Los medios masivos de comunicación como la televisión e internet ejercen una gran influencia en los adolescentes al moldear sus gustos, ideas y comportamientos. Estos medios bombardean a los adolescentes con contenidos atractivos que pueden confundirlos y fomentar hábitos poco saludables. Aunque los medios también ofrecen beneficios como acceso a información, los adolescentes son especialmente vulnerables a sus efectos debido a su curiosidad y necesidad de aprobación social. Es importante que los padres ayuden a los adolescentes a desarrollar un sentido cr

1. Pedro Guillermo Zúñiga Cárdenas

2. Introducción
En la actualidad, los medios masivos de comunicación en el desarrollo de los adolescentes, tiene la
forma de expresarse, en la sociedad actual en general tiene gran influencia; ya que proveen a los
adolescentes, en su mayoría es más atractiva que se presente en la escuela; ya que esto contraviene
más que nunca en la educación de las nuevas generaciones, producen gustos y tendencias en públicos de
todas las edades e incluso influyen en la manera como se relacionan consigo mismo, y con sus
semejantes. Es inevitable que los educadores logren hacer de los medios masivos de comunicación, un
apoya para su labor educativa utilizando el manejo de los mismos; para que puedan ser utilizados como
herramientas que les permita recuperar el lenguaje oral y escrito, de manera simultánea en la escuela,
favorezcan una relectura crítica del mundo, por parte de los estudiantes acerca de los mensajes que
les llegan habitualmente, principalmente de la televisión o de la cultura audiovisual presentes en los
espacios de ocio de los estudiantes. Los medios masivos de comunicación en la sociedad de hoy
muestran una creciente influencia como formadores culturales, ya que determinan en gran medida
nuestras ideas, hábitos y costumbres. En este momento es posible obtener grandes cantidades de
información y noticias con rapidez sin importar el momento en que surgieron, si saber si, es fehaciente
o no.

3. Los meidos de comunicación ¿Ques es?
Los medios de comunicación
son una de las maneras más
eficaces y rápidas de
transmitir un mensaje, son un
vehículo mediante el cual los
diferentes poderes de la
sociedad pueden ser
escuchados.

4. Clasificación de los medios de
comunicación
Son aquellos que afectan a
un mayor número de
personas en un momento
dado. También se conocen
como medios medidos. La
publicidad utiliza los medios
de comunicación masivos
para difundir información
noticiosa, comercial y cultura.
Medios Masivos
01
Éstos afectan a un menor número
de personas en un momento dado.
También se conocen como medios
no medidos.
Medios Auxiliares o
Complementarios
02
Son aquellas formas nuevas de
promoción de productos, algunas
ordinarias y otras muy
innovadoras.
Medios Alternativos
03

5. Medios de
comunicacion
masivo
Los medios de comunicación masiva bombardean a la población y concretamente a los adolescentes,
aprovechando la incertidumbre y curiosidad que en ellos reina para moldearlos al antojo de la sociedad.
Aunque son cinco los tipos de medio de comunicación masiva que llegan a nuestros hijos, son especialmente
dos por lo que los padres deben preocuparse: la televisión einternet.
Los Medios Masivos a la vez se
dividen a la vez en:
• Televisión
• Radio
• Periódico y Revistas
• Internet
• Cine

6. Television y internet
 Son una inmensa fuente de
información con contenidos lúdicos e
inmensamente interesantes de gran
utilidad en la vida diaria.
 Son armas capaces de modificar
conductas, pensamientos e incluso
creencias.
 Son una fuente de información que
confunden y crear hábitos insanos.

7. BENEFICIOS
DEL INTERNET
RIESGOS DEL
INTERNET
La mayor parte de los servicios de conexión les
proporcionan a los niños y adolescentes recursos
tales como enciclopedias, noticieros, acceso a
bibliotecas y otros materiales de valor. Ellos pueden
usar la computadora para comunicarse con sus
amigos y para jugar. La capacidad de ir de un lado a
otro con un solo "click" de la computadora le atrae a
la impulsividad, la curiosidad y a la necesidad de
gratificación inmediata o realimentación que tiene el
niño.
• Fácil acceso para los niños a áreas que no son
apropiadas o son abrumadoras,
• Información "en línea" que fomenta el odio, la
violencia y la pornografía,
• Anuncios clasificados intensivos que engañan y
bombardean al niño con ideas nocivas,
• Invitación para que los niños se inscriban para
ganar premios o se unan a un club que requiera
proveer información personal o del hogar a fuentes
desconocidas, y
• El tiempo que se pasa frente a la computadora es
tiempo perdido para el desarrollo de las destrezas
sociales.

