Parcial2 adrian franco_
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Este documento resume varios recursos digitales y redes sociales. Habla sobre bibliotecas virtuales como e-Libro y ProQuest que ofrecen textos, libros y artículos de investigación. También describe a LinkedIn como una red profesional para encontrar trabajos y contactos, y menciona la presencia digital del autor y las características de su perfil en Facebook.
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La Web
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Jairo Ayala Cedeño
La Web 1.0 (1991-2003) permitía solo lectura de páginas web con texto. La Web 2.0 (2003-presente) permite a los usuarios interactuar y crear contenido a través de comunidades y redes sociales. La Web 3.0 (2010-presente) transforma la red en una base de datos accesible a través de múltiples aplicaciones. La Web 4.0 (2020-futuro) unirá inteligencias artificiales y objetos para comunicarse y tomar decisiones de forma autónoma.
Evolucion de la web odp
Este documento describe la evolución de la web desde su inicio hasta la actualidad. Comienza explicando la Web 1.0 como una versión primitiva y estática donde los usuarios solo podían leer información. Luego describe la Web 3.0 como una extensión semántica que enriquece la comunicación a través de metadatos. Finalmente, introduce la Web 4.0 como una red ubicua que busca conectar a personas y objetos para generar toma de decisiones inteligentes.
Parcial2 rheineck erika
El documento habla sobre bibliotecas virtuales como e-libro y EBSCO, que son bases de datos en línea que permiten buscar y acceder a libros, artículos y publicaciones. También discute LinkedIn, un sitio de redes profesionales que permite a usuarios mantener listas de contactos y conexiones. Finalmente, menciona las características de las redes sociales como sitios para compartir intereses, pensamientos y archivos.
Red de redes. Internet
Internet es una gran red mundial de computadoras conectadas que permite compartir información de forma pública y fácil. Está compuesta por muchas redes locales unidas y circula grandes cantidades de datos, por lo que también se la conoce como "la autopista de la información". Las personas que navegan por internet se llaman internautas.
Trabajo de herramientas web
Este documento describe herramientas web para la ciencia y la tecnología. Explica los motores de búsqueda como Google y cómo indexan y clasifican páginas web. También describe páginas web, que son documentos electrónicos accesibles a través de un navegador y que contienen texto, imágenes y enlaces. La World Wide Web contiene billones de páginas con una amplia gama de información disponible para los usuarios.
Presentación sobre el Internet.
El documento habla sobre conceptos básicos de Internet como su definición, usos, buscadores, dominios y protocolos. Define Internet como una red descentralizada de redes interconectadas que usan protocolos para funcionar como una red lógica. Explica que mediante Internet se puede comunicar con personas en cualquier lugar y acceder fácilmente a información. También describe qué son los buscadores, dominios y los protocolos HTTP y WWW.
REPRESENTANTES DE LA INFORMATICA
Mark Zuckerberg creó Facebook en 2004 mientras estudiaba en la Universidad de Harvard. El objetivo inicial de Facebook era permitir que los estudiantes de Harvard compartieran información e intercambiaran comunicaciones de forma sencilla a través de Internet. Facebook se ha convertido desde entonces en la red social más grande del mundo con más de 500 millones de usuarios.
Presentación informática sobre el internet
Este documento proporciona información sobre el Internet y sus usos. Explica que el Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usan protocolos para funcionar como una red lógica única. Detalla algunos usos comunes del Internet como comunicarse con otros, buscar información, comprar productos y más. También discute conceptos como buscadores, dominios de Internet, WWW y HTTP.
Presentacion slideshare Buscadores Web
La importancia de la web y sus buscadores se resume en 3 puntos: 1) Han permitido compartir conocimiento de manera creativa y atractiva para estudiantes y maestros, 2) Han mejorado la comunicación mundial de forma rápida y económica, y 3) Son herramientas indispensables para la educación que deben dominarse para no quedar rezagados tecnológicamente.
Internet
Internet es un conjunto de redes globales que permite el acceso a información desde cualquier lugar del mundo las 24 horas del día. Funciona a través de protocolos que codifican y decodifican la información para que pueda ser leída por navegadores y otros programas. Se puede acceder a internet de forma directa, vía modem o línea. Tiene características como ser universal, fácil de usar y económico. Además de proveer acceso a información, permite comunicaciones y el desarrollo de ideas.
