Este documento proporciona instrucciones para investigar un país imaginario y asumir la perspectiva de un niño que vive allí. Se pide que se busque información sobre la ubicación del país, su población, idioma, religión y problemas principales. También se solicita imaginar la escuela, la casa y la rutina diaria de un niño en ese país, así como las ocupaciones de sus padres y hermanos. Finalmente, se pide mirar fotos de niños del país e imaginar cómo sería el carácter y apariencia física de un

1. Investigación
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País,
situación
geográfica
y
número
de
habitantes
Idioma
y
religión
mayoritarios
Principales
problemas
(si
lo
hay)
Mira
fotos
del
país
e
imagínate
cómo
será
su
escuela
y
su
casa.
A
conBnuación,
explica
cómo
crees
que
será
su
día
a
día.
¿En
qué
trabajan
sus
padres
y/o
hermanos?
Mira
fotograKas
de
niños
del
país
de
tu
‘otro
yo’
e
imagina
cómo
serías
(uBliza
adjeBvos)
-­‐ De
carácter
-­‐ Físicamente