica). Su uso está muy generalizado en construcción e ingeniería civil.
1 Historia
Desde la antigüedad se emplearon pastas y morteros elaborados con arcilla o greda, yeso y cal para unir mampuestos en las edificaciones. El cemento se empezó a utilizar en la Antigua Grecia utilizando tobas volcánicas extraídas de la isla de Santorini, los primeros cementos naturales. En el siglo I a. C. se empezó a utilizar en la Antigua Roma, un cemento natural, que ha resistido la inmersión en agua marina por milenios, los cementos Portland no duran más de los 60 años en esas condiciones; formaban parte de su composición cenizas volcánicas obtenidas en Pozzuoli, cerca del Vesubio. La bóveda del Panteón es un ejemplo de ello. En el siglo XVIII John Smeaton construye la cimentación de un faro en el acantilado de Eddystone, en la costa Cornwall, empleando un mortero de cal calcinada. El siglo XIX, Joseph Aspdin y James Parker patentaron en 1824 el Portland Cement, denominado así por su color gris verdoso oscuro similar a la piedra de Portland. Isaac Johnson, en 1845, obtiene el prototipo del cemento moderno, con una mezcla de caliza y arcilla calcinada a alta temperatura. En el siglo XX surge el auge de la industria del cemento, debido a los experimentos de los químicos franceses Vicat y Le Chatelier y el alemán Michaélis, que logran cemento de calidad homogénea; la invención del horno rotatorio para calcinación y el molino tubular y los métodos de transportar hormigón fresco ideados por Juergen Heinrich Magens que patenta entre 1903 y 1907.
Buenas tardes esta es un clase de Ciencias Naturales para estudiantes de primero y segundo de basica donde se les enseña a breves rasgos sobre el reino animal sus caracteristicas y su utilidad.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. LOS ANIMALES
El Reino de los Animales está formado por más de un millón de especies
diferentes. Los Animales se caracterizan porque pueden desplazarse,
son heterótrofos (se alimentan de plantas o de otros animales), tienen
sensibilidad y responden muy rápidamente a los cambios de su entorno.
2. Los Animales se clasifican en dos grandes grupos : los animales Vertebrados y los
animales Invertebrados, según posean o no esqueleto interno.
3. ANIMALES VERTEBRADOS
Los Animales Vertebrados se dividen en cinco grupos dependiendo
del recubrimiento de su piel, el tipo de extremidades y la forma de
reproducirse. Los grupos son: Anfibios, Reptiles, Peces, Aves y
Mamíferos.
4. ANFIBIOS
Los Anfibios son animales vertebrados que se caracterizan porque
tienen su piel desnuda, sin escamas y tienen metamorfosis (cuando
nacen viven en el agua, respiran por branquias y no tienen patas, sólo
una larga cola que les sirve para nadar; cuando son adultos respiran
por pulmones y cuatro patas con membrana interdigital y algunos
tienen colas). Los anfibios adultos viven en el agua y en la tierra.
5. REPTILES
Los Reptiles son animales vertebrados que se caracterizan por su
especial manera de andar, ya que andan arrastrando el vientre por el
suelo. Su piel está recubierta de escamas o tienen caparazón (las
tortugas). Su respiración es pulmonar. Tienen circulación doble e
incompleta por no haber separación total entre la sangre arterial y la
venosa. Son carnívoros y cazadores. Tienen dientes que cortan pero
no mastican y en algunos casos son venenosos. La temperatura del
cuerpo es muy variable. Son ovíparos. Todos tienen cuatro patas
excepto las serpientes. Son las tortugas, los lagartos, los cocodrilos y las
serpientes.
6. PECES
Los Peces son animales vertebrados que tienen el cuerpo en forma de
huso y recubierto de escamas, viven en el agua, se desplazan
utilizando sus aletas, son ovíparos con fecundación externa, tienen
respiración branquial y tienen un esqueleto formado por espinas. Su
reproducción es sexual. Tienen alimentación carnivora, herbivora u
omnivora. La temperatura de su cuerpo es variable. Su circulación es
sencilla. Son peces las sardinas, el rodaballo, el tiburón, la merluza, el
salmón, la trucha,...etc.
