PASEN
Utilidades
Ventajas
   No es necesario manejar una nueva aplicación,
    ya que está integrada en SENECA.
   Ya usamos SENECA-PDA para registrar las
    faltas del alumnado.
   Agiliza la comunicación entre los diferentes
    colectivos de la comunidad educativa.
   No es obligatorio el uso de todos los apartados,
    pero si nos decidimos usarla, al menos
    usaríamos todos la parte de mensajería.
Comunicación

Tutoría               Profesorado




          Dirección




          Familias
Utilidades
 Para el Profesorado
 Para la Tutoría
 Para la Familia
 Para Dirección
Utilidades para el
   Profesorado
Profesorado
• Agenda Personal
• Mensajería
• Seguimiento del alumnado
• Cuaderno del profesorado por materia
  y curso
 Sistema de observaciones
  compartidas.
1. Agenda Personal
 Es privada
 Puedes incluir los eventos,
 entregas, citas con familiares,
 exámenes...
2. Mensajería
•       Se configura para recibirlo en el
        móvil, o por correo electrónico.
•       Tiene tres modalidades
         Mensajes a través Séneca. Para cualquier
          usuario de SENECA (incluso grupos)
         Avisos Pasen: los recibe la familia, sobre
          faltas de asistencia, calificaciones…
         Tablón de anuncios: Para ver noticias o
          eventos que creen desde Dirección.
3. Seguimiento del alumnado

   Ficha del alumno:
       Datos personales
       Se pueden incluir observaciones que sólo verá el
        usuario
   Horario de clase
   Faltas de asistencia
   Actividades evaluables:
       Definir actividades
       Consultar
       Calificar
   Programar visitas
Más sobre las actividades
               evaluables
   Se pueden definir las actividades que se
    consideren oportunas: trabajos, exámenes,
    exposiciones, lecturas….
   En cada actividad se puede definir:
     •    el sistema de calificación que se le aplicará
     •    si se muestran a las familias
     •    si se lleva como evento a las agendas personales para
          dar conocimiento de la misma
     •    si se publica su calificación
   Nos permite llevar el registro que luego se
    refleja en el cuaderno del profesor
4. Cuaderno del profesorado por
          materia y curso

 Se puede ver en grupo o de forma
  individual
 Nos permite ver tareas asignadas.
 Ver las calificaciones
5. Sistema de observaciones
            compartidas
 En este apartado el profesorado podrá ir
  incluyendo observaciones, o incidentes
  con el alumnado y compartirlas con las
  familias y/o el equipo educativo.
 De cara a una sesión de tutoría, el tutor,
  podrá emitir un informe con la relación de
  observaciones, que entre fechas, se
  hayan realizado para un determinado
  estudiante
Utilidades para la tutoría
Además de las utilidades del
    profesorado tiene otras ventajas
 Sistema de observaciones compartidas.
 Informe con la relación de
  observaciones, que se hayan realizado
  para un determinado alumno/a.
 Programar visitas con los padres/madres
  y tutores/as del alumnado
 Los tutores de cada unidad podrán subir
  la foto de sus alumnos. (no se si está
  activado)
Utilidades para la familia
Seguimiento del curso
   Datos del tutor (sólo nombre)
   Enviar mensajes a cualquier miembro de la comunidad
    educativa
   Agenda
   Servicios complementarios (comedor, deporte en la escuela…)
   Horario escolar
   Faltas de asistencia
   Actividades evaluables (que el profesorado marque como
    visibles)
   Expediente (ciclo/ centro) y materias
   Calificaciones
   Mensajería
Utilidades para
   DIrección
Dirección
       Datos del centro
          Ubicación
       Calendario escolar
       Ampa
       Consejo escolar
       Tablón de anuncios:
          Se podrán publicar todas las noticias o eventos que el centro crea
           conveniente
          Publicar las recibidas por los tutores legales, de manera que se
           podrán aceptar las sugerencias, rechazarlas, o modificarlas y
           posteriormente ser publicadas.
       Publicación de notas:
          Obligatorias: Evaluación inicial y Ordinaria
          Definibles
          Se activarían una vez realizadas las sesiones de evaluación

