Este documento es un pasaporte de idiomas Europass que evalúa las habilidades lingüísticas de Cristina Stocco en varios idiomas. Proporciona autoevaluaciones de sus habilidades de comprensión, habla y escritura en inglés, francés, alemán y español según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. También incluye títulos y experiencias lingüísticas relevantes. El documento utiliza el Marco Común Europeo para evaluar las habilidades lingüísticas de manera estandarizada
Este documento es un pasaporte de idiomas Europass que resume las habilidades lingüísticas de João André Gouveia das Neves en varios idiomas, incluyendo inglés, español, alemán y francés. Utiliza una escala de seis niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas para autoevaluar sus habilidades de comprensión auditiva y de lectura, interacción y expresión oral, y escritura en cada idioma. También incluye títulos y certificados relacionados con cada idioma
Este documento es el Pasaporte de Lenguas Europass de Marianna Karla Kroll. Contiene información sobre sus idiomas, incluyendo su idioma materno (alemán) y otros idiomas que habla (inglés, francés, holandés y español). Para cada idioma, proporciona una autoevaluación de sus habilidades de comprensión, habla, escritura y experiencias lingüísticas relevantes como cursos y estancias en el extranjero. El documento utiliza los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para
Este documento es un Pasaporte de Lenguas Europass que resume las capacidades lingüísticas de Stefan Vasilev Bozhinov en inglés y español. Proporciona información sobre su nivel de competencia en comprensión auditiva, comprensión de lectura, interacción oral, expresión oral, escritura y experiencias lingüísticas para cada idioma. También incluye una breve explicación del propósito del Pasaporte de Lenguas Europass.
Este documento es el Pasaporte de Lenguas Europass de Susana da Silva Martinho. Resume sus habilidades en español e inglés según los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Susana evalúa sus habilidades en español como B1 en comprensión y producción oral e interacción oral, y A2 en producción escrita y comprensión escrita. En inglés, evalúa sus habilidades como B1 en todas las áreas excepto producción escrita y comprensión escrita, que evalúa
Este documento presenta el Pasaporte de Lenguas Europass de Diana Filipa Oliveira. Resume sus habilidades en inglés, castellano y catalán, incluyendo autoevaluaciones de sus capacidades de comprensión y expresión según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. También incluye detalles sobre sus títulos, certificados y experiencias lingüísticas en cada idioma.
El documento es un Pasaporte de Lenguas Europass que registra las habilidades lingüísticas de una persona en varios idiomas. Incluye una autoevaluación de las habilidades de la persona en español, inglés, holandés, francés y ruso usando los seis niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. También incluye experiencias de aprendizaje del idioma y títulos o certificados obtenidos. El Pasaporte de Lenguas Europass forma parte del Portafolio Europeo de Lenguas
Este documento es un Pasaporte de Lenguas Europass que describe las capacidades lingüísticas de Sara Isabel Valadares Cachide de Almeida en inglés y español. Proporciona autoevaluaciones de sus habilidades en comprender, hablar, escribir y leer en ambos idiomas según los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. También incluye títulos y certificados obtenidos, así como experiencias lingüísticas relevantes.
Este documento es el Pasaporte de Lenguas Europass de Tiffany Delaire. Presenta su nivel de competencia en varios idiomas, incluyendo francés como lengua materna e inglés y español como otros idiomas. Proporciona detalles sobre sus títulos y experiencias lingüísticas, como un programa Erasmus en Barcelona y viajes a países españoles. También incluye una tabla de autoevaluación de sus habilidades de comprensión y producción oral y escrita en cada idioma según los niveles del Marco Común Europeo de
Este documento es un pasaporte de idiomas Europass que resume las habilidades lingüísticas de João André Gouveia das Neves en varios idiomas, incluyendo inglés, español, alemán y francés. Utiliza una escala de seis niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas para autoevaluar sus habilidades de comprensión auditiva y de lectura, interacción y expresión oral, y escritura en cada idioma. También incluye títulos y certificados relacionados con cada idioma
Este documento es el Pasaporte de Lenguas Europass de Marianna Karla Kroll. Contiene información sobre sus idiomas, incluyendo su idioma materno (alemán) y otros idiomas que habla (inglés, francés, holandés y español). Para cada idioma, proporciona una autoevaluación de sus habilidades de comprensión, habla, escritura y experiencias lingüísticas relevantes como cursos y estancias en el extranjero. El documento utiliza los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para
Este documento es un Pasaporte de Lenguas Europass que resume las capacidades lingüísticas de Stefan Vasilev Bozhinov en inglés y español. Proporciona información sobre su nivel de competencia en comprensión auditiva, comprensión de lectura, interacción oral, expresión oral, escritura y experiencias lingüísticas para cada idioma. También incluye una breve explicación del propósito del Pasaporte de Lenguas Europass.