7. AVES
Las Aves son animales vertebrados terrestres que tienen el cuerpo
recubierto de plumas y las extremidades anteriores transformadas
en alas. Todas tienen dos patas. Tienen pico y cola. Respiran por
pulmones y su circulación es doble y completa. La temperatura de
su cuerpo es invariable. Su alimentación puede ser carnívora,
herbívora u omnívora. No tienen dientes pero la trituración de los
alimentos se realiza mediante un estómago musculoso
denominado "molleja".
8. MAMÍFEROS
Los Mamíferos son animales vertebrados que se caracterizan porque
la mayoría tienen pelos, cuatro patas y cola, aunque los mamíferos
acuáticos tienen aletas y la piel desnuda. Su alimentación puede ser
carnívora, herbívora u omnívora. Tienen cuatro extremidades. Todos
respiran por pulmones. La temperatura de su cuerpo es constante. Su
reproducción es sexual, con fecundación interna y las crías se
desarrollan en el útero de la madre, por lo que son vivíparos, y cuando
nacen reciben los cuidados de sus padres, siendo alimentados por la
leche de sus madres.
9. INVERTEBRADOS
Los Animales Invertebrados conforman el grupo más numeroso de los
animales. Los Invertebrados se dividen en muchos grupos más
pequeños. Los más importantes son los Poríferos, Celentéreos,
Gusanos, Artrópodos, Moluscos y Equinodermos.
10. GUSANOS
Los Gusanos son animales de cuerpo blando y de forma alargada, sin
cabeza diferenciada pero con una región cefálica con masa
nerviosa y órganos de los sentidos, que no poseen esqueleto ni patas,
que pueden vivir en tierra y en el agua y que al tener una gran
variedad se clasifican en diferentes grupos: Anélidos, Nematodos y
Platelmintos. Se conocen unas veinticinco mil especies diferentes pero
se calcula que pueden existir unas quinientas mil. Más de la mitad de
ellos son parásitos.
11. ANTRÓPODOS
Los Artrópodos se caracterizan porque tienen caparazón (esqueleto
externo articulado y recubierto de quitina), patas y antenas y algunos
tienen alas. Forman el grupo más numeroso del Reino Animal con más
de un millón de especies diferentes conocidas. Viven tanto en la tierra
como en el agua.
12. MOLUSCOS
Los Moluscos son animales que se han adaptado a todos los medios y
condiciones de vida; algunos viven en aguas dulces, otros en el mar a
cualquier profundidad y otros en la tierra firme. Su alimentación es
también muy variada, los bivalvos filtran las partículas nutricias
existentes en el agua, los caracoles son herbívoros y otros, como los
cefalópodos, son carnívoros ya que se alimentan de peces.
13. EQUINODERMOS
Los Equinodermos se caracterizan porque tienen púas y placas que
forman un caparazón y todos ellos son marinos. En el interior del
caparazón tienen todos los elementos de su cuerpo. Tienen simetría
radiada y un aparato ambulacral que les sirve para desplazarse. Son
unisexuales y nacen en estado de larva, por lo que tienen
metamorfosis. Alcanzaron gran importancia en otras épocas
geológicas dando lugar sus restos a rocas sedimentarias
14. PORIFEROS
Las esponjas o poríferos (Porífera) son un filo de animales invertebrados acuáticos que
se encuentran enclavados dentro del subreino Parazoa. Son mayoritariamente marinos,
sésiles y carecen de auténticos tejidos. Son filtradores gracias a un desarrollado sistema
acuífero de poros, canales y cámaras que genera corrientes de agua provocados por
el movimiento de unas células flageladas: los coanocitos. Existen unas 9000 especies de
esponjas en el mundo, de las cuales solo unas 150 viven en agua dulce.
15. CELENTERADOS
Los celenterados o celentéreos son animales invertebrados eumetazoos
diblásticos, que presentan simetría radiada y su cuerpo tiene una única
cavidad gastrovascular. Esta cavidad se comunica con el exterior por un orificio
que funciona como boca y ano a la vez.