Servicios de Internet
Este documento resume los principales servicios de Internet como correo electrónico, transferencia de archivos y la web para búsqueda de información y chat. Explica que Internet es una red informática mundial y nuevo paradigma de comunicación que puede usarse como recurso educativo. Detalla la estructura de una dirección URL, los tipos de dominios y países de nivel superior. También define el hipertexto como una opción de lectura no secuencial mediante hipervínculos, y cómo la hipermedia une técnicas multimediales con hipervínculos.
Dominios de-internet
El documento habla sobre los dominios de internet y las bibliotecas virtuales. Explica que los dominios traducen las direcciones IP a términos memorizables y que existen diferentes tipos de dominios como .com, .edu, .gob, etc. También describe que una biblioteca virtual almacena su base de datos en internet y permite a los estudiantes acceder a materiales educativos y realizar tareas sin necesidad de ir físicamente a la biblioteca. Finalmente, detalla algunas fuentes de información y usos de las bibliotecas virtuales como facilitar el
Que es internet
El documento es una carta de un estudiante solicitando justificación de inasistencia a clases debido a una calamidad doméstica. El estudiante pide al docente José Luis Erazo Parra que justifique su ausencia de los días 20 y 21 de mayo de 2014 por una emergencia en su casa y agradece cualquier consideración favorable a su petición.
Pràcticas
El documento trata sobre diferentes temas relacionados con Internet y servicios tecnológicos. Explica conceptos como terminología, servicios de Internet, navegadores, motores de búsqueda, correo electrónico y recursos web 2.0. También describe populares redes sociales como Facebook y plataformas como ExamTime y Yahoo.
Investigación de gerencia estrategica
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TIC II
Este documento proporciona información sobre Internet y la Web. Explica que Internet es una red global de redes interconectadas, y que su predecesora ARPANET se estableció en 1969 para conectar tres universidades. Distingue entre la Web 1.0, donde los usuarios son pasivos, y la Web 2.0 interactiva donde los usuarios crean y comparten contenido a través de blogs, wikis, webquests y redes sociales.
Tarea tecnologia jose_sanchez[1]
Este documento resume la historia y el funcionamiento de Facebook. Comenzó en 2004 como una red social exclusiva para estudiantes de Harvard, pero rápidamente se expandió a otras universidades. Actualmente, Facebook permite a cualquier persona con una cuenta de correo electrónico crear un perfil y conectarse con amigos. Los usuarios pueden localizar amigos mediante correo electrónico u otros detalles e invitarlos a unirse a su red.
Bases Virtuales, Redes Sociales
Unas diapositivas sobre redes sociales y bibliotecas virtuales, espero que les guste.
Estare atento a los comentarios.
Mi Presentación
El documento habla sobre un segundo examen parcial sobre bibliotecas virtuales y bases de datos digitales. También discute LinkedIn como una red social orientada a negocios donde los usuarios pueden conectarse con contactos profesionales. Finalmente, menciona que la red social favorita de la persona es Facebook donde tiene más de 4900 amigos y ha publicado más de 500 fotos.
Unidad IV SLAE
El documento habla sobre los orígenes de Internet como un proyecto militar hace más de 25 años, y sobre los servicios que ofrece como correo electrónico, transferencia de archivos, grupos de discusión y la World Wide Web. También describe la estructura necesaria para acceder a Internet, incluyendo una computadora, modem, conexión y proveedor. Además, presenta herramientas educativas en línea como foros, chats, blogs, webquests y e-portafolios.
Las herramientas contemporáneas para la enseñanza
El documento resume las diferencias entre Web 1.0 y Web 2.0, e incluye ejemplos de plataformas comerciales, gratuitas, sincrónicas y asincrónicas para el aprendizaje en línea. Web 1.0 se centra en la información centralizada mientras que Web 2.0 fomenta la participación e interacción del usuario.
Redes Sociales SGV.pptx
Este documento describe diversos usos de Internet, incluyendo su uso para propósitos académicos, científicos y de entretenimiento. Para fines académicos, Internet permite a estudiantes y profesores acceder a información actualizada, realizar proyectos cooperativos y comunicarse a través de correo electrónico y foros de discusión. Para entretenimiento, redes sociales como Facebook, YouTube e Instagram permiten compartir fotos, videos y mantenerse en contacto, mientras que páginas web y buscadores como Google facilitan encontrar información sobre
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