Este documento es el Pasaporte de Lenguas Europass de Susana da Silva Martinho. Resume sus habilidades en español e inglés según los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Susana evalúa sus habilidades en español como B1 en comprensión y producción oral e interacción oral, y A2 en producción escrita y comprensión escrita. En inglés, evalúa sus habilidades como B1 en todas las áreas excepto producción escrita y comprensión escrita, que evalúa
Este documento presenta el Pasaporte de Lenguas Europass de Diana Filipa Oliveira. Resume sus habilidades en inglés, castellano y catalán, incluyendo autoevaluaciones de sus capacidades de comprensión y expresión según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. También incluye detalles sobre sus títulos, certificados y experiencias lingüísticas en cada idioma.
El documento es un Pasaporte de Lenguas Europass que registra las habilidades lingüísticas de una persona en varios idiomas. Incluye una autoevaluación de las habilidades de la persona en español, inglés, holandés, francés y ruso usando los seis niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. También incluye experiencias de aprendizaje del idioma y títulos o certificados obtenidos. El Pasaporte de Lenguas Europass forma parte del Portafolio Europeo de Lenguas
Este documento es un Pasaporte de Lenguas Europass que describe las capacidades lingüísticas de Sara Isabel Valadares Cachide de Almeida en inglés y español. Proporciona autoevaluaciones de sus habilidades en comprender, hablar, escribir y leer en ambos idiomas según los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. También incluye títulos y certificados obtenidos, así como experiencias lingüísticas relevantes.
Este documento es el Pasaporte de Lenguas Europass de Tiffany Delaire. Presenta su nivel de competencia en varios idiomas, incluyendo francés como lengua materna e inglés y español como otros idiomas. Proporciona detalles sobre sus títulos y experiencias lingüísticas, como un programa Erasmus en Barcelona y viajes a países españoles. También incluye una tabla de autoevaluación de sus habilidades de comprensión y producción oral y escrita en cada idioma según los niveles del Marco Común Europeo de
El documento presenta un ejemplo de un Pasaporte de Lenguas Europass, que es parte del Portafolio Europeo de Lenguas desarrollado por el Consejo de Europa. El pasaporte registra la capacidad lingüística de una persona en varios idiomas utilizando los seis niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. El ejemplo muestra los detalles lingüísticos de una persona en inglés y español, incluyendo autoevaluaciones de habilidades, títulos obtenidos y experiencias.
Este documento es un Pasaporte de Lenguas Europass que describe las capacidades lingüísticas de Sarah Muehlenkamp en varios idiomas, incluyendo inglés, español, y holandés. Utiliza el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas para autoevaluar sus habilidades en comprensión auditiva, expresión oral, interacción oral, comprensión de lectura y escritura. También proporciona detalles sobre sus experiencias de aprendizaje en cada idioma.
Este documento presenta el Pasaporte de Lenguas Europass de Sahora Anja. Contiene información sobre sus idiomas maternos y otros idiomas, y evalúa sus habilidades en inglés, español, italiano y chino usando los seis niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. También incluye detalles sobre sus experiencias lingüísticas en cada idioma.
Este documento es un Pasaporte de Lenguas Europass que describe las capacidades lingüísticas de Resi Kühne en inglés, holandés y español. Resi ha evaluado sus habilidades en cada idioma usando los seis niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. También incluye experiencias lingüísticas como vivir en Inglaterra, Holanda y Barcelona.
