El patio escolar
Mariana Morales Lobo
@MarianaMorale19
@reinventandopatio
es.linkedin.com/in/marianamoraleslobo
¿Qué deberíamos encontrar en
un patio escolar?
Elementos fijos
01
Loose parts
/Materiales
provocativos
02
Mundo del adulto
03
Elementos fijos
- Naturaleza
- Sombra
- Agua
- Refugio
- Movimientos 3D
- Asientos
- Ratios razonables
- Ambientes variados
Loose parts / Elementos provocativos
“En cualquier entorno, tanto el grado de inventiva
como de creatividad, así como la posibilidad de
descubrimiento, son directamente proporcionales
al número y tipo de variables que tenga”.
Simon Nicholson, 1970
Elementos sueltos
- Arena
- Agua
- Hojas, piedras…
- Aros, pelotas, tizas
- Telas
- Tubos, troncos, cuerdas…
- Mobiliario configurable
Mundo del adulto
Personal de la escuela
Administraciones
Familias
Mundo del adulto
- Diálogo
- Participación
- Juego, riesgo, normas
- Mantenimiento
- Compromiso de la
comunidad
¡Únete a nuestro grupo en FB!
Grupo Reinventando Patios
https://www.facebook.com/groups/1184639054950600/1215262531888252/

Patios escolares

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    ¿Qué deberíamos encontraren un patio escolar? Elementos fijos 01 Loose parts /Materiales provocativos 02 Mundo del adulto 03
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    Elementos fijos - Naturaleza -Sombra - Agua - Refugio - Movimientos 3D - Asientos - Ratios razonables - Ambientes variados
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    Loose parts /Elementos provocativos “En cualquier entorno, tanto el grado de inventiva como de creatividad, así como la posibilidad de descubrimiento, son directamente proporcionales al número y tipo de variables que tenga”. Simon Nicholson, 1970
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    Elementos sueltos - Arena -Agua - Hojas, piedras… - Aros, pelotas, tizas - Telas - Tubos, troncos, cuerdas… - Mobiliario configurable
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    Mundo del adulto Personalde la escuela Administraciones Familias
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Notas del editor

  • #5 No joguines, sino elements sense finalitat, per tal de despertar la imaginació. Espai d’emmagatzematge. Accès a material manipulable: sorra, pedres, aigua. Citar teoria loose parts