Este documento describe la historia de la participación política de las mujeres en Ecuador, especialmente en las zonas rurales. Detalla las luchas que han enfrentado para superar la discriminación y lograr mayor representación. Explica que la Constitución de 1998 permitió por primera vez la participación política de las mujeres, aunque todavía enfrentan obstáculos. También describe las experiencias de mujeres que han servido como líderes en las Juntas Parroquiales Rurales y los desafíos que han enfrentado al asumir esos roles.
Historia de mujeres e historia de género en el ecuadorFabian Sánchez
Este documento presenta un libro titulado "Historia de Mujeres e Historia de Género en el Ecuador". El libro incluye varios ensayos que examinan la participación de las mujeres ecuatorianas en diferentes períodos históricos, desde el siglo XIX hasta mediados del siglo XX. Los ensayos cubren temas como las mujeres indígenas, las mujeres afroecuatorianas, las mujeres durante la época de la independencia, y las mujeres entre 1922-1960. El objetivo del libro es reconocer y visibilizar la presencia
El documento describe los cambios legislativos en México que han promovido una mayor participación política de las mujeres, incluyendo reformas a la constitución en 1946, 1953, 1969 y 1975 para garantizar la igualdad de género y los derechos de las mujeres. También se establecieron cuotas de género en 2002 para requerir la representación de mujeres en las listas electorales. El documento luego resume los mecanismos institucionales creados como el Programa Nacional de la Mujer y varios modelos de incidencia política de grupos de mujeres.
El documento describe la participación política de las mujeres latinoamericanas y algunas pioneras históricas. Resalta la importancia de romper esquemas androcéntricos y estereotipos de género para lograr una democracia más inclusiva. Aunque ha habido avances, aún existen brechas salariales y obstáculos ideológicos que limitan el acceso de las mujeres a puestos de poder. No obstante, las nuevas oportunidades educativas pueden permitir el desarrollo de liderazgos femeninos basados en cual
Este documento resume la historia del movimiento feminista en Chile desde el siglo XIX hasta principios del siglo XXI, destacando hitos como la creación de las primeras organizaciones feministas en el siglo XIX, la lucha por el derecho al voto en las primeras décadas del siglo XX, y la consolidación de los derechos de la mujer a partir de la década de 1990 con la creación de instituciones como el SERNAM.
El feminismo es un movimiento social y político que busca lograr igualdad de derechos para mujeres y hombres. Reclama reconocer las capacidades de la mujer y otorgarle los mismos derechos que tradicionalmente han correspondido a los hombres. Tiene como objetivo cuestionar la dominación y violencia de los hombres sobre las mujeres, así como los roles sociales asignados por género. Su necesidad se debe a problemas como la violencia de género, la discriminación salarial, la escasa presencia femenina en puestos de poder y la dific
Historia de mujeres e historia de género en el ecuadorFabian Sánchez
Este documento presenta un libro titulado "Historia de Mujeres e Historia de Género en el Ecuador". El libro incluye varios ensayos que examinan la participación de las mujeres ecuatorianas en diferentes períodos históricos, desde el siglo XIX hasta mediados del siglo XX. Los ensayos cubren temas como las mujeres indígenas, las mujeres afroecuatorianas, las mujeres durante la época de la independencia, y las mujeres entre 1922-1960. El objetivo del libro es reconocer y visibilizar la presencia
El documento describe los cambios legislativos en México que han promovido una mayor participación política de las mujeres, incluyendo reformas a la constitución en 1946, 1953, 1969 y 1975 para garantizar la igualdad de género y los derechos de las mujeres. También se establecieron cuotas de género en 2002 para requerir la representación de mujeres en las listas electorales. El documento luego resume los mecanismos institucionales creados como el Programa Nacional de la Mujer y varios modelos de incidencia política de grupos de mujeres.
El documento describe la participación política de las mujeres latinoamericanas y algunas pioneras históricas. Resalta la importancia de romper esquemas androcéntricos y estereotipos de género para lograr una democracia más inclusiva. Aunque ha habido avances, aún existen brechas salariales y obstáculos ideológicos que limitan el acceso de las mujeres a puestos de poder. No obstante, las nuevas oportunidades educativas pueden permitir el desarrollo de liderazgos femeninos basados en cual
Este documento resume la historia del movimiento feminista en Chile desde el siglo XIX hasta principios del siglo XXI, destacando hitos como la creación de las primeras organizaciones feministas en el siglo XIX, la lucha por el derecho al voto en las primeras décadas del siglo XX, y la consolidación de los derechos de la mujer a partir de la década de 1990 con la creación de instituciones como el SERNAM.
El feminismo es un movimiento social y político que busca lograr igualdad de derechos para mujeres y hombres. Reclama reconocer las capacidades de la mujer y otorgarle los mismos derechos que tradicionalmente han correspondido a los hombres. Tiene como objetivo cuestionar la dominación y violencia de los hombres sobre las mujeres, así como los roles sociales asignados por género. Su necesidad se debe a problemas como la violencia de género, la discriminación salarial, la escasa presencia femenina en puestos de poder y la dific
Este documento trata sobre género y despatriarcalización. Primero, define género como un conjunto de representaciones construidas socialmente sobre las diferencias entre hombres y mujeres. Luego, explica que la despatriarcalización busca desmontar las estructuras sociales que han discriminado a las mujeres. Finalmente, analiza los avances en la participación política de las mujeres en Bolivia, como las leyes de cuotas y paridad, pero también los retos que aún existen para lograr la igualdad de género.
Este documento habla sobre género y despatriarcalización. Primero, introduce el tema y explica que la Constitución boliviana de 2009 marcó un hito al reconocer los derechos de los grupos marginados como los indígenas y las mujeres. Luego, define género y explica por qué es importante hablar de género para lograr la equidad entre mujeres y hombres. Finalmente, discute brevemente sobre género, democracia y las mujeres indígenas y su reivindicación de derechos.
El documento discute la desigualdad de género y la discriminación contra la mujer a lo largo de la historia. También describe los mecanismos legales que se han establecido para promover la igualdad, como la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer. Finalmente, analiza brevemente la situación laboral de la mujer y los esfuerzos de las organizaciones internacionales para defender los derechos de la mujer.
Este documento resume la historia de la emancipación de la mujer chilena desde el siglo XIX hasta mediados del siglo XX. Comenzó con mujeres de la élite luchando por la educación superior y el derecho a trabajar fuera del hogar. Luego, las mujeres de todas las clases sociales se unieron para exigir mayores derechos civiles y políticos a través de organizaciones como MEMCH. Finalmente, en 1949 se concedió a las mujeres el derecho al voto, reconociendo su plena ciudadanía.
El documento discute la necesidad de garantizar los derechos humanos en México. Señala que a pesar de que la constitución reconoce los derechos individuales y colectivos, estos son violados regularmente por las autoridades a través de crímenes como asesinatos, desapariciones y masacres. También destaca que los derechos de grupos vulnerables como indígenas, campesinos y obreros no son respetados. Finalmente, propone que el estado asuma su responsabilidad de garantizar y promover los derechos humanos de man
El documento describe la historia y tipos de sufragio femenino. Explica que el sufragismo surgió como un movimiento para que las mujeres de todas las clases sociales pudieran participar en la política y reformar las leyes para mejorar la educación y oportunidades laborales de las mujeres. También detalla que el sufragio universal daba derecho a voto a todos los adultos sin distinción, mientras que el sufragio restringido solo permitía votar a ciertas personas.
