Éstas diapositivas nos hablan acerca de las Redes Peer to Peer P2P, en qué pueden utilizarse, y para qué sirven. Realizado por Delia Consuelo Morales Macías del grupo DN11C, de la Universidad Autónoma de Tulancingo, Sede Cuautepec
Esta es una red donde se puede compartir todos nuestros archivos, peliculas, pero sería mejor usar esta tecnología para el bien de la comunidad. Compartamos nuestra información, no piratees el planeta :D
Éstas diapositivas nos hablan acerca de las Redes Peer to Peer P2P, en qué pueden utilizarse, y para qué sirven. Realizado por Delia Consuelo Morales Macías del grupo DN11C, de la Universidad Autónoma de Tulancingo, Sede Cuautepec
Esta es una red donde se puede compartir todos nuestros archivos, peliculas, pero sería mejor usar esta tecnología para el bien de la comunidad. Compartamos nuestra información, no piratees el planeta :D
Neue Lernorte an der Universität - das Projekt Mobile Lehre Hohenheim (Slides...e-teaching.org
An vielen Hochschulen gibt es Apps, die insbesondere im Servicebereich eingesetzt werden und die Studierenden durch organisatorische Funktionen wie „Lageplan“, „Adressen“, „Mensa“, „Lernmanagementsystem“, „News“ usw. unterstützen. Die Hohenheim-App bietet über solche Features hinaus die Möglichkeit an sog. „Lernorten“ Informationen abzurufen bzw. selbst Lernorte anzulegen. Lernorte sind reale Orte, die mit digitalen Informationen wie Videos, Podcasts, Tests, Umfragen usw. verknüpft sind. Die „Hohenheimer Lernorte“ bieten damit neue Möglichkeiten, Lehren und Lernen von den universitären Räumlichkeiten zu entkoppeln und neue kontextnahe Transfermöglichkeiten des Gelernten zu schaffen. Dabei werden Smartphones als Lern-Assistenten eingesetzt.
In der Online-Veranstaltung zu diesen Slides (http://bit.ly/1tx9oGt) wurden die Hohenheim-App, das von 2010 bis 2013 durchgeführte Projekt „Mobile Lehre Hohenheim“ und die didaktische Einbindung der Hohenheimer Lernorte vorgestellt. Die Referentinnen und Referenten waren auf unterschiedliche Weise an diesen Vorhaben beteiligt und stellten sie aus ihren jeweiligen Perspektiven vor. Dabei gingen sie u.a. auf die Softwareentwicklung, auf Voruntersuchungen zur didaktischen Integrierbarkeit und erste Erfahrungen mit dem Einsatz ein und stellen aktuelle Ideen zur Weiterentwicklung der Technik sowie der didaktischen Designs vor.
EXPEDIENTE: 00039/ISE/2013/CO
OBJETO: SERVICIO DE INTERPRETACIÓN DE LENGUAJE DE SIGNOS PARA EL ALUMNADO CON
DISCAPACIDAD AUDITIVA EN LOS CENTROS DOCENTES PÚBLICOS DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA
DEPENDIENTES DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
CENTRO: VARIOS CENTROS
PROC. ADJUDICACION: ABIERTO TIPO CONTRACTUAL: SERVICIOS (INTERPRETES DE LENGUAJES
DE SIGNOS)
PRESUPUESTO DE LICITACION (IVA EXCLUIDO): 40.579,00 Euros
IMPORTE IVA: 4.057,90 Euros
62 vigencia del sistema sems según nuevas leyes físicas y de la condena al ...Miguel Cabral Martín
VIGENCIA del SISTEMA SEMS SEGÚN NUEVAS LEYES FÍSICAS
y de la CONDENA AL PUEBLO CANARIO
Para le exposición de este punto permítaseme recordar los siguientes conceptos elementales en los que se basa la Física Mecánica y en las teorías en la que se basa la Física Cuántica.
En el campo de la Física Mecánica sabemos que:
• El comportamiento mecánico de una estructura es equivalente al de su viga homóloga; por ejemplo: la viga-casco de un buque petrolero o la viga-fuselaje de las grandes aeronaves.
• También sabemos que una viga está formada por una sucesión o número finito de cristales (estructura cristalina), a su vez sabemos que los cristales están formados por moléculas, las moléculas por átomos, y los átomos por los electrones, protones y neutrones, por lo que a partir de aquí ya entramos en el campo de la Física Cuántica, también conocida como Mecánica Cuántica.
Es conveniente resaltar que la Física Cuántica también es llamada Teoría Cuántica, cuya definición según Wikipedia es: “La mecánica cuántica es una rama de la física que se ocupa de los fenómenos físicos a escalas microscópicas, donde la acción es del orden de la constante de Planck”. También comentar que a raíz de la aparición de las nuevas leyes físicas están apareciendo numerosas hipótesis o teorías, como por ejemplo, la nueva teoría de Stephen Hawking a principios del 2014, la cual según los medios “conmocionó a la comunidad científica” al negar la existencia de los agujeros negros según