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APRENDIZAJES ABORDADOS
• Recomendaciones o sugerencias para escribir cada vez mejor en
el nivel superior.
• Competencias que debe tener el docente del nuevo siglo o el
estudiante en formación.
• Cómo usar de la mejor manera las diferentes técnicas de estudio.
• Piensa sobre qué escribirás antes de escribir: No
centres tu escritura en las palabras, sino en las
ideas que quieres transmitir.
• Ten un principio y un final contundentes: Procura
iniciar y terminar tus textos con fuerza. Una buena
idea es comenzar con una pregunta y acabar con
la respuesta.
• No repitas palabras: Busca sinónimos o
conceptos que pudieran reemplazar lo que
escribiste.
• No abuses de los signos de puntuación ni de las
negritas: De esta manera la escritura se ve más
limpia.
• Utiliza subtítulos o cabezas intermedias: Esto
ayuda a dividir el texto para una mejor
comprensión.
• Usa correctores de ortografía: Si no sabes cómo
se usa una palabra, simplemente no la uses. Lo
mismo ocurre cuando se trata de gramática.
• Establece una estructura: La de pirámide
invertida, que consiste en ir de lo más a lo
menos importante.
• Escribe diariamente: Haz de la escritura un
hábito. Define y cumple fechas de entrega o
publicación de tus entradas.
• Sé auténtico: Es esencial que definas cuál será
tu voz, tono y estilo de escritura. Nunca escribas
de un tema del que no conoces.
• Léelo en voz alta: Este ejercicio te ayudará a
notar si la fluidez y tus pausas son correctas.
• Revisa dos o más veces: Lee cuidadosamente
tu texto, revisa tu ortografía y las palabras que
usaste.
Competencias en TIC para Docentes: Nociones
básicas de tecnología, creación y profundización de
conocimientos.
• Política
• Plan de estudios
• Pedagogía
• TIC
• Organización y formación de docentes
Competencias
Técnicas de estudio
Estudio
Aprendizaje
Práctica Técnicas
Pasos
Etapas
Recomendaciones
Estratégica
Eficaz
El estudio tiene las siguientes características:
• Es un proceso consciente y deliberado, de modo
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Cómo estudiar mejor

  • 1. APRENDIZAJES ABORDADOS • Recomendaciones o sugerencias para escribir cada vez mejor en el nivel superior. • Competencias que debe tener el docente del nuevo siglo o el estudiante en formación. • Cómo usar de la mejor manera las diferentes técnicas de estudio.
  • 2. • Piensa sobre qué escribirás antes de escribir: No centres tu escritura en las palabras, sino en las ideas que quieres transmitir. • Ten un principio y un final contundentes: Procura iniciar y terminar tus textos con fuerza. Una buena idea es comenzar con una pregunta y acabar con la respuesta.
  • 3. • No repitas palabras: Busca sinónimos o conceptos que pudieran reemplazar lo que escribiste. • No abuses de los signos de puntuación ni de las negritas: De esta manera la escritura se ve más limpia.
  • 4. • Utiliza subtítulos o cabezas intermedias: Esto ayuda a dividir el texto para una mejor comprensión. • Usa correctores de ortografía: Si no sabes cómo se usa una palabra, simplemente no la uses. Lo mismo ocurre cuando se trata de gramática.
  • 5. • Establece una estructura: La de pirámide invertida, que consiste en ir de lo más a lo menos importante. • Escribe diariamente: Haz de la escritura un hábito. Define y cumple fechas de entrega o publicación de tus entradas.
  • 6. • Sé auténtico: Es esencial que definas cuál será tu voz, tono y estilo de escritura. Nunca escribas de un tema del que no conoces. • Léelo en voz alta: Este ejercicio te ayudará a notar si la fluidez y tus pausas son correctas. • Revisa dos o más veces: Lee cuidadosamente tu texto, revisa tu ortografía y las palabras que usaste.
  • 7. Competencias en TIC para Docentes: Nociones básicas de tecnología, creación y profundización de conocimientos. • Política • Plan de estudios • Pedagogía • TIC • Organización y formación de docentes Competencias
  • 8. Técnicas de estudio Estudio Aprendizaje Práctica Técnicas Pasos Etapas Recomendaciones Estratégica Eficaz
  • 9. El estudio tiene las siguientes características: • Es un proceso consciente y deliberado, de modo que requiere tiempo y esfuerzo. • Es una actividad individual. Nadie puede hacerlo por otro.