SlideShare una empresa de Scribd logo
PAST SIMPLE
PAST         SIMPLE
 Es un tiempo verbal que se utiliza para describir
 acciones que han sucedido en un tiempo anterior
 y que ya han finalizado, por ejemplo:



She cleaned her house.     Ella limpió su casa.
 I broke the window. Yo rompí la ventana.
CUANDO EXPRESAMOS UNA
     ORACIÓN EN PAST SIMPLE


Al expresar una oración en Pasado Simple se entiende
que la acción no guarda relación con el presente, como
vemos        en       los       siguientes      casos:

He lost the keys. Él perdió las llaves.
(Puede que en el presente las haya encontrado).

She lent me a book. Ella me prestó un libro.
(Puede  que  ya   se    lo  haya   devuelto).
TAMBIÉN ES POSIBLE

También es posible indicar el momento en que se
desarrolla la acción para indicar el tiempo con
mayor precisión:

They saw the movie last night. Ellos vieron la
película anoche.
We went to London yesterday. Nosotros fuimos
a Londres ayer.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (13)

Pronombres personales
Pronombres personalesPronombres personales
Pronombres personales
 
Object pronouns
Object pronounsObject pronouns
Object pronouns
 
Oraciones subordinadas adjetivas esq
Oraciones subordinadas adjetivas esqOraciones subordinadas adjetivas esq
Oraciones subordinadas adjetivas esq
 
conditionales 0,1,2,3,
conditionales 0,1,2,3,conditionales 0,1,2,3,
conditionales 0,1,2,3,
 
Exposicion de object pronouns
Exposicion de object pronounsExposicion de object pronouns
Exposicion de object pronouns
 
Condicionales
CondicionalesCondicionales
Condicionales
 
Oraciones cordinadas eric
Oraciones cordinadas ericOraciones cordinadas eric
Oraciones cordinadas eric
 
objects pronoums
objects pronoumsobjects pronoums
objects pronoums
 
Los artículos
Los artículosLos artículos
Los artículos
 
Función sintáctica
Función sintácticaFunción sintáctica
Función sintáctica
 
Presente y pasado perfecto.
Presente y pasado perfecto.Presente y pasado perfecto.
Presente y pasado perfecto.
 
El verbo
El verboEl verbo
El verbo
 
El verbo
El verboEl verbo
El verbo
 

Destacado

Representacion Grafica
Representacion GraficaRepresentacion Grafica
Representacion Grafica
guest90736e
 
Toy Balloons Dossier
Toy Balloons DossierToy Balloons Dossier
Toy Balloons Dossier
Toyballoons
 
Activity Past Tense
Activity Past TenseActivity Past Tense
Activity Past Tense
VDS
 

Destacado (8)

At the book fair formative test nº6
At the book fair formative test nº6At the book fair formative test nº6
At the book fair formative test nº6
 
El día de internet
El día de internetEl día de internet
El día de internet
 
pp exercises
pp exercisespp exercises
pp exercises
 
النظام الذي يدمر الجميع ليبقى
النظام الذي يدمر الجميع ليبقىالنظام الذي يدمر الجميع ليبقى
النظام الذي يدمر الجميع ليبقى
 
Representacion Grafica
Representacion GraficaRepresentacion Grafica
Representacion Grafica
 
Toy Balloons Dossier
Toy Balloons DossierToy Balloons Dossier
Toy Balloons Dossier
 
Inform
InformInform
Inform
 
Activity Past Tense
Activity Past TenseActivity Past Tense
Activity Past Tense
 

Más de yury1521

Más de yury1521 (9)

Present simple 2
Present simple 2Present simple 2
Present simple 2
 
Present simple
Present simplePresent simple
Present simple
 
Past simple
Past simplePast simple
Past simple
 
simple past
simple pastsimple past
simple past
 
Past simple
Past simplePast simple
Past simple
 
Past simple
Past simplePast simple
Past simple
 
Inteligencia vial y señales de transito
Inteligencia vial y señales de transitoInteligencia vial y señales de transito
Inteligencia vial y señales de transito
 
Inteligencia vial y señales de transito
Inteligencia vial y señales de transitoInteligencia vial y señales de transito
Inteligencia vial y señales de transito
 
LAS TIC
LAS TICLAS TIC
LAS TIC
 

Último

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 

Último (20)

2º conclusiones descriptivas educacion fisica (1).docx
2º conclusiones descriptivas educacion fisica (1).docx2º conclusiones descriptivas educacion fisica (1).docx
2º conclusiones descriptivas educacion fisica (1).docx
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 

Past simple

  • 2. PAST SIMPLE Es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones que han sucedido en un tiempo anterior y que ya han finalizado, por ejemplo: She cleaned her house. Ella limpió su casa. I broke the window. Yo rompí la ventana.
  • 3. CUANDO EXPRESAMOS UNA ORACIÓN EN PAST SIMPLE Al expresar una oración en Pasado Simple se entiende que la acción no guarda relación con el presente, como vemos en los siguientes casos: He lost the keys. Él perdió las llaves. (Puede que en el presente las haya encontrado). She lent me a book. Ella me prestó un libro. (Puede que ya se lo haya devuelto).
  • 4. TAMBIÉN ES POSIBLE También es posible indicar el momento en que se desarrolla la acción para indicar el tiempo con mayor precisión: They saw the movie last night. Ellos vieron la película anoche. We went to London yesterday. Nosotros fuimos a Londres ayer.