El documento presenta un menú para un portafolio electrónico que incluye secciones sobre la definición y beneficios de un portafolio, información personal e historial educativo, experiencias con software como Word, Publisher, blogs y Movie Maker, trabajos realizados en clase, y una reflexión final sobre logros y dificultades.
Uso de aplicaciones en el salon de clases y hogar.benjamincolon
This document summarizes a presentation about using technology and apps in education. It introduces several presenters, including Luis Fernandes, a school principal from Portugal who discusses encouraging teachers to adopt technology. Ovidio Barcelo Hernandez, an IT coordinator from Spain, notes that apps are great but not a replacement for teachers. David from Corinth discusses their classroom app that combines high-quality content and creativity tools. The presentation encourages joining the Partners in Learning network to help shape the future of education technology.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help relax the body and lift the mood.
Codificando aplicaciones móviles: Integración curricular en la sala de clasesJeanette Delgado
El documento habla sobre la integración de la codificación en las aulas escolares. Resalta que el Reino Unido es el primer país del G8 en incluir la educación en ciencias de la computación en su plan de estudios nacional, lo que podría servir de ejemplo para otros países como Estados Unidos. También menciona que las habilidades de programación son cada vez más valiosas en el mundo actual dominado por la computación. Finalmente, detalla cómo la codificación se puede integrar en distintas materias como inglés, estudios sociales, ciencia y matemá
This document discusses distance-time graphs and how they represent different types of motion. A flat line indicates no movement, a straight line with a constant positive slope represents constant speed, and a steeper line represents faster constant speed while a more gradual line represents slower constant speed. The slope of the line directly corresponds to the speed of the object.
MEJORA EN LA CODIFICACION ACTIVIDADES DAÑOS NO TRANSMISIBLES MINSAsorayariverarodriguez
Este documento propone mejoras a la codificación de actividades relacionadas a la estrategia sanitaria de daños no transmisibles. Identifica actividades preventivas y de recuperación para hipertensión y diabetes que carecen de códigos, y sugiere asignarles códigos específicos para mejorar la recolección de información. También plantea aclarar actividades confusas y proporcionar resúmenes de códigos como ayuda memoria para el personal.
El documento presenta un menú para un portafolio electrónico que incluye secciones sobre la definición y beneficios de un portafolio, información personal e historial educativo, experiencias con software como Word, Publisher, blogs y Movie Maker, trabajos realizados en clase, y una reflexión final sobre logros y dificultades.
Uso de aplicaciones en el salon de clases y hogar.benjamincolon
This document summarizes a presentation about using technology and apps in education. It introduces several presenters, including Luis Fernandes, a school principal from Portugal who discusses encouraging teachers to adopt technology. Ovidio Barcelo Hernandez, an IT coordinator from Spain, notes that apps are great but not a replacement for teachers. David from Corinth discusses their classroom app that combines high-quality content and creativity tools. The presentation encourages joining the Partners in Learning network to help shape the future of education technology.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help relax the body and lift the mood.
Codificando aplicaciones móviles: Integración curricular en la sala de clasesJeanette Delgado
El documento habla sobre la integración de la codificación en las aulas escolares. Resalta que el Reino Unido es el primer país del G8 en incluir la educación en ciencias de la computación en su plan de estudios nacional, lo que podría servir de ejemplo para otros países como Estados Unidos. También menciona que las habilidades de programación son cada vez más valiosas en el mundo actual dominado por la computación. Finalmente, detalla cómo la codificación se puede integrar en distintas materias como inglés, estudios sociales, ciencia y matemá
This document discusses distance-time graphs and how they represent different types of motion. A flat line indicates no movement, a straight line with a constant positive slope represents constant speed, and a steeper line represents faster constant speed while a more gradual line represents slower constant speed. The slope of the line directly corresponds to the speed of the object.
MEJORA EN LA CODIFICACION ACTIVIDADES DAÑOS NO TRANSMISIBLES MINSAsorayariverarodriguez
Este documento propone mejoras a la codificación de actividades relacionadas a la estrategia sanitaria de daños no transmisibles. Identifica actividades preventivas y de recuperación para hipertensión y diabetes que carecen de códigos, y sugiere asignarles códigos específicos para mejorar la recolección de información. También plantea aclarar actividades confusas y proporcionar resúmenes de códigos como ayuda memoria para el personal.