Este documento presenta una tarea para estudiantes de segundo año de secundaria en España. La tarea involucra presentar un producto no tecnológico de una manera creativa en un programa de televisión ficticio. Los estudiantes trabajarán en grupos para describir el producto usando vocabulario de nuevas tecnologías de manera convincente. La tarea evalúa las habilidades de expresión oral continua de los estudiantes.
El documento describe los cursos de idiomas para empresas ofrecidos por Institut Europeu. Ofrecen cursos en 11 idiomas diferentes en varios niveles, desde básico hasta avanzado. Los cursos se centran en mejorar las habilidades comunicativas de los estudiantes en el contexto profesional. Los cursos pueden ser presenciales en la empresa u online a través de teléfono o Skype, y se adaptan al horario de cada empresa.
El documento describe el lenguaje de programación C. C es un lenguaje de propósito general desarrollado originalmente en los años 1960 y 1970 que evolucionó del lenguaje B. Es un lenguaje de tipos estáticos y débilmente tipado que ofrece control a bajo nivel pero también características de lenguajes de alto nivel. C es ampliamente utilizado para el desarrollo de sistemas operativos, hojas de cálculo y otros tipos de aplicaciones debido a su portabilidad entre plataformas.
Este documento presenta información sobre la ortografía del acento en español. Explica los tres tipos de acentos: prosódico, diacrítico y ortográfico. También describe las reglas de división silábica y clasifica las palabras en monosílabas, bisílabas, trisílabas, etc. Además, define los conceptos de diptongo, triptongo e hiato y explica cómo se acentúan estos en la ortografía.
Este documento es un Pasaporte de Lenguas Europass que evalúa las habilidades lingüísticas de João André Gouveia das Neves en varios idiomas, incluyendo inglés, español, alemán y francés. El pasaporte utiliza los seis niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas para autoevaluar las habilidades de comprensión, interacción oral, expresión oral y escritura. También incluye títulos y certificados obtenidos.
Este documento es un pasaporte de idiomas Europass que describe las habilidades lingüísticas de Sara Isabel Valadares Cachide de Almeida en inglés y español. Proporciona detalles sobre sus certificados de idiomas, experiencias educativas relacionadas con los idiomas, y autoevaluación de sus habilidades de comprensión y expresión en cada idioma según los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
Este documento es un pasaporte de idiomas Europass que describe las habilidades lingüísticas de Sara Isabel Valadares Cachide de Almeida en inglés y español. Proporciona detalles sobre sus certificados de idiomas, experiencias educativas relacionadas con los idiomas, y autoevaluación de sus habilidades de comprensión y expresión en cada idioma según los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
Este documento es el pasaporte de lenguas de Sofia Tomasi, una mujer italiana nacida en 1991. Detalla sus habilidades en español e inglés, incluyendo una autoevaluación de sus capacidades lingüísticas en cada idioma, títulos y certificados obtenidos, e experiencias lingüísticas. En español, obtuvo un nivel B2 y tiene un Diploma de Español. Tuvo experiencias en cursos de español e intercambios en Argentina. En inglés, evalúa sus habilidades en
El documento describe el Portfolio Europeo de las Lenguas (P.E.L.), un documento personal promovido por el Consejo de Europa para que los estudiantes registren sus experiencias de aprendizaje de idiomas. El P.E.L. consta de tres partes (Pasaporte de Lenguas, Biografía Lingüística y Dossier) y tiene como objetivos promover el plurilingüismo y la comprensión intercultural. Además, explica los niveles comunes de referencia establecidos por el Marco Común Europeo para evaluar la competencia ling
El documento habla sobre el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y el Portfolio Europeo de las Lenguas. Explica que el Marco Común establece niveles comunes de competencia lingüística en Europa y que el Portfolio fue creado para promover el aprendizaje autónomo de idiomas mediante la autoevaluación y registro de experiencias. Luego describe las secciones y funciones del Portfolio, incluyendo fomentar la reflexión sobre el aprendizaje y la evaluación propia y mutua para desarrollar mayor responsabilidad y autonomía
