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MÉTODOS DE
ESTUDIO
GISELLE MEGO FLORES
URSULA TAVARA ZEGARRA
Para el logro de un estudio
eficente, necesitamos usar un
MÉTODO.
Un método implica orden y pasos
a seguir. Por ello te presentamos
a continuación algunos ejemplos
que puedas utilizar para mejorar
tu aprendizaje.
7 FASES
EPL2R
RECOMENDACIONES PARA
TUS HÁBITOS DE ESTUDIO
• Tener un horario y respetarlo.
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entre clases.
• No estudiar más de dos horas
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• Estudiar a conciencia.
PARA LEER CON
PROVECHO:
• Ten en cuenta el propósito
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• Lee frases y oraciones
completas respetando los
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• Ubica siempre las ideas
principales
• Anota tus dudas para
discutir y aclarar
• Usa el diccionario.
Estrategias de
Comprensión
lectora
¿Qué son?
• Son un
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destinados a
mejorar la
compresión de
lo que se lee y
el aprendizaje.
¿Cuáles son?
•Estrategias de selección
• TÓPICO O TEMA CENTRAL DEL TEXTO
• CONCEPTOS O PALABRAS CLAVES
• SUBRAYADO
• TOMA DE APUNTES
• Estrategias de organización
• ORGANIZADORES VISUALES
• MAPAS CONCEPTUALES
Estrategias
De Selección
TÓPICO O TEMA CENTRAL DEL TEXTO
CONCEPTOS O PALABRAS CLAVES
SUBRAYADO
TOMA DE APUNTES
Tópico o tema central de un texto
• Es el tema o asunto central alrededor del cual
gira toda la discusión del texto.
• Se puede conocer el tema de un texto a través
del título del mismo es la llamada "anticipación".
Posteriormente una lectura silenciosa y
comprensiva de todo el texto. Se hacen
preguntas ¿sobre qué trata el texto o de
quién se habla?
• Se vuelve a leer y separar por párrafos. Se
hacen preguntas :¿qué? ¿quién? ,¿cómo?,
¿dónde?, ¿cuándo? que den respuesta a cada
párrafo, se subrayan las palabras claves, las
mismas que caracterizan al párrafo.
Conceptos o Palabras Claves
• Estos conceptos son la entrada al tema
central y como bien lo dice su nombre
son claves para su entendimiento. Son
la respuesta a las preguntas planteadas.
• Es por lo general la palabra que más
se repite, aunque el autor lo disfrace
muchas veces bajo varios sinónimos.
• Usualmente, se pone un círculo al
rededor de ellos, cuando se lee y
después te darás cuenta que, si están
bien seleccionadas te permitirán realizar
un mapa conceptual fácilmente.
Toma de apuntes
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Pasos para aprender

  • 1. MÉTODOS DE ESTUDIO GISELLE MEGO FLORES URSULA TAVARA ZEGARRA
  • 2. Para el logro de un estudio eficente, necesitamos usar un MÉTODO. Un método implica orden y pasos a seguir. Por ello te presentamos a continuación algunos ejemplos que puedas utilizar para mejorar tu aprendizaje.
  • 3.
  • 6. RECOMENDACIONES PARA TUS HÁBITOS DE ESTUDIO • Tener un horario y respetarlo. • Estudiar un poco todos los días. • Aprovechar las horas libres entre clases. • No estudiar más de dos horas seguidas por materia. • Estudiar a conciencia.
  • 7. PARA LEER CON PROVECHO: • Ten en cuenta el propósito de la lectura • Lee frases y oraciones completas respetando los signos de puntuación • Ubica siempre las ideas principales • Anota tus dudas para discutir y aclarar • Usa el diccionario.
  • 9. ¿Qué son? • Son un conjunto de procedimientos destinados a mejorar la compresión de lo que se lee y el aprendizaje.
  • 10. ¿Cuáles son? •Estrategias de selección • TÓPICO O TEMA CENTRAL DEL TEXTO • CONCEPTOS O PALABRAS CLAVES • SUBRAYADO • TOMA DE APUNTES • Estrategias de organización • ORGANIZADORES VISUALES • MAPAS CONCEPTUALES
  • 11. Estrategias De Selección TÓPICO O TEMA CENTRAL DEL TEXTO CONCEPTOS O PALABRAS CLAVES SUBRAYADO TOMA DE APUNTES
  • 12. Tópico o tema central de un texto • Es el tema o asunto central alrededor del cual gira toda la discusión del texto. • Se puede conocer el tema de un texto a través del título del mismo es la llamada "anticipación". Posteriormente una lectura silenciosa y comprensiva de todo el texto. Se hacen preguntas ¿sobre qué trata el texto o de quién se habla? • Se vuelve a leer y separar por párrafos. Se hacen preguntas :¿qué? ¿quién? ,¿cómo?, ¿dónde?, ¿cuándo? que den respuesta a cada párrafo, se subrayan las palabras claves, las mismas que caracterizan al párrafo.
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  • 14. Conceptos o Palabras Claves • Estos conceptos son la entrada al tema central y como bien lo dice su nombre son claves para su entendimiento. Son la respuesta a las preguntas planteadas. • Es por lo general la palabra que más se repite, aunque el autor lo disfrace muchas veces bajo varios sinónimos. • Usualmente, se pone un círculo al rededor de ellos, cuando se lee y después te darás cuenta que, si están bien seleccionadas te permitirán realizar un mapa conceptual fácilmente.
  • 15. Toma de apuntes ¿Cómo tomar apuntes? • Escucha o lee con atención; anota sólo la idea principal; usa tus propias palabras; utiliza abreviaturas y símbolos para ganar rapidez. Ejemplo: (hombre),(mujer), ≠ (diferente) ÷ (entre),  (tiempo),  (derecha)… Son notas tomadas de una exposición oral o de una lectura. Debes capturar las ideas principales.
  • 17. El Subrayado • Técnica que se usa para resaltar las ideas esenciales de un texto sirve de base para la elaboración de un resumen. ¿Cómo subrayar? • Nunca subrayes a la primera lectura. • Localiza las ideas principales y secundarias. (usa diferente color) • No subrayes demasiado, sólo las palabras claves.