Este documento presenta un plan para el uso de un blog como herramienta tecnológica para promover carreras cortas en una universidad. Se describen los objetivos de comunicar eventos y ofrecimientos de manera costo-efectiva a través de enlaces entre el blog y las redes sociales. Dos empleados del departamento de carreras cortas serán entrenados para crear y publicar contenido desde dispositivos móviles. Se espera que esta herramienta aumente la matrícula mediante la participación en redes sociales.
Primer Simposio Estudiantil de Investigación Interdisciplinaria en la Educación a celebrarse mañana jueves, 12 de mayo de 2016. Presentación Afiche por Margie L. Álvarez, Rivera, Fredy, Oropeza Herrera, Annelis Rivera Márquez y Antonio Tardí Galarza
Tema: "Ciudadanía digital en sexto grado: redacción y publicación electrónica de un mito"
Aplicaciones móviles, evaluación y Avalúo @morreducationarmarquez
Este documento describe diferentes tipos de evaluación y avalúo de aprendizaje, así como herramientas digitales para llevarlos a cabo. La evaluación es sumativa y busca calificar, mientras que el avalúo es formativo y busca mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Se explican técnicas de avalúo alineadas con teorías del aprendizaje como preguntas directas, diarios reflexivos y rúbricas, y se proporcionan ejemplos del uso de herramientas como Edmodo, Quizlet y
Paso a Paso un tutorial para crea un libro ó foto-cuento electrónico con su base de imágenes ( Fábula,cuento, Mito y otros) de forma creativa individual y colaborativa.
Taller de Prezi ; Pasos en la barra de herramienta de Prezi (Public) 2013.Es una guía rápida de dos páginas con 31 puntos importantes prahacer unapresentación. morreducation@gmail.com
Photosynth (Microsft) desde Móvil en la Educación@morreducationarmarquez
Esta herramienta educativa llamada "Photosynth" permite a los usuarios crear fotos panorámicas de 360 grados usando su teléfono móvil. Los usuarios pueden moverse dentro de la foto panorámica una vez creada. También pueden compartir las fotos en varias plataformas como Facebook, Twitter y Bing Maps.
Este documento presenta un foro sobre el uso de Twitter en la educación. El foro incluye comentarios de varios participantes cuyos nombres se mencionan y cuentas de Twitter @. La moderadora agradece a los participantes y comparte enlaces a herramientas como Ustream.com y Wordpress que pueden utilizarse junto con Twitter. Al final, se incluye un enlace a la página web donde se publicó el foro.
Paso a Paso: Pagar por Pay Pal WordCampPonce 2012 @morreducationarmarquez
El documento describe los pasos para realizar un pago a través de PayPal, incluyendo ingresar el correo electrónico registrado en PayPal, seleccionar la forma de pago ya sea cuenta bancaria o tarjeta de crédito, y recibir una confirmación de pago junto con un recibo por correo electrónico aunque el descuento en la cuenta bancaria puede tardar hasta 3 días.
A lebrón story_board pro_webcast presentation_slidesharearmarquez
Este documento presenta StoryBoard Pro, un software gratuito de Atomic Learning para la creación de guiones gráficos. Explica que Atomic Learning es una compañía educativa y que StoryBoard Pro permite planificar y organizar videos de manera fácil de usar. A continuación, detalla los pasos para descargar e instalar el programa y utilizar su función principal de vista de lista para agregar, ordenar y eliminar clips de video, y revisar la ortografía. Finalmente, muestra cómo imprimir guiones gráficos y hojas en blanco para llenarlas.
Este documento presenta un storyboard para un webcast sobre cómo crear storyboards. El webcast contará con dos moderadores y dos invitados. Cubrirá temas como la bienvenida, presentación del tema, desarrollo del tema por los invitados, software de storyboard, y cierre. Contiene instrucciones y enlaces para cada sección. El objetivo es proveer una guía para la creación de storyboards que complementen los procesos para crear webcasts.
Power Point Academia Webcast3 No Video Ann Rivera 19ago2010armarquez
The document provides instructions for configuring Audacity, Skype, and virtual cables for webcasting. It includes steps for setting the sound playback and recording preferences in Windows Vista, Audacity, and Skype. It also covers configuring the Wave In and Wave Out virtual cables, selecting the audio output and input devices for Skype, and choosing Stereo Mix as the audio source for Ustream broadcasts. The document aims to help users set up the necessary software and audio settings for conducting webcasts.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Este documento presenta un plan para el uso de un blog como herramienta tecnológica para promover carreras cortas en una universidad. Se describen los objetivos de comunicar eventos y ofrecimientos de manera costo-efectiva a través de enlaces entre el blog y las redes sociales. Dos empleados del departamento de carreras cortas serán entrenados para crear y publicar contenido desde dispositivos móviles. Se espera que esta herramienta aumente la matrícula mediante la participación en redes sociales.