Este documento presenta una variedad de recursos educativos para la enseñanza del español como lengua extranjera desarrollados por la editorial AGENCIA ELE. Incluye manuales, cuadernos de ejercicios, materiales digitales y libros para diferentes niveles de español y fines específicos como la hostelería, negocios y turismo. También presenta recursos para la enseñanza del español a hablantes de chino con atención a sus necesidades particulares y colecciones para el desarrollo de habilidades comunicativ
El PEL como elemento de Innovación Pedagógica en el Aula de Idiomasmaochoa35
Este documento resume los conceptos clave del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) y del Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL). Explica que el MCER establece los niveles comunes de referencia para medir el dominio de idiomas en Europa, mientras que el PEL aplica los principios del MCER permitiendo a los estudiantes documentar y reflexionar sobre su aprendizaje lingüístico. También describe los beneficios del PEL para estudiantes y profesores, como desarrollar la autonomía y responsabil
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)codesiret
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
para programadores y desarrolladores de inteligencia artificial y machine learning, como se automatiza una cadena de valor o cadena de valor gracias a la teoría por Manuel Diaz @manuelmakemoney
El documento presenta un ejemplo de un Pasaporte de Lenguas Europass, que es parte del Portafolio Europeo de Lenguas desarrollado por el Consejo de Europa. El pasaporte registra la capacidad lingüística de una persona en varios idiomas utilizando los seis niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. El ejemplo muestra los detalles lingüísticos de una persona en inglés y español, incluyendo autoevaluaciones de habilidades, títulos obtenidos y experiencias.
Este documento es un Pasaporte de Lenguas Europass que describe las capacidades lingüísticas de Sarah Muehlenkamp en varios idiomas, incluyendo inglés, español, y holandés. Utiliza el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas para autoevaluar sus habilidades en comprensión auditiva, expresión oral, interacción oral, comprensión de lectura y escritura. También proporciona detalles sobre sus experiencias de aprendizaje en cada idioma.
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Este documento presenta una variedad de recursos educativos para la enseñanza del español como lengua extranjera desarrollados por la editorial AGENCIA ELE. Incluye manuales, cuadernos de ejercicios, materiales digitales y libros para diferentes niveles de español y fines específicos como la hostelería, negocios y turismo. También presenta recursos para la enseñanza del español a hablantes de chino con atención a sus necesidades particulares y colecciones para el desarrollo de habilidades comunicativ
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Este documento resume los conceptos clave del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) y del Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL). Explica que el MCER establece los niveles comunes de referencia para medir el dominio de idiomas en Europa, mientras que el PEL aplica los principios del MCER permitiendo a los estudiantes documentar y reflexionar sobre su aprendizaje lingüístico. También describe los beneficios del PEL para estudiantes y profesores, como desarrollar la autonomía y responsabil
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El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxjgvanessa23
En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
2. ALEMÁN
Autoevaluación de la capacidad lingüística (**)
Comprender Hablar Escribir
Comprensión auditiva Comprensión de lectura Interacción oral Expresión oral
A2 Usuario básico B1 Usuario autónomo A2 Usuario básico A2 Usuario básico B1 Usuario autónomo
Experiencia(s) lingüística(s) en el idioma (*)
Descripción Desde Hasta
Au pair en Viena 25/03/2007 31/07/2007
ESPAÑOL / CASTELLANO
Autoevaluación de la capacidad lingüística (**)
Comprender Hablar Escribir
Comprensión auditiva Comprensión de lectura Interacción oral Expresión oral
B2 Usuario autónomo B2 Usuario autónomo B1 Usuario autónomo B1 Usuario autónomo B1 Usuario autónomo
Experiencia(s) lingüística(s) en el idioma (*)
Descripción Desde Hasta
Erasmus en Barcelona 07/09/2009 07/02/2010
(*) Las casillas marcadas con asterisco son opcionales. (**) Véase la plantilla de autoevaluación al dorso. (***) Nivel según el Marco Común Europeo de
Referencia (MCE), cuando lo indique el certificado o título original.