PARTES DEL ENSAYO

1. PARTES DEL ENSAYO
Dra. Silvia Balderramos – Dra. Nailé Prandi

2. ¿ QUE ES EL ENSAYO ARGUMENTATIVO?
 Un ensayo argumentativo tiene como objetivo presentar un punto de vista y convencer.
 Se trata de un escrito académico en el que la opinión personal de quien lo escribe es
fundamental.
 Esta opinión siempre debe ser producto de una gran reflexión acerca de un tema que con
frecuencia será polémico, producirá un cambio en el punto de vista del lector, desconstrucción
de ideas previas o confirmara las ideas que ya tenia.
 Hay que tener muy clara la naturaleza de cada una de sus partes y la función que desempeñan
estas en la argumentación.

3. PARTES DE UN BUEN ENSAYO
A ) La función de una introducción es atraer la atención del lector y señalarle de qué va a tratar el
texto: debe atrapar al lector para que se interese por seguir leyendo el contenido y no deje la
lectura en el primer párrafo.
B) Se debe enunciar el tema general y después señalar qué parte de ese tema se tratará a través
de su argumentación
C) La introducción debe ser prometedora pero debe reflejar el contenido del texto, ya que si no
es así el lector se sentirá engañado y abandonara su lectura.
1) INTRODUCCION

4. D) La introducción de un ensayo breve no debe exceder un párrafo. En algunos casos
particulares podrá ser más extensa pero esta es más la excepción. No existen reglas numéricas
en estos casos, pero la introducción no debe superar la décima parte del ensayo.
E) Se deben tener en cuenta los siguientes elementos:
 El proceso debe ser inductivo : Empezando por el tema general, siguiendo por el particular y
eventualmente llegar a la tesis (que suele ser la última frase de la introducción).
 No basta con mencionar el tema que va a tratar, para el lector también es importante saber
por qué usted considera este tema interesante.
 Cuando su ensayo tiene un argumento muy elaborado es recomendable señalar de antemano
la forma en que procederá la argumentación para que el lector sepa cómo encaja cada parte
con la que la precede y la que la sigue.

5.  Después de una introducción clara, es momento de entrar en el contenido del texto .
 Los párrafos en donde se señalan los argumentos y se presenta la evidencia que los
respalda se llaman “el cuerpo” del ensayo.
 RECOMENDACIONES:
1) Un argumento por párrafo : En un ensayo breve, un párrafo debería bastar para sostener
un argumento. En algunos casos es necesaria una extensión mayor pero para el lector no
debería resultarle difícil encontrar la prueba de más de un argumento en el mismo párrafo.
Como dice Weston, “Incluir muchos puntos diversos en el mismo párrafo sólo confunde al
lector y hace perder aspectos importantes.”
2) ARGUMENTOS

6. 2) Empezar por el argumento más importante y acabar con el menos importante. El
orden de los argumentos es la argumentación misma y por eso no se puede dejar al azar la
sucesión de los argumentos. En el Centro proponemos empezar siempre por el argumento
más importante y proceder sucesivamente con los argumentos menos importantes. ¿Quién
determina si un argumento es más o menos importante? Usted, como autor del ensayo. Así,
la importancia de sus propios argumentos cambia con la escritura y el orden en que los
presente.
3) No basta con enunciar los argumentos, debe respaldarlos: En un ensayo no se presenta
cualquier opinión, se presenta una opinión sustentada y propia. Por eso es importante que
sus argumentos tengan respaldos y sean lo más sólido posible. Este es el momento de ser
creativo, así que utilice todo lo que esté a su alcance; citas, cifras, imágenes. Por
supuesto, no hay que olvidarse de citar y de referenciar cuando haga falta, ser honesto con
las fuentes de información.

7. 4) Es mejor pocos argumentos fuertes que muchos débiles.
Como dice Weston: “Un argumento bien desarrollado es mejor que tres argumentos tan sólo
esbozados”, esto demuestra inseguridad. Por eso, hay que concentrarse en algunos pocos
argumentos y desarrollarlos profundamente.

8.  La conclusión es la parte del ensayo que más se le dificulta escribir a los estudiantes
universitarios.
 Se dice que “Así como la introducción funciona como un puente que transporta a sus lectores
desde sus vidas al lugar de su análisis, la conclusión debe funcionar como un puente que les
ayude a volver a sus vidas diaria”.
 Recomendaciones:
1) Dicha conclusión debe servir al lector para ver como la información y el análisis que se presentó
le va a servir una vez termine el ensayo.
3) CONCLUSION

9. 2) En esta parte del ensayo, el lector ya leyó toda su argumentación y para este momento debe estar
convencido de la veracidad de su tesis, por lo que , si bien, puede retomar algunos de sus puntos
más importantes, no debe limitarse a repetirlos .
3) Tampoco se debe presentar nueva información, o nuevos argumentos en la conclusión. Es en los
párrafos anteriores donde se debe convencer al lector.
4) No hay que hacer una conclusión excesivamente emotiva: si bien algo de emoción es siempre
necesaria, se está apuntando principalmente a la mente de los lectores.
5) El conocimiento es una construcción colectiva. Su ensayo es apenas un aporte, importante y
significativo sobre el tema general. No se debe pretender agotar el tema