Primer Simposio Estudiantil de Investigación Interdisciplinaria en la Educación a celebrarse mañana jueves, 12 de mayo de 2016. Presentación Afiche por Margie L. Álvarez, Rivera, Fredy, Oropeza Herrera, Annelis Rivera Márquez y Antonio Tardí Galarza
Tema: "Ciudadanía digital en sexto grado: redacción y publicación electrónica de un mito"
Aplicaciones móviles, evaluación y Avalúo @morreducationarmarquez
Este documento describe diferentes tipos de evaluación y avalúo de aprendizaje, así como herramientas digitales para llevarlos a cabo. La evaluación es sumativa y busca calificar, mientras que el avalúo es formativo y busca mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Se explican técnicas de avalúo alineadas con teorías del aprendizaje como preguntas directas, diarios reflexivos y rúbricas, y se proporcionan ejemplos del uso de herramientas como Edmodo, Quizlet y
Paso a Paso un tutorial para crea un libro ó foto-cuento electrónico con su base de imágenes ( Fábula,cuento, Mito y otros) de forma creativa individual y colaborativa.
Taller de Prezi ; Pasos en la barra de herramienta de Prezi (Public) 2013.Es una guía rápida de dos páginas con 31 puntos importantes prahacer unapresentación. morreducation@gmail.com
Photosynth (Microsft) desde Móvil en la Educación@morreducationarmarquez
Esta herramienta educativa llamada "Photosynth" permite a los usuarios crear fotos panorámicas de 360 grados usando su teléfono móvil. Los usuarios pueden moverse dentro de la foto panorámica una vez creada. También pueden compartir las fotos en varias plataformas como Facebook, Twitter y Bing Maps.
Este documento presenta un foro sobre el uso de Twitter en la educación. El foro incluye comentarios de varios participantes cuyos nombres se mencionan y cuentas de Twitter @. La moderadora agradece a los participantes y comparte enlaces a herramientas como Ustream.com y Wordpress que pueden utilizarse junto con Twitter. Al final, se incluye un enlace a la página web donde se publicó el foro.
Paso a Paso: Pagar por Pay Pal WordCampPonce 2012 @morreducationarmarquez
El documento describe los pasos para realizar un pago a través de PayPal, incluyendo ingresar el correo electrónico registrado en PayPal, seleccionar la forma de pago ya sea cuenta bancaria o tarjeta de crédito, y recibir una confirmación de pago junto con un recibo por correo electrónico aunque el descuento en la cuenta bancaria puede tardar hasta 3 días.
A lebrón story_board pro_webcast presentation_slidesharearmarquez
Este documento presenta StoryBoard Pro, un software gratuito de Atomic Learning para la creación de guiones gráficos. Explica que Atomic Learning es una compañía educativa y que StoryBoard Pro permite planificar y organizar videos de manera fácil de usar. A continuación, detalla los pasos para descargar e instalar el programa y utilizar su función principal de vista de lista para agregar, ordenar y eliminar clips de video, y revisar la ortografía. Finalmente, muestra cómo imprimir guiones gráficos y hojas en blanco para llenarlas.
Este documento presenta un storyboard para un webcast sobre cómo crear storyboards. El webcast contará con dos moderadores y dos invitados. Cubrirá temas como la bienvenida, presentación del tema, desarrollo del tema por los invitados, software de storyboard, y cierre. Contiene instrucciones y enlaces para cada sección. El objetivo es proveer una guía para la creación de storyboards que complementen los procesos para crear webcasts.
Power Point Academia Webcast3 No Video Ann Rivera 19ago2010armarquez
The document provides instructions for configuring Audacity, Skype, and virtual cables for webcasting. It includes steps for setting the sound playback and recording preferences in Windows Vista, Audacity, and Skype. It also covers configuring the Wave In and Wave Out virtual cables, selecting the audio output and input devices for Skype, and choosing Stereo Mix as the audio source for Ustream broadcasts. The document aims to help users set up the necessary software and audio settings for conducting webcasts.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.