El documento trata sobre la lucha histórica de las mujeres por la igualdad de derechos. Detalla cómo las primeras reivindicaciones incluían derechos económicos y a la educación, y más tarde el sufragio universal. Aún hoy persisten desigualdades y violaciones de derechos como la violencia de género, la falta de acceso a puestos de poder, y la dependencia económica que limita la autonomía de muchas mujeres. El 8 de marzo se conmemora el día internacional de la mujer en recuerdo de las primeras
El documento resume la lucha de las mujeres chilenas por el derecho al voto desde 1875 hasta que finalmente se logró en 1949. Detalla algunos hitos clave como cuando Domitila y Lepe intentó inscribirse para votar en 1875 y cuando se otorgó el voto municipal a las mujeres en 1931. Finalmente, explica que el presidente Gabriel González Videla firmó la ley en 1949 que dio a las mujeres el derecho al voto universal en Chile.
Este documento resume los principales conceptos del feminismo, incluyendo las tres olas del feminismo, mujeres feministas importantes como Emmeline Pankhurst y Virginia Woolf, el concepto de patriarcado y género, y formas de discriminación como la violencia de género, los roles de género, y la desigualdad en el ámbito económico. Explica términos como aborto, mutilación genital femenina, prostitución, y cuestiona conceptos como el instinto maternal.
Caracteristicas de la población colombiana, dictadura y democracia en américa...100ciassociales
Este documento presenta información sobre tres temas: 1) Las características de la población en Colombia durante el siglo XX, incluyendo el crecimiento demográfico y la transición a tasas más bajas de crecimiento y la urbanización. 2) La historia de las dictaduras y la democracia en América Latina, incluyendo las dictaduras oligárquicas y los gobiernos populistas en las primeras décadas del siglo XX. 3) Los sindicatos en Colombia, describiendo sus orígenes a principios del siglo XX y
El documento describe la Carta Democrática Interamericana y las situaciones de anormalidad que puede enfrentar una nación. La Carta es un instrumento que reconoce la democracia como derecho y que insta a los estados a preservar las instituciones democráticas frente a situaciones que las amenacen. Las situaciones de anormalidad incluyen riesgos al proceso político democrático de un país o al orden constitucional. La efectividad de la Carta requiere una participación más activa de la Organización de Estados Americanos para emitir resoluciones que v
Este documento define los derechos humanos como las condiciones necesarias para que las personas puedan desarrollarse plenamente, incluyendo libertades, instituciones y bienes básicos para todos sin distinción. Explica que podemos defender nuestros derechos respetando los de los demás y participando activamente en la vida social, política y en el control del gobierno a través de los mecanismos establecidos en la Constitución colombiana.
Este documento resume la situación histórica de la mujer en política en Latinoamérica. Analiza cómo ha cambiado su rol a lo largo del tiempo, desde ser consideradas solo esposas y madres hasta ocupar cargos políticos. Aunque ha habido avances, todavía queda trabajo por hacer para lograr la igualdad. El documento también revisa la legislación sobre género en diferentes países latinoamericanos e indaga en el cumplimiento de los derechos de las mujeres establecidos en las leyes.
El documento describe la discriminación y desigualdad que enfrentan las niñas y mujeres en todo el mundo en el acceso a la educación y otros derechos. En países como Afganistán, Pakistán y partes de México y Guatemala, las interpretaciones culturales incorrectas han mantenido a las niñas alejadas de la escuela y expuestas a la violencia. En México específicamente, aunque la asistencia escolar de niñas es alta, todavía enfrentan barreras socioeconómicas y culturales que violan sus derechos humanos fundament
Este documento presenta una breve historia del movimiento feminista y sus logros a través de los años, incluyendo avances legislativos para la igualdad de género y mayor concienciación social sobre temas como la violencia de género. También discute los desafíos continuos que enfrentan los feminismos, como lograr la igualdad real y poner fin a los estereotipos y condicionantes que limitan a las mujeres. El documento enfatiza la importancia de la sororidad o hermandad entre mujeres para unirse, compartir experiencias y
El documento discute la justicia de género y ciudadanía desde perspectivas internacionales. Analiza cuatro regiones: América Latina y el Caribe, África subsahariana, Medio Oriente y África Septentrional, y Asia Meridional. En cada región, explora cómo las leyes y tradiciones han subordinado a las mujeres y restringido su ciudadanía, a pesar de logros recientes en derechos como el voto.
La Declaración y la Plataforma de Acción de Beijing son las propuestas más revolucionarias y transformadoras con las que se comprometieron los gobiernos del mundo para erradicar la violencia, la discriminación y desigualdad que vivimos las mujeres, y para garantizar nuestros derechos humanos. Son el instrumento político internacional más radical que hasta el día de hoy tenemos; sin embargo, actualmente, los avances son insuficientes y en pleno siglo XXI siguen siendo una guía cuyas metas no se han cumplido y los retos se han multiplicado.
Este documento describe el feminismo, incluyendo su origen a finales del siglo XVIII como un movimiento para luchar contra la desigualdad de género y promover los derechos de la mujer. Explica que el feminismo premoderno comenzó a finales del siglo XII y el protosfeminismo surgió durante la Ilustración. También describe los tres tipos principales de feminismo: el radical de los años 1960-1970, el moderado que busca mejorar el estatus jurídico y político de la mujer, y el de síntesis que combina elementos
Este documento resume la historia de la educación y los derechos de la mujer en Chile desde el siglo XIX hasta el siglo XXI. Algunos hitos clave incluyen que en 1877 se permitió a las mujeres obtener títulos profesionales, la creación de la primera escuela normal para mujeres en el siglo XIX, y que en las primeras décadas del siglo XX las mujeres obtuvieron el derecho a voto municipal y conquistaron más espacios en las profesiones. En el siglo XXI, Michelle Bachelet se convirtió en la primera presidenta de Chile
Indicadores de Participación Política de la Mujer Ecuatoriana - Elecciones S...Dra. Roxana Silva Ch.
El documento presenta indicadores sobre la participación política de la mujer ecuatoriana en las elecciones seccionales de 2014. Algunos de los hallazgos clave son: 1) Hubo 5.8 millones de electoras, representando el 50.1% del total de electores; 2) La proporción de electoras y electores se ha mantenido estable entre 2009-2014; 3) Las mujeres representaron el 84.3% de sufragantes pero también el 15.7% de ausentismo, cifras más altas que para los hombres. El documento analiza varios indicadores adicional
Seminario titulado: “La Participación Política de la Mujer”, Organizado por la Fundación Para el Desarrollo Social y la Promoción Humana A. C.,
7 de junio de 2012
Este documento trata sobre género y despatriarcalización. Primero, define género como un conjunto de representaciones construidas socialmente sobre las diferencias entre hombres y mujeres. Luego, explica que la despatriarcalización busca desmontar las estructuras sociales que han discriminado a las mujeres. Finalmente, analiza los avances en la participación política de las mujeres en Bolivia, como las leyes de cuotas y paridad, pero también los retos que aún existen para lograr la igualdad de género.
Este documento habla sobre género y despatriarcalización. Primero, introduce el tema y explica que la Constitución boliviana de 2009 marcó un hito al reconocer los derechos de los grupos marginados como los indígenas y las mujeres. Luego, define género y explica por qué es importante hablar de género para lograr la equidad entre mujeres y hombres. Finalmente, discute brevemente sobre género, democracia y las mujeres indígenas y su reivindicación de derechos.
El documento discute la desigualdad de género y la discriminación contra la mujer a lo largo de la historia. También describe los mecanismos legales que se han establecido para promover la igualdad, como la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer. Finalmente, analiza brevemente la situación laboral de la mujer y los esfuerzos de las organizaciones internacionales para defender los derechos de la mujer.