Pasen

  • 1.
  • 2.
    Ventajas  No es necesario manejar una nueva aplicación, ya que está integrada en SENECA.  Ya usamos SENECA-PDA para registrar las faltas del alumnado.  Agiliza la comunicación entre los diferentes colectivos de la comunidad educativa.  No es obligatorio el uso de todos los apartados, pero si nos decidimos usarla, al menos usaríamos todos la parte de mensajería.
  • 3.
    Comunicación Tutoría Profesorado Dirección Familias
  • 4.
    Utilidades  Para elProfesorado  Para la Tutoría  Para la Familia  Para Dirección
  • 5.
  • 6.
    Profesorado • Agenda Personal •Mensajería • Seguimiento del alumnado • Cuaderno del profesorado por materia y curso  Sistema de observaciones compartidas.
  • 7.
    1. Agenda Personal Es privada  Puedes incluir los eventos, entregas, citas con familiares, exámenes...
  • 8.
    2. Mensajería • Se configura para recibirlo en el móvil, o por correo electrónico. • Tiene tres modalidades  Mensajes a través Séneca. Para cualquier usuario de SENECA (incluso grupos)  Avisos Pasen: los recibe la familia, sobre faltas de asistencia, calificaciones…  Tablón de anuncios: Para ver noticias o eventos que creen desde Dirección.
  • 9.
    3. Seguimiento delalumnado  Ficha del alumno:  Datos personales  Se pueden incluir observaciones que sólo verá el usuario  Horario de clase  Faltas de asistencia  Actividades evaluables:  Definir actividades  Consultar  Calificar  Programar visitas
  • 10.
    Más sobre lasactividades evaluables  Se pueden definir las actividades que se consideren oportunas: trabajos, exámenes, exposiciones, lecturas….  En cada actividad se puede definir: • el sistema de calificación que se le aplicará • si se muestran a las familias • si se lleva como evento a las agendas personales para dar conocimiento de la misma • si se publica su calificación  Nos permite llevar el registro que luego se refleja en el cuaderno del profesor
  • 11.
    4. Cuaderno delprofesorado por materia y curso  Se puede ver en grupo o de forma individual  Nos permite ver tareas asignadas.  Ver las calificaciones
  • 12.
    5. Sistema deobservaciones compartidas  En este apartado el profesorado podrá ir incluyendo observaciones, o incidentes con el alumnado y compartirlas con las familias y/o el equipo educativo.  De cara a una sesión de tutoría, el tutor, podrá emitir un informe con la relación de observaciones, que entre fechas, se hayan realizado para un determinado estudiante
  • 13.
  • 14.
    Además de lasutilidades del profesorado tiene otras ventajas  Sistema de observaciones compartidas.  Informe con la relación de observaciones, que se hayan realizado para un determinado alumno/a.  Programar visitas con los padres/madres y tutores/as del alumnado  Los tutores de cada unidad podrán subir la foto de sus alumnos. (no se si está activado)
  • 15.
  • 16.
    Seguimiento del curso  Datos del tutor (sólo nombre)  Enviar mensajes a cualquier miembro de la comunidad educativa  Agenda  Servicios complementarios (comedor, deporte en la escuela…)  Horario escolar  Faltas de asistencia  Actividades evaluables (que el profesorado marque como visibles)  Expediente (ciclo/ centro) y materias  Calificaciones  Mensajería
  • 17.
    Utilidades para DIrección
  • 18.
    Dirección  Datos del centro  Ubicación  Calendario escolar  Ampa  Consejo escolar  Tablón de anuncios:  Se podrán publicar todas las noticias o eventos que el centro crea conveniente  Publicar las recibidas por los tutores legales, de manera que se podrán aceptar las sugerencias, rechazarlas, o modificarlas y posteriormente ser publicadas.  Publicación de notas:  Obligatorias: Evaluación inicial y Ordinaria  Definibles  Se activarían una vez realizadas las sesiones de evaluación