MATEMÁTICA
OBJETIVO:
IDENTIFICARY DESCRIBIR PATRONES NUMÉRICOS QUE INVOLUCREN UNA O MÁS
OPERACIONES, DE MANERA MANUALY/O USANDO SOFTWARE EDUCATIVO.
13/11/2023
PATRONES NUMÉRICOS
PATRÓN: ES UNA SUCESIÓN DE ELEMENTOS (AUDITIVOS,
GESTUALES, GRÁFICOS…) QUE SE CONSTRUYE SIGUIENDO UNA
REGLA. ESA REGLA PUEDE SER DE REPETICIÓN O DE RECURRENCIA.
TIPOS DE PATRONES
Patrones de repetición: SON AQUELLOS EN LOS QUE LOS
DISTINTOS ELEMENTOS SON PRESENTADOS EN FORMA PERIÓDICA.
EJEMPLO1:
Se repiten dos elementos alternadamente.
EJEMPLO2:
Se repiten tres elementos alternadamente.
EJEMPLO3:
Se repite dos veces un elemento y a continuación dos veces otro.
Patrones de recurrencia: SON AQUELLOS EN LOS QUE LA
REGULARIDAD CON QUE SE PRESENTAN LOS ELEMENTOS CAMBIAY
DE ELLOS TIENE QUE INFERIRSE SU REGLA DE FORMACIÓN, ES DECIR,
QUE PUEDES DESCUBRIR CUÁL SERÁ EL SIGUIENTE ELEMENTO
OBSERVANDO EL COMPORTAMIENTO DE LOS ANTERIORES.
EJEMPLO1:
EJEMPLO2:
PATRONES NUMÉRICOS: ES UNA LISTA DE NÚMEROS QUE
SIGUEN UNA CIERTA SECUENCIA O PATRÓN. UNA SECUENCIA DE
NÚMEROS QUE SE HA CREADO EN BASE A UNA REGLA LLAMADA
REGLA DE PATRÓN. LAS REGLAS DE PATRÓN PUEDEN USAR UNA O
MÁS OPERACIONES MATEMÁTICAS PARA DESCRIBIR LA RELACIÓN
ENTRE NÚMEROS CONSECUTIVOS EN LA SECUENCIA.
PARA RECONOCERY DESCRIBIR UN PATRÓN NUMÉRICO NO
REPETITIVO QUE GENERA UNA SECUENCIA NÚMEROS PUEDES
IDENTIFICAR EL SENTIDO DE SECUENCIA:
Secuencia creciente o ascendente:EN ESTE SE
APLICAN LAS OPERACIONES DE SUMA, MULTIPLICACIÓNY
POTENCIA, ADEMÁS CADA TÉRMINO DE LA SECUENCIA ES MENOR
QUE EL QUE LE SIGUE INMEDIATAMENTEY SE SUMA UNA CANTIDAD.
Ejemplo:
Secuencia decreciente o descendente: EN
ESTE SE APLICAN LAS OPERACIONES DE RESTA, DIVISIÓN
Y RADICACIÓN, CADA TÉRMINO DE LA SECUENCIA ES
MAYOR QUE EL QUE LE ANTECEDEY SE RESTA UNA
CANTIDAD.
1 3 5 7 …
1 < 3
Ejemplo:
CONOCER LA REGLA DEL PATRÓN TE AYUDARÁ A EXTENDER EL
PATRÓN. EXTENDER EL PATRÓN SIGNIFICA USAR LA REGLA DE
PATRÓN PARA ESCRIBIR LOS NÚMEROS QUEVENDRÍAN A
CONTINUACIÓN EN LA SECUENCIA.
15 13 11 9 …
15 13
˃
Regla de patrón:
1. PODRÍAS AGREGAR O QUITAR.
2. PODRÍAS MULTIPLICAR.
3. PODRÍA DIVIDIR.
4. PODRÍA USAR LA POTENCIA.
5. PODRÍAS HACER UNA COMBINACIÓN DE DOS O MÁS
OPERACIONES.
DADA LA SUCESIÓN: 4; 12; 36; 108… SU PRIMER
TÉRMINO ES EL 4, ¿CUÁL ES SU PATRÓN?
4 12 36 108
X 3
Ejemplo1:
RESPUESTA: EL PATRÓN ES: «MULTIPLICAR POR 3».
?
972 ?
2916
?
324
HALLA EL PATRÓN DE LA SUCECIÓN: 6144; 1536;
384…
6144 1536 384 96
÷ 4
EJEMPLO2:
RESPUESTA: EL PATRÓN ES: «DIVIDIR ENTRE 4».
?
24 ?
6 ?
1.5
ENCONTRAR EL PATRÓN DE LA SIGUIENTE
SUCESIÓN: 1000; 955; 910…
1000 955 910
– 45
RESPUESTA: EL PATRÓN ES: «RESTAR 45».
EJEMPLO3:
?
865 ?
820 ?
775 ?
730
ENCONTRAR EL PATRÓN DE LA SIGUIENTE
SUCESIÓN: 2; 5 ; 6 ; 9…
2 5 6
+ 3 Y
+ 1
RESPUESTA: EL PATRÓN ES: «SUMAR 3, LUEGO 1».
EJEMPLO4:
9 ?
10
?
13 ?
14
ENCONTRAR EL PATRÓN DE LA SIGUIENTE
SUCESIÓN:
6 24 60
Elevar a 3
y restar la
base
RESPUESTA: EL PATRÓN ES: «ELEVAR A 3 Y RESTAR LA BASE».
EJEMPLO5:
120 210 ?
336 ?
504
GRACIAS POR
SU
ATENCIÓN!!!!