Este documento resume la historia de la emancipación de la mujer chilena desde el siglo XIX hasta mediados del siglo XX. Comenzó con mujeres de la élite luchando por la educación superior y el derecho a trabajar fuera del hogar. Luego, las mujeres de todas las clases sociales se unieron para exigir mayores derechos civiles y políticos a través de organizaciones como MEMCH. Finalmente, en 1949 se concedió a las mujeres el derecho al voto, reconociendo su plena ciudadanía.
El documento discute la necesidad de garantizar los derechos humanos en México. Señala que a pesar de que la constitución reconoce los derechos individuales y colectivos, estos son violados regularmente por las autoridades a través de crímenes como asesinatos, desapariciones y masacres. También destaca que los derechos de grupos vulnerables como indígenas, campesinos y obreros no son respetados. Finalmente, propone que el estado asuma su responsabilidad de garantizar y promover los derechos humanos de man
El documento describe la historia y tipos de sufragio femenino. Explica que el sufragismo surgió como un movimiento para que las mujeres de todas las clases sociales pudieran participar en la política y reformar las leyes para mejorar la educación y oportunidades laborales de las mujeres. También detalla que el sufragio universal daba derecho a voto a todos los adultos sin distinción, mientras que el sufragio restringido solo permitía votar a ciertas personas.
El documento trata sobre la lucha histórica de las mujeres por la igualdad de derechos. Detalla cómo las primeras reivindicaciones incluían derechos económicos y a la educación, y más tarde el sufragio universal. Aún hoy persisten desigualdades y violaciones de derechos como la violencia de género, la falta de acceso a puestos de poder, y la dependencia económica que limita la autonomía de muchas mujeres. El 8 de marzo se conmemora el día internacional de la mujer en recuerdo de las primeras
El documento resume la lucha de las mujeres chilenas por el derecho al voto desde 1875 hasta que finalmente se logró en 1949. Detalla algunos hitos clave como cuando Domitila y Lepe intentó inscribirse para votar en 1875 y cuando se otorgó el voto municipal a las mujeres en 1931. Finalmente, explica que el presidente Gabriel González Videla firmó la ley en 1949 que dio a las mujeres el derecho al voto universal en Chile.
Este documento resume los principales conceptos del feminismo, incluyendo las tres olas del feminismo, mujeres feministas importantes como Emmeline Pankhurst y Virginia Woolf, el concepto de patriarcado y género, y formas de discriminación como la violencia de género, los roles de género, y la desigualdad en el ámbito económico. Explica términos como aborto, mutilación genital femenina, prostitución, y cuestiona conceptos como el instinto maternal.
Caracteristicas de la población colombiana, dictadura y democracia en américa...100ciassociales
Este documento presenta información sobre tres temas: 1) Las características de la población en Colombia durante el siglo XX, incluyendo el crecimiento demográfico y la transición a tasas más bajas de crecimiento y la urbanización. 2) La historia de las dictaduras y la democracia en América Latina, incluyendo las dictaduras oligárquicas y los gobiernos populistas en las primeras décadas del siglo XX. 3) Los sindicatos en Colombia, describiendo sus orígenes a principios del siglo XX y
El documento describe la Carta Democrática Interamericana y las situaciones de anormalidad que puede enfrentar una nación. La Carta es un instrumento que reconoce la democracia como derecho y que insta a los estados a preservar las instituciones democráticas frente a situaciones que las amenacen. Las situaciones de anormalidad incluyen riesgos al proceso político democrático de un país o al orden constitucional. La efectividad de la Carta requiere una participación más activa de la Organización de Estados Americanos para emitir resoluciones que v
Este documento define los derechos humanos como las condiciones necesarias para que las personas puedan desarrollarse plenamente, incluyendo libertades, instituciones y bienes básicos para todos sin distinción. Explica que podemos defender nuestros derechos respetando los de los demás y participando activamente en la vida social, política y en el control del gobierno a través de los mecanismos establecidos en la Constitución colombiana.
Este documento resume la situación histórica de la mujer en política en Latinoamérica. Analiza cómo ha cambiado su rol a lo largo del tiempo, desde ser consideradas solo esposas y madres hasta ocupar cargos políticos. Aunque ha habido avances, todavía queda trabajo por hacer para lograr la igualdad. El documento también revisa la legislación sobre género en diferentes países latinoamericanos e indaga en el cumplimiento de los derechos de las mujeres establecidos en las leyes.
El documento describe la discriminación y desigualdad que enfrentan las niñas y mujeres en todo el mundo en el acceso a la educación y otros derechos. En países como Afganistán, Pakistán y partes de México y Guatemala, las interpretaciones culturales incorrectas han mantenido a las niñas alejadas de la escuela y expuestas a la violencia. En México específicamente, aunque la asistencia escolar de niñas es alta, todavía enfrentan barreras socioeconómicas y culturales que violan sus derechos humanos fundament
Este documento presenta una breve historia del movimiento feminista y sus logros a través de los años, incluyendo avances legislativos para la igualdad de género y mayor concienciación social sobre temas como la violencia de género. También discute los desafíos continuos que enfrentan los feminismos, como lograr la igualdad real y poner fin a los estereotipos y condicionantes que limitan a las mujeres. El documento enfatiza la importancia de la sororidad o hermandad entre mujeres para unirse, compartir experiencias y
El documento discute la justicia de género y ciudadanía desde perspectivas internacionales. Analiza cuatro regiones: América Latina y el Caribe, África subsahariana, Medio Oriente y África Septentrional, y Asia Meridional. En cada región, explora cómo las leyes y tradiciones han subordinado a las mujeres y restringido su ciudadanía, a pesar de logros recientes en derechos como el voto.
La Declaración y la Plataforma de Acción de Beijing son las propuestas más revolucionarias y transformadoras con las que se comprometieron los gobiernos del mundo para erradicar la violencia, la discriminación y desigualdad que vivimos las mujeres, y para garantizar nuestros derechos humanos. Son el instrumento político internacional más radical que hasta el día de hoy tenemos; sin embargo, actualmente, los avances son insuficientes y en pleno siglo XXI siguen siendo una guía cuyas metas no se han cumplido y los retos se han multiplicado.
Este documento describe el feminismo, incluyendo su origen a finales del siglo XVIII como un movimiento para luchar contra la desigualdad de género y promover los derechos de la mujer. Explica que el feminismo premoderno comenzó a finales del siglo XII y el protosfeminismo surgió durante la Ilustración. También describe los tres tipos principales de feminismo: el radical de los años 1960-1970, el moderado que busca mejorar el estatus jurídico y político de la mujer, y el de síntesis que combina elementos
Este documento resume la historia de la educación y los derechos de la mujer en Chile desde el siglo XIX hasta el siglo XXI. Algunos hitos clave incluyen que en 1877 se permitió a las mujeres obtener títulos profesionales, la creación de la primera escuela normal para mujeres en el siglo XIX, y que en las primeras décadas del siglo XX las mujeres obtuvieron el derecho a voto municipal y conquistaron más espacios en las profesiones. En el siglo XXI, Michelle Bachelet se convirtió en la primera presidenta de Chile
Indicadores de Participación Política de la Mujer Ecuatoriana - Elecciones S...Dra. Roxana Silva Ch.