8. Los adolescents son el grupo de
riesgo
Porque muchos
adolescentes
identifican el mundo
real con lo que
observan en la
televisión e internet.
En su identidad, manera de ser, gustos, ideas, etc...

9. LA TELEVISION
La TV LITERALMENTE
se ha convertido en el
jefe de la casa. Porque es
quien más influye en las
decisiones que tomamos
diariamente. Incluso
puede llegar el punto en el
que nos controla.
PUBLICIDAD
Hoy en día, la
publicidad, sobre todo
los comerciales, son la
mayor influencia para
los adolescentes. Nos
venden y nos hacen
creer una realidad que
muchas veces,
irónicamente, no existe.
ESTEREOTIPOS
Un estereotipo es uno
imagen, idea o modelo
generalmente asociado a un
grupo social, que es
atribuido a sus conductas,
cualidades y habilidades,
así como a otras
características que lo
identifican y que, por lo
general, son inmutables.

10. Celulares Video juegos
Por un lado, el móvil constituye una parte
natural e importante de su cotidianeidad
y lo utilizan como medio para organizar
las actividades de la vida diaria, también
se ha convertido en un medio para
construir un vinculo social y para definir
el propio espacio de cada cual en relación
con los otros.
Radio
Los videojuegos son una forma de
entretenimiento que no deja de crecer y
hoy en día representa un negocio
millonario. Permiten vivir una aventura en
primera persona donde el adolescente
pone en practica estrategias en un
entorno virtual sin consecuencias en la
vida real; se pueden realizar en grupo o
en solitario, en casa o en un cyber;
influyen en la autoestima, la confianza en
uno mismo y la capacidad de superación y
son emocionalmente estimulantes debido
a su intensidad y rapidez.
La influencia de las emisoras de radio
musicales en la adolescencia tiene una
fuerza muy especial en los cantantes y
sus éxitos. En ambos casos es rotunda.
Bisbal no fue el campeón de Operación
Triunfo, pero su influencia a través de
los medios le convirtió en líder. En estos
personajes populares no sólo se basa en
lo que cantan, sino también como visten y
hablan. LA INFLUENCIA EN EL
VOCABULARIO Y EXPRESIONES. EN
EL RESPETO A LOS DEMÁS

11. • El papel protagonice de los medios masivos de comunicación, favorece
en gran parte a establecer formas de pensamiento de la sociedad,
especialmente en los jóvenes de nivel medio superior; prescriben en
gran medida formas de pensar, costumbres.
• Los TIC’s influyen principalmente en los adolescentes ya que somos los
más interesados y los que pasamos más tiempo en estas; pero nos
influyen y perjudican más precisamente porque somos muy jóvenes y
nuestras mentes son fáciles de corromper y somos de cierta manera,
más manipulables.
Conclusiones

12. Bibliografia
• https://elmilenio.info/2017/12/08/estereotipos-en-la-adolescencia/
• https://cursa.ihmc.us/rid=1PHLP3QK9-22NDVTJ-
1D1Y/medios%20de%20comunicacion%20en%20la%20adolescencia.cmap
• https://blog.formaciongerencial.com/medios-de-comunicacion-en-ecuador-negocio-y-tendencias/
• https://issuu.com/ingcabreja0620/docs/influencia_de_los_medios_de_comunicacion_en_la_ado
• https://www.educ.ar/sitios/educar/resources/150840/adolescencia-y-medios-de-comunicacion/download
• https://pt.slideshare.net/Chubipapilla/los-medios-de-comunicacin-y-los-adolescentes
• https://www.lavanguardia.com/economia/management/20180322/441820364037/que-hacen-adolescentes-medios.html