Patrón Numérico y Sus Caracteristicas.pptx

  • 1.
    MATEMÁTICA OBJETIVO: IDENTIFICARY DESCRIBIR PATRONESNUMÉRICOS QUE INVOLUCREN UNA O MÁS OPERACIONES, DE MANERA MANUALY/O USANDO SOFTWARE EDUCATIVO. 13/11/2023
  • 2.
    PATRONES NUMÉRICOS PATRÓN: ESUNA SUCESIÓN DE ELEMENTOS (AUDITIVOS, GESTUALES, GRÁFICOS…) QUE SE CONSTRUYE SIGUIENDO UNA REGLA. ESA REGLA PUEDE SER DE REPETICIÓN O DE RECURRENCIA. TIPOS DE PATRONES Patrones de repetición: SON AQUELLOS EN LOS QUE LOS DISTINTOS ELEMENTOS SON PRESENTADOS EN FORMA PERIÓDICA.
  • 3.
    EJEMPLO1: Se repiten doselementos alternadamente. EJEMPLO2: Se repiten tres elementos alternadamente.
  • 4.
    EJEMPLO3: Se repite dosveces un elemento y a continuación dos veces otro. Patrones de recurrencia: SON AQUELLOS EN LOS QUE LA REGULARIDAD CON QUE SE PRESENTAN LOS ELEMENTOS CAMBIAY DE ELLOS TIENE QUE INFERIRSE SU REGLA DE FORMACIÓN, ES DECIR, QUE PUEDES DESCUBRIR CUÁL SERÁ EL SIGUIENTE ELEMENTO OBSERVANDO EL COMPORTAMIENTO DE LOS ANTERIORES.
  • 5.
  • 6.
    PATRONES NUMÉRICOS: ESUNA LISTA DE NÚMEROS QUE SIGUEN UNA CIERTA SECUENCIA O PATRÓN. UNA SECUENCIA DE NÚMEROS QUE SE HA CREADO EN BASE A UNA REGLA LLAMADA REGLA DE PATRÓN. LAS REGLAS DE PATRÓN PUEDEN USAR UNA O MÁS OPERACIONES MATEMÁTICAS PARA DESCRIBIR LA RELACIÓN ENTRE NÚMEROS CONSECUTIVOS EN LA SECUENCIA. PARA RECONOCERY DESCRIBIR UN PATRÓN NUMÉRICO NO REPETITIVO QUE GENERA UNA SECUENCIA NÚMEROS PUEDES IDENTIFICAR EL SENTIDO DE SECUENCIA: Secuencia creciente o ascendente:EN ESTE SE APLICAN LAS OPERACIONES DE SUMA, MULTIPLICACIÓNY POTENCIA, ADEMÁS CADA TÉRMINO DE LA SECUENCIA ES MENOR QUE EL QUE LE SIGUE INMEDIATAMENTEY SE SUMA UNA CANTIDAD.
  • 7.
    Ejemplo: Secuencia decreciente odescendente: EN ESTE SE APLICAN LAS OPERACIONES DE RESTA, DIVISIÓN Y RADICACIÓN, CADA TÉRMINO DE LA SECUENCIA ES MAYOR QUE EL QUE LE ANTECEDEY SE RESTA UNA CANTIDAD. 1 3 5 7 … 1 < 3
  • 8.
    Ejemplo: CONOCER LA REGLADEL PATRÓN TE AYUDARÁ A EXTENDER EL PATRÓN. EXTENDER EL PATRÓN SIGNIFICA USAR LA REGLA DE PATRÓN PARA ESCRIBIR LOS NÚMEROS QUEVENDRÍAN A CONTINUACIÓN EN LA SECUENCIA. 15 13 11 9 … 15 13 ˃
  • 9.
    Regla de patrón: 1.PODRÍAS AGREGAR O QUITAR. 2. PODRÍAS MULTIPLICAR. 3. PODRÍA DIVIDIR. 4. PODRÍA USAR LA POTENCIA. 5. PODRÍAS HACER UNA COMBINACIÓN DE DOS O MÁS OPERACIONES.
  • 10.
    DADA LA SUCESIÓN:4; 12; 36; 108… SU PRIMER TÉRMINO ES EL 4, ¿CUÁL ES SU PATRÓN? 4 12 36 108 X 3 Ejemplo1: RESPUESTA: EL PATRÓN ES: «MULTIPLICAR POR 3». ? 972 ? 2916 ? 324
  • 11.
    HALLA EL PATRÓNDE LA SUCECIÓN: 6144; 1536; 384… 6144 1536 384 96 ÷ 4 EJEMPLO2: RESPUESTA: EL PATRÓN ES: «DIVIDIR ENTRE 4». ? 24 ? 6 ? 1.5
  • 12.
    ENCONTRAR EL PATRÓNDE LA SIGUIENTE SUCESIÓN: 1000; 955; 910… 1000 955 910 – 45 RESPUESTA: EL PATRÓN ES: «RESTAR 45». EJEMPLO3: ? 865 ? 820 ? 775 ? 730
  • 13.
    ENCONTRAR EL PATRÓNDE LA SIGUIENTE SUCESIÓN: 2; 5 ; 6 ; 9… 2 5 6 + 3 Y + 1 RESPUESTA: EL PATRÓN ES: «SUMAR 3, LUEGO 1». EJEMPLO4: 9 ? 10 ? 13 ? 14
  • 14.
    ENCONTRAR EL PATRÓNDE LA SIGUIENTE SUCESIÓN: 6 24 60 Elevar a 3 y restar la base RESPUESTA: EL PATRÓN ES: «ELEVAR A 3 Y RESTAR LA BASE». EJEMPLO5: 120 210 ? 336 ? 504
  • 15.