El documento presenta indicadores sobre la participación política de la mujer ecuatoriana en las elecciones seccionales de 2014. Algunos de los hallazgos clave son: 1) Hubo 5.8 millones de electoras, representando el 50.1% del total de electores; 2) La proporción de electoras y electores se ha mantenido estable entre 2009-2014; 3) Las mujeres representaron el 84.3% de sufragantes pero también el 15.7% de ausentismo, cifras más altas que para los hombres. El documento analiza varios indicadores adicional
Seminario titulado: “La Participación Política de la Mujer”, Organizado por la Fundación Para el Desarrollo Social y la Promoción Humana A. C.,
7 de junio de 2012
El documento trata sobre el desplazamiento forzado en Colombia y su impacto particular en las mujeres. Explica que las mujeres desplazadas asumen roles como jefas de hogar y proveedoras para sus familias debido a la pérdida de sus esposos y la vulnerabilidad de su situación. También señala que a pesar de las leyes y sentencias que buscan proteger a esta población, el Estado colombiano aún no ha logrado garantizar plenamente sus derechos.
El documento habla sobre la importancia de atender a la diversidad sociocultural en las escuelas. Explica que los estudiantes tienen diferentes experiencias, capacidades e intereses, por lo que los maestros deben diseñar lecciones que se adapten a cada estudiante. También menciona que las escuelas deben promover la inclusión y prevenir la discriminación. Finalmente, propone tres áreas clave para educar sobre la diversidad: a nivel de la escuela, del maestro, y de los propios estudiantes.
Boletin Informativo Enero 2014 - Simulacros de proyectos emblemáticos, JIEs,...Dra. Roxana Silva Ch.
En este boletín, emitido desde la consejería a mi cargo, encontrarán información de simulacros realizados a nivel nacional para asegurar que el proceso de elecciones sea un éxito.
Partidos políticos actuales en el ecuador (1)DANILOHUERA
Este documento describe la composición actual de la Asamblea Nacional de Ecuador. La Asamblea está compuesta por 137 asambleístas, de los cuales 100 pertenecen a Alianza PAIS, el partido del presidente Rafael Correa, mientras que los otros partidos tienen entre 1 y 11 asambleístas cada uno. El documento también detalla la composición del Consejo de Administración Legislativa que dirige la Asamblea.
El documento trata sobre la participación política de las mujeres en Colombia y los desafíos que aún enfrenta la democracia en lograr la igualdad de género. Explora los conceptos de inclusión, presencia, representación y paridad política de las mujeres, así como los obstáculos que limitan su participación plena como la inseguridad, resistencias de algunos hombres y dificultades para compatibilizar la vida familiar y política. Finalmente, presenta estadísticas sobre la baja representación femenina en el Congreso colombiano.
Este documento describe los grupos étnicos en México y las fronteras entre ellos. Explica que los grupos étnicos comparten una cultura, historia e identidad comunes. Las fronteras étnicas no son solo límites geográficos, sino construcciones sociales y mentales que distinguen un grupo de otro. Los marcadores culturales como la lengua y la religión sirven para establecer estas fronteras étnicas.
Ensayo: Importancia de la Administración Públicalisbethvaleria
El documento habla sobre la importancia de la administración pública. Explica que la administración pública es indispensable para el funcionamiento del estado y su desarrollo socioeconómico. Se basa en los organismos del sector público que deben ofrecer servicios de calidad a la sociedad de manera eficiente, eficaz y efectiva. Una buena administración pública permite que el estado optimice los recursos y mejore la calidad de vida de las personas.
El documento describe varios grupos vulnerables y las políticas necesarias para apoyarlos. Los grupos incluyen niños y adolescentes abandonados, mujeres indefensas, adultos mayores y ancianos, y poblaciones indígenas. Se proponen políticas como crear organismos de protección, garantizar el acceso a servicios básicos, promover la igualdad de oportunidades y derechos, y fomentar programas de desarrollo económico y cultural que respeten las tradiciones de cada grupo.
Este documento trata sobre los derechos de grupos vulnerables en la sociedad como niños, personas con discapacidad, mujeres, adultos mayores y pueblos indígenas. Explica que todos los seres humanos nacen libres e iguales y merecen los mismos derechos independientemente de su género, edad, capacidad o etnia. También destaca la obligación del estado de proteger a estas poblaciones vulnerables y garantizar sus derechos fundamentales como la vida, la seguridad, la no discriminación y el desarrollo cultural.
Este documento discute las causas de la discriminación hacia los homosexuales. Explica que la homosexualidad se refiere a la atracción sexual e interacción entre personas del mismo sexo. Aunque la comunidad científica ya no considera la homosexualidad como una enfermedad, todavía existe discriminación y prejuicios contra las personas LGBT en muchos países. El documento analiza las diferentes formas de discriminación como la pérdida del empleo, violencia física y restricciones de viaje. También examina las estadísticas de crímenes homofóbicos
La diputada habla sobre el 57 aniversario del sufragio femenino en México. Explica que el PAN ha promovido los derechos de las mujeres desde su fundación y presionó para que se reconociera el derecho al voto femenino en 1953. Aunque más mujeres que hombres están en el padrón electoral, pocas han logrado acceder al poder debido a barreras culturales y sociales. La diputada argumenta que se debe trabajar para mejorar la igualdad de oportunidades y la representación política equilibrada entre mujeres y hombres para profundizar la democ
Este documento resume la participación y representación política de las mujeres en Colombia, destacando que históricamente ha estado en desventaja en comparación con los hombres, con porcentajes de participación y representación que no superan el 30% y 21% respectivamente. También describe las barreras sociales y culturales que enfrentan las mujeres en la política, incluyendo la violencia política por razones de género. Finalmente, promueve la participación de los liderazgos femeninos juveniles en los consejos de juventud como una oportunidad para superar estas desigualdades.
El documento analiza la participación política de las mujeres en Ecuador. Señala que aunque ha habido un aumento en la participación de las mujeres en procesos electorales y cargos de elección, todavía quedan desafíos como el patriarcalismo y la desigualdad de género. El país ha implementado políticas de inclusión para grupos históricamente marginados como las mujeres. Sin embargo, aún falta lograr una participación equitativa e igualitaria de las mujeres en todos los aspectos de la vida pública y privada.
Este documento resume las discusiones y conclusiones de la Escuela Regional de Mujeres "Berta Cáceres" realizada en Yondó, Antioquia entre el 3 y 9 de marzo de 2016. 35 mujeres de organizaciones sociales del Magdalena Medio, Catatumbo, Santander y Bogotá participaron. Las mujeres propusieron defender los territorios de paz, luchar por la participación política de las mujeres más allá de lo electoral, y realizar campañas contra la violencia de género. También propusieron la formación de líderes femeninas, espacios
Que reforma el artículo 219 del código federal de instituciones y procedimien...UNAM
La diputada Lucila del Carmen Gallegos Camarena presenta una iniciativa para reformar el artículo 219 del Código Federal de Instituciones y Procedimientos Electorales. La reforma propone establecer la paridad de género, requiriendo que los partidos políticos registren al menos el 50% de candidatos de cada género tanto para diputados como para senadores. El objetivo es promover la igualdad sustantiva y la democracia paritaria mediante una mayor representación política de las mujeres.
Que reforma la fracción viii del artículo 115 de la constitución política de ...UNAM
La diputada Lucila del Carmen Gallegos Camarena presenta una iniciativa para reformar la Constitución y promover la paridad de género en los ayuntamientos municipales. Actualmente, menos del 5% de los municipios están presididos por mujeres, y su representación en otras posiciones locales es también baja. La reforma requeriría que las leyes estatales establezcan una representación equilibrada de mujeres y hombres en la integración de los ayuntamientos. Esto promovería la democracia paritaria y el empoderamiento de las mujeres en
Laura Sesma da un discurso en una academia para futuras alcaldesas en Morelia, México. Habla sobre los avances y desafíos de la participación política de las mujeres a nivel local. Destaca que aunque ha habido progreso gracias a las cuotas, las mujeres siguen estando subrepresentadas en los cargos de poder local. Argumenta que es necesario que más mujeres alcancen puestos ejecutivos y trabajen juntas más allá de las divisiones partidarias para lograr cambios que mejoren la calidad de vida de todos.
Este documento discute las limitaciones y fortalezas de la participación política de las mujeres en una sociedad patriarcal. Argumenta que la política ha sido tradicionalmente una esfera masculina que no ha considerado los intereses de las mujeres. También destaca la necesidad de que las mujeres participen en la política para transformarla y asegurar que represente a toda la población. Finalmente, propone varias acciones que las mujeres pueden tomar para promover una mayor participación política igualitaria.
La equidad de género se refiere al trato justo e igualitario de hombres y mujeres teniendo en cuenta sus necesidades. Históricamente, las mujeres no tenían derechos y estaban relegadas al cuidado del hogar, pero poco a poco han demostrado su capacidad en la sociedad y economía. La equidad de género implica el acceso igualitario a recursos y oportunidades para mujeres y hombres en todos los sectores como la política, economía y educación.
1) La mujer ha tenido un papel histórico importante en la sociedad y cultura peruana, aunque no haya sido reconocido. Hoy en día, la participación de la mujer en lo político, económico y social representa un desafío debido a las mayores demandas sobre ella.
2) El documento analiza la participación de la mujer en la política en América Latina, encontrando que aunque ha habido avances, todavía queda mucho por hacer para alcanzar la paridad. Se discuten estrategias para promover una mayor participación e igualdad de la
Participacion de la mujer en los procesos sociales,politicos y económicosiehonoriodelgado
El documento discute el rol histórico de la mujer en transformar el orden social y lograr avances a pesar de la desigualdad persistente. También describe cómo la educación puede empoderar a las mujeres y aumentar su participación social y política. Finalmente, destaca las contribuciones de las mujeres peruanas al desarrollo del país a través del empleo y el trabajo comunitario, a pesar de que su participación en la economía no es completamente visible.
Este documento discute la división entre lo público y lo privado y cómo esto ha marginado la participación de las mujeres. Explica que el género es una construcción social que ha creado una división del trabajo donde se espera que los hombres trabajen en lo público/productivo y las mujeres en lo privado/reproductivo. Finalmente, señala que esta división ha llevado a la desigualdad de género y la discriminación contra las mujeres en el acceso a educación, trabajo y participación política.
El documento describe la evolución histórica del rol de la mujer en diferentes sociedades y la importancia de su participación política y socioeconómica. Explica que las mujeres han ganado mayores libertades y derechos a lo largo de la historia, aunque todavía enfrentan desafíos como el analfabetismo y la falta de servicios. Finalmente, destaca algunos avances legales en Guatemala para promover la participación política de las mujeres, aunque todavía existe una brecha en la representación política y de liderazgo.
La lucha por los derechos políticos de las mujeres raquel romeroGobernabilidad
Presentación realizada por Raquel Romero (Colectivo Fundación Cabildeo) en el 3er. Encuentro Nacional "Estado Plurinacional y Democracia Intercultural en Bolivia"
El documento describe los retos para la participación activa de las mujeres en Ecuador. Señala que a pesar de constituir el 50.5% de la población, las mujeres enfrentan desigualdades como mayor carga de trabajo no remunerado, menores ingresos y acceso a seguridad social. También tienen menos representación en cargos políticos y organizaciones laborales. No obstante, las organizaciones de mujeres han surgido como espacios de defensa de derechos. La ley debe promover la igualdad, paridad y diversidad para superar limitaciones como roles de gé
Este documento analiza la violencia de género como una violación de los derechos humanos de las mujeres. Explora las diferentes formas que puede adoptar la violencia de género, como la violencia doméstica, el acoso sexual y la trata de personas. Se enfoca en particular en la violencia doméstica, debido a que ha sido el tema que más atención ha recibido en años recientes. Aunque la falta de datos estadísticos dificulta cuantificar la magnitud del problema en América Latina y el Caribe, los estudios mue
Este documento critica la dinámica política post-electoral en Colombia, señalando que a pesar del gran despliegue de recursos para apoyar la reelección del presidente Santos, una amplia mayoría de colombianos se abstuvieron de votar o emitieron votos en blanco, reflejando su rechazo al sistema político. También critica al partido Polo Democrático por continuar operando como una corporación centrada en cargos electorales en lugar de representar los intereses populares, y argumenta que se necesita un nuevo movimiento social y político
Este documento presenta el proyecto "Reconstruyendo Prácticas Políticas Democráticas, Interculturales y Paritarias de Mujeres Indígenas y de Sectores Urbano Populares en las ciudades de La Paz y El Alto" llevado a cabo por la Fundación Colectivo Cabildeo. El proyecto busca analizar las prácticas políticas de organizaciones de mujeres en La Paz y El Alto para promover la democracia intercultural y paritaria. El documento describe el contexto histórico de participación política de
Revista Igualdades 1ra-edición 2013 "Participación Política de las Mujeres"Ramón Garcia
resentamos el primer número de IGUALDADES con una enorme satisfacción, ya que es el producto de un largo trabajo colectivo. Observar la sociedad desde la perspectiva de género es tener un compromiso con los cuestionamientos al orden patriarcal y buscar nuevas vías para hacer y pensar, que rompan las formas tradicionales. Esta publicación pretende propiciar reflexiones y proponer el debate de diferentes posturas, analizando diversos temas.
La Organización Enfoque de Igualdad A.C. (EDIAC), trabaja mediante tres estrategias: investigación, capacitación y promoción de la perspectiva de género. Para alcanzar sus objetivos, EDIAC lleva a cabo una serie de actividades, como asistencia y organización de seminarios, conferencias, cursos, talleres, campañas y estudios sobre los temas de incorporación de la perspectiva de género que sean relevantes para la administración pública, la iniciativa privada y que beneficien a la sociedad en general. Es así como dentro del plan de trabajo de la asociación surge la inquietud de crear la presente revista buscando crear profundas reflexiones y consciencia sobre los temas que lanzará en cada publicación.
En esta primera publicación, el tema principal es la participación política de las mujeres, la cual se ha caracterizado por una ausencia generalizada en los espacios de decisión, debido a la tardía inclusión de los derechos ciudadanos de las mujeres, quienes no eran consideradas como ciudadanas, razón por la cual no existía el voto femenino ni mucho menos su acceso a puestos de elección popular.
les invitamos a la lectura de la presente publicación, esperando que este sea un espacio de diálogo en torno a las investigaciones y reflexiones generadas por las problemáticas de género en los diversos ámbitos sociales
El Debate: ¿Son o no adecuadas las cuotas de género?
El Análisis: Candidatas a la presidencia de la República, la distinción de la diferencia.
Conoce la Legislación: Sobre participación política de las mujeres.
La Referencia: Las mujeres en la política.
Recordando: Fechas conmemorativas en representación política.
Similar a Participación política de mujeres del ecuador (20)
El resumen trata sobre la historia de un niño con mal carácter a quien su padre le enseña a controlarse clavando un clavo en la verja cada vez que se enoja. Con el tiempo, el niño mejora su autocontrol y va sacando los clavos. Su padre le muestra que aunque haya mejorado, los agujeros en la verja quedarán como recuerdo de sus acciones pasadas. También habla sobre la importancia de valorar a los amigos y transmitirles mensajes positivos.
Este documento presenta un resumen de once leyes de la potenciación. Estas leyes incluyen propiedades de exponentes como el exponente cero, uno y negativo, así como reglas para potencias de monomios, monomios racionales, polinomios, productos y cocientes de potencias de la misma base, y potencias elevadas a otra potencia.
Este documento ofrece consejos para colaborar con el medio ambiente, incluyendo ahorrar agua cerrando el grifo mientras te cepillas los dientes, apagar electrodomésticos cuando no se usen, y reciclar basura en la medida de lo posible. También recomienda usar el transporte público en lugar del coche cuando sea posible para reducir las emisiones, y comprar solo los productos que se necesiten para reducir el consumo innecesario.
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El documento ofrece consejos para colaborar con el medio ambiente, como ahorrar agua cerrando el grifo mientras te cepillas los dientes, apagar electrodomésticos cuando no se usen, y reciclar basura en la medida de lo posible para generar menos residuos. También recomienda usar el transporte público para reducir emisiones, y en el futuro adoptar hábitos como no comprar productos innecesarios, reutilizar y reparar lo que se pueda, y usar bombillas de bajo consumo para ahorrar energía.
1. Participación Política de Mujeres del Ecuador
Luz Haro:
Visión general sobre las luchas de las mujeres en el Ecuador
Mi intervención intentará bosquejar una breve semblanza sobre el rol de la mujer rural enla participación
política de nuestro país, ya que como todos y todas conocemos, lainequidad existente en el ámbito
socio-político, entre mujeres y hombres, fue y siguesiendo una cruda y patética realidad, pese a esta larga
trayectoria de esfuerzo yconquista desde las mismas mujeres, para romper esquemas y barreras
impuestas porsistemas androcéntricos que influyen directa e indirectamente.Basta echar una ojeada a la
historia escrita o vivencial, para darnos cuenta que en lamayoría de países y más aún, en los países
latinoamericanos, las instituciones delEstado están estructuradas jerárquicamente, con presencia
predominantementemasculina, miembros de un determinado grupo de poder, que responden a intereses
de sus círculos inmediatos.
Estos espacios de poder asignados a la esfera pública están visibilizados y relacionadoscon lo económico-
productivo; por lo tanto, considerado de un alto valor e importancia;mientras que, al campo social se lo
ubica en relación al espacio privado, dónde las mujeres desempeñan diversos roles asignados por este
procedimiento, en torno a larelación doméstica, vida privada y bienestar familiar.
Evidencia de la exclusión de las mujeres en las leyes existentes.
Después de un siglo de lucha permanente de valiosas mujeres, recién en la ConstituciónPolítica de 1998, se
introduce la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, elenfoque de género y la participación
política de las mujeres con un mínimo porcentaje,debiendo continuar la lucha, para legitimar e
institucionalizar poco a poco nuestroempoderamiento y accionar en el espacio socio-político.
En un país como el nuestro llamado “democrático” se evidencia claramente ladiscriminación, no se
incluye la presencia activa y real de las mujeres en la cuestiónpública y política de forma espontánea,
siendo la ley reformatoria a la Ley de Elecciones,llamada Ley de cuotasla que permite y legitima la
participación política de las mujeres,sin embargo, los partidos y movimientos políticos no cumplieron con
la alternabilidad y secuencialidad y apenas en las últimas elecciones es donde se integran las listas con un
50-50 de hombres y mujeres.
Desde los partidos y movimientos políticos predomina la visión masculina en el ejercicio del poder,
colocando a partir de su apreciación y “experiencia” lo masculino como sinónimo de lo superior (poder) y
lo femenino como lo inferior (sumisión). Estasubordinación se evidencia en todos los niveles, en la toma de
decisiones, discursos,costumbres y rituales, dando como resultado graves repercusiones en el desarrollo
integral de las mujeres.
Estos mismos partidos políticos justifican la no participación política de las mujeres,argumentando que
son ellas quienes no quieren integrar las listas de candidaturas y queexiste falta de interés, decisión y
preparación. Cabe interrogarnos cuándo les hemos preguntado a los hombres si estaban o no preparados
para gobernarnos.
Es evidente que la mayoría de partidos y movimientos políticos carece de estrategias deformación política y
liderazgos femeninos, agudizándose mucho más en el área rural, locual se evidencia aún en los
denominados “partidos o movimientos de izquierda.”
Desde el ejercicio de la gestión pública, el poder ejercido por los hombres orienta suspolíticas,
programas y proyectos excluyentes y mira a la población como homogénea ovulnerable. Un claro ejemplo
práctico y real es que la gestión se dirige fundamentalmentea la obra física como: canchas deportivas o
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2. infraestructura. Entre tanto que, la inversiónsocial y atención a las mujeres y la familia está considerada
como gasto y no como inversión, reflejado en la distribución de los presupuestos, orientados a la obra de
cemento, dejando de lado la atención al ser humano, en aspectos como: salud materno-infantil, educación,
capacitación técnica-productiva, formación política y derechos ciudadanos. Las mujeres somos el 52% de
la población ecuatoriana, sin embargo seignora este derecho a ser tomadas en cuenta en la planificación y
programaciónpresupuestal.
El predominio y machismo no sólo se evidencia en la institucionalidad del Estado (ámbitopúblico) sino en la
esfera familiar (ámbito privado), este es otro elemento decisivo quecoarta, influye y perjudica el acceso
de las mujeres a las candidaturas y se refleja desdeel propio hogar, puesto que en pleno siglo XXI, aún
creen ciertos hombres que susesposas, hijas o hermanas deben contar con su permiso o consentimiento
para actuar,como si fuesen objetos de su propiedad, privándolas de su libertad para decidir.
Otro problema que dificulta la participación política de las mujeres es el alto índice deanalfabetismo y
semi-analfabetismo que sigue afectando mayoritariamente a las mujeres del sector rural (indígenas,
mestizas, afro-ecuatorianas, montubias y campesinas). Este perjuicio social se ha convertido en un serio
impedimento para el ejercicio pleno deciudadanía y derechos políticos.
A todo esto se suma la falta de independencia económica, esta es una seria limitaciónpara intervenir. La
falta de ingresos y autonomía de las mujeres afecta la autoestima, haciéndonos sentir culpables por
alejarnos temporalmente de la casa, por campañaelectoral o para el desempeño cargos de elección
popular.
Por lo anteriormente enunciado, la declaración de igualdad de oportunidades no es una realidad para
nosotras, porque no incluye acciones positivas que garanticen a lasmujeres la vigencia plena de sus
derechos humanos, la equidad en la participaciónpolítica y en el ejercicio del poder.
Sin embargo y a pesar de todas estas dificultades, las mujeres, desafían estas situaciones y actualmente se
encuentran participando en diversos espacios y dignidades,sea por elección popular o desempeñando
cargos públicos. Hablando en términosgenerales, las mujeres en su mayoría, han demostrado ser más
sensibles a realizar acciones dirigidas a atender la problemática social.
Mujeres rurales y su participación política
Trataré de sistematizar el rol y la participación política de la mujer rural, ocurrida como unhecho histórico a
partir de la Constitución de 1998, donde se abre una puerta y se creaun escenario de participación en las
listas electorales para integrar las JuntasParroquiales Rurales.
El Art. 228 del texto Constitucional eleva a la categoría de Gobierno Seccional Autónomoa las Juntas
Parroquiales Rurales (JPR), dando paso a un nuevo proceso democráticopara la ruralidad. Puede parecer
curioso, pero hasta ese momento la ruralidad fueúnicamente instrumento, o mejor dicho, objeto político
en manos de los politiqueros deturno, quienes utilizaron a hombres y mujeres rurales como marionetas
que manipularonpara sus fines e intereses netamente personales a cambio de sonrisas
almidonadascoyunturales o promesas que casi nunca se cumplieron.
Fuimos objetos políticos y no sujetas políticas, pues siempre nos vieron buenas para preparar el
escenario, los canelazos, la comida, acompañarles en su recorrido abriendopuertas de amigos/as, sonreírle
a la gente, pegar propaganda, pedir el voto, aplaudir ysobre todo votar por ellos y ellas. Mas nunca nos
consideraron buenas para ser candidatas a dignidades de gobiernos seccionales, peor aún para diputadas,
alcaldesas oprefectas. Estos espacios políticos han sido captados por la población urbana, que luegode
lograr sus triunfos se olvidan de todo, incluso de responder al saludo de sus electores/as. Son contados
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3. los casos de mujeres rurales que han tenido la oportunidadde ser incluidas en otros espacios de incursión
política y sobre todo en ubicaciones delistas electorales que les permitan llegar a ser electas.
Con el nacimiento de las JPR nos convertimos en sujetas políticas, electas por los y lashabitantes de las
localidades en un contexto de conocimiento de nuestra realidad local,cercana a todas las necesidades no
atendidas en nuestro perímetro geográfico parroquial y en un proceso de reconocimiento de la legitimidad
de nuestras candidaturas por partede nuestros compañeros parroquianos.
Si bien es cierto que la integración de las JPRurales es el punto de partida a laparticipación política de las
mujeres rurales y donde mayormente se cumple la Ley decuotas, sin embargo persisten los obstáculos para
la participación política en los espacios municipales y provinciales, continuamos relegadas a espacios
netamente locales, comosi no tuviésemos capacidad y talento para actuar en esos otros espacios de poder.
Debo dejar constancia que desde la ruralidad se concibe el poder como un espacio yherramienta para
servir a la comunidad, no como una escalera o trampolín para fineseminentemente personales, o de
intereses particulares.
Las mujeres rurales somos tan ciudadanas y ecuatorianas como aquellas congéneresque residen en las
capitales de provincia o del país, pues estamos hechas de carne yhueso, revestidas de cuerpo y espíritu, de
piel, sensibilidad y sentimientos como todas las demás.
Nuestra diferencia quizá radica en que no se garantizan nuestros derechos humanosprevistos en la
Constitución y acuerdos internacionales por parte de los gobernantes deturno, así como por las
inequidades socio económicas y de género que se agravan en la ruralidad, que carece de atención
adecuada y oportuna, a lo que se suma la falta dereconocimiento de nuestra identidad, cultura,
costumbres y tradiciones.
Sin embargo, tenemos esa gran fuerza que nos da la tierra, somos poseedoras de gran valor para enfrentar
nuestras dificultades y continuar adelante, aunque invisibilizadas,somos constructoras de una economía
silenciosa que aporta al producto interno bruto ypatrimonio nacional a pulso, en el día a día, forjadoras de
nuestro propio bienestar y el de nuestros hijos e hijas y de la comunidad. Nosotras, desde nuestra propia
sensibilidad ydesde la sencillez de nuestro lenguaje, trasmitimos un sueño de esperanza a nuestroshijos e
hijas, inculcando en ellos nuevos desafíos, la voluntad de emprender luchas y lograr conquistas
individuales y comunitarias.
En la cuestión pública, las mujeres electas a las juntas parroquiales rurales estamosdestinadas a romper
gruesos muros imaginarios, construidos por cientos de años desde este sistema de segregacionismo y
construcción social que lamentablemente cierrapuertas a las mujeres rurales y no únicamente por parte
de los hombres, sino también porparte de las mismas mujeres, que ejercen actitudes y conductas
excluyentes ydiscriminatorias.
Experiencias desde las juntas parroquiales rurales
La incursión política en las JPR ha cambiado la vida de cientos y miles de mujeres quedebieron salir de lo
doméstico y lo tradicional para enfrentar un nuevo eslabón en susvidas, situación que muchas no
dimensionaron en el momento en que los partidos ymovimientos políticos las integraron en las listas
pluripersonales con o sin suconsentimiento.
Al ser electas tuvimos que enfrentar el ejercicio del poder, muchas veces solas, porque los partidos y
movimientos políticos no nos orientan ni asesoran para el debidocumplimiento de su rol de mujeres
autoridades frente al mandato de sus electores/as.
Varias compañeras han desafiado serios problemas familiares, debido al machismoexistente, que golpea y
afecta su individualidad, los testimonios sobre este tema son muydolorosos e impresionantes, ya que sus
parejas creen que son objetos de su pertenenciay no comprenden que ellas, ya no se deben solo a su
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4. familia sino a la gente que las eligióe incluso a aquellos que no las eligieron y que tienen una nueva
responsabilidad socio-política.
En el seno de la JPR, existe una diversidad de situaciones que van de la marginación yrechazo a los criterios,
ideas y propuestas por ellas planteadas, hasta la sensibilización de los compañeros, que han tenido que
ceder y aceptar que los aportes de las mujeresen la gestión han sido y son muy valiosos, tenaces, efectivos
y eficientes.
Para las compañeras presidentas de JPR tampoco ha sido fácil, sin embargo, muchas han sentado un
precedente de ejecución acertada de su administración, liderazgo ycapacidad de gestión local y
coordinación interinstitucional, sobre todo enfocada en el desarrollo social de la comunidad, llegando a
ejecutar importantes propuestas yproyectos, como resultado del proceso de capacitación emprendido
desde la Asociaciónde Mujeres de Juntas Parroquiales Rurales (AMJUPRE), con apoyos nacionales e
internacionales.
La presencia de las JPR en el escenario público y político, en un inicio fue duramente repelido por muchos
políticos en ejercicio de sus cargos, porque sintieron celo y temor deperder poder político, otros veían a
las JPR como inferiores, carentes de capacidadadministrativa o como “monstruos burocráticos” a decir
de un famoso alcalde del norte del país. Otro alcalde nos llamó “híbridos nacidos para morir” en plena
sesión solemne enuna parroquia rural en la Provincia de Bolívar. Sin embargo, como en la viña del Señor
hay de todo, no faltaron otros alcaldes y prefectos, conocedores de la normativa constitucional y legal y
con mayor voluntad política, que se acercaron a las JPRpara hacer alianzas estratégicas.
No fue sencillo el inicio del proceso de las JPR y para quienes estuvimos en el primerperíodo, fue muy
duro, pero valioso e interesante porque fuimos electas, aunque al momento de tomar posesión de
nuestros cargos nos preguntamos: ¿Y ahora quéhacemos? Pues aunque parezca inconcebible, no había ni
ley, ni reglamento, ni oficinas,ni materiales, ni infraestructura, ni una hoja de papel, estábamos electas
pero no teníamos ni norte, ni sur.
Apoyo externo para la consolidación de las JPR
Yo fui presidenta parroquial entre los años 1988 y 1994, reelecta por dos ocasiones seguidas, en ese
momento, la cooperación internacional a través del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, inició
un proyecto denominado “Diálogo 21.” Desdeeste espacio se le permitió a la ruralidad levantar de cero la
institucionalidad de las JPR,gracias a lo cual empezamos a ser tomados en cuenta y capacitadas en las
denominadas “esquinas de diálogo.” Sentándonos con otros actores locales y nacionales, empezamosa
relacionarnos entre nosotros y a compartir espacios con los demás gobiernosseccionales y sus instancias
representativas como son AME (Asociación de Municipalidades del Ecuador) y CONCOPE (Consorcio de
Consejos Provinciales delEcuador).
Gracias a este valioso y oportuno apoyo se fortaleció nuestro espíritu y nuestrosconocimientos y se luchó
para que se expida la Ley Orgánica de Juntas Parroquiales Rurales, lo cual sucedió el 27 de octubre de
2000, así como su reglamento en septiembrede 2001.
A la par que estábamos en estas actividades, fuimos buscando estrategias yconstruyendo el sueño de
legitimidad institucional, para que más adelante seconsolidaran las 22 organizaciones provinciales de JPR y
el Consejo Nacional de JuntasParroquiales Rurales del Ecuador (CONAJUPARE).
Con una visión de fortalecimiento y construcción de liderazgos participativos, propuse laconformación de
una organización que brinde espacio a todos y todas quienes desempeñaban los cargos de presidentes
provinciales en el directorio, un secretariadoejecutivo que viabilice el mandato de la asamblea, el
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5. directorio nacional y que representeal más alto nivel a las 785 JPR de ese entonces, así fuimos
construyendo paso a paso, letra tras letra el estatuto del CONAJUPARE y la institucionalidad de las Juntas.
Lograr los acuerdos ministeriales, la apertura de cuentas bancarias en el Banco Centraldel Ecuador y en los
bancos corresponsales fue una tarea maratónica, recopilar la documentación de todas las juntas no fue
tarea fácil, sistematizar toda la información fuerealmente difícil y complicado, entonces tuvimos que
endeudarnos con una entidadeducativa para que realice este trabajo.
La reasignación del Congreso Nacional de 4.000.000 de dólares en el año 2001 se hizoefectivo el primer
semestre del 2002, permitiendo contar con pequeños recursos, que porcierto, me atreví a proponer se
distribuya en cantidades iguales a todas las JPR con el fin de que todas las juntas nazcan y crezcan con las
mismas oportunidades, a fin demantener la solidaridad y el compañerismo. Con estos recursos, la
orientación fue que seequiparan las oficinas para su trabajo y desempeño institucional.
Visión personal sobre el nuevo escenario político de la ruralidad
Valió la pena ser parte decisiva de esta histórica etapa, porque ni la mejor universidad delmundo me habría
dado todo el aprendizaje que adquirí, pasar de la una orilla del río a laotra orilla, quiero decir, pasar del
espacio privado al espacio público, construyendo apulso, con mucho esfuerzo, aprender-haciendo y así
entender lo que es la cosa pública y el manejo de recursos del Estado.
Fue un precioso momento de construcción social y poco a poco nos fuimos posicionando en la esfera
pública, fue el punto clave que permitió trasmitir este mensaje de unidadnacional, al margen del credo
religioso o político-partidista, que si bien es cierto que se requiere de un partido o movimiento político
para acceder a las listas de elección popular, al menos para mí, no es más que la llave que me permitió
ingresar.
Mujeres rurales constructoras de AMJUPRE
La existencia de las JPR hizo posible construir un maravilloso espacio de confraternidadentre nosotras, las
mujeres autoridades rurales, ya que desde CONAJUPARE, en micalidad de directora de turno, convoqué al
“Primer Encuentro de Mujeres AutoridadesLideresas Parroquiales”, con motivo del 8 de marzo de 2003,
acto que se llevó a cabo enQuito, allí las participantes propusieron conformar una organización de mujeres
de juntasparroquiales rurales.
Pasó el tiempo y en diciembre de 2004 nuevamente fui directora del CONAJUPARE, momento
quaproveché para constituir lo que hoy es la Asociación de Mujeres de Juntas Parroquiales Rurales del
Ecuador (AMJUPRE), reconocida por el CONAMU medianteResolución 889.
Nuevo espacio con identidad de género
Bajo este nuevo esquema normativo, aflora el acceso y reconocimiento de nuestrosderechos humanos
(civiles, políticos, sociales, económicos y culturales y colectivos) convisión de género que integran a la
mujer a nuevos espacios identitarios de participación en el orden público-político, desde la ruralidad.
Este reconocimiento a nuestros derechos con enfoque de género, conllevó a que en la actualidad, varias
mujeres hayamos alcanzado nuevos espacios de poder, incidiendo yadirectamente en el espacio socio-
político en el conjunto de la sociedad.
Es así como gracias a los mencionados factores se construye un nuevo proceso de posicionamiento
político integrado por mujeres rurales emprendedoras de las 24provincias del país, expresado en la labor
que a diario se efectúa en AMJUPRE, basadoen el empoderamiento político de nuestras lideresas en todo
el país, reto que lo vamos consolidando gracias al apoyo e interés de varios organismos internacionales y
nacionales.
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6. De ahí que desde enero de 2008 hemos iniciado la “Escuela de Fortalecimiento de laGestión Local de las
Mujeres Rurales Lideres del Ecuador”, proyecto que se viene ejecutando con el apoyo de varias instancias y
financiamientos. De este modo, seprocura dotar de nuevas herramientas técnicas a las mujeres rurales,
mediante el accesoa las tecnologías de información y comunicación ya que si no rompemos nuestros
miedos, nos quedamos a la saga en medio de este mundo globalizado, que cada vezexige nuevos
conocimientos para la gobernabilidad.
El enfoque de género y generacional para la equidad social y política, son ejes quecontinuamos abordando
para mayor conocimiento y aplicación en su gestión local, demodo que sea mucho más efectiva, y que
sus destrezas en el diálogo, debate ycapacidad propositiva, sea una fuente de orientación a otras mujeres
de sus parroquias, yque sobre todo se sientan como lo que son, valiosas ciudadanas, que
puedenperfectamente asesorar y emprender nuevos desafíos o incursionar en otrascandidaturas.
Crecimiento institucional rompiendo fronteras
Finalmente, comparto con ustedes una maravillosa experiencia que estamos viviendo al ser parte de la Red
Latinoamericana y del Caribe de Mujeres Rurales (Red LAC) y conello AMJUPRE, es coactora y
corresponsable de un serio compromiso internacional, yaque el próximo año tendrá lugar en Ecuador el III
Encuentro Latinoamericano y del Caribe de Mujeres Rurales (III ENLAC), nominación alcanzada en México
durante el II ENLACen el año 2005.
Nuestra relación con la RedLAC nos anima cada vez más a continuar adelante,preparándonos para este
importante evento y porque además nos agrada saber que no estamos solas en esta carrera hacia la
conquista de nuestros derechos y que a nivellatinoamericano y caribeño somos protagonistas, por tanto
buscamos ser valoradas yreconocidas como lo que somos: mujeres y ciudadanas, impulsoras de una
relación social más justa y equilibrada.
Nosotras las mujeres rurales, somos parte de este maravilloso país y estamos poco apoco dando un salto
cualitativo, para pasar de la queja a la propuesta, no queremosdádivas, ni privilegios, lo único que
exigimos es respeto a nuestra dignidad humana y un trato diferencial como un derecho que compense los
años de exclusión.
Queremos oportunidades, no lástima, puesto que frente a la grandeza de la creaciónnadie es más, ni nadie
es menos, simplemente somos y recuerden esto: “no hay nadie tan sabio que no tenga algo más que
aprender, ni alguien tan humilde y sencillo que notenga algo valioso que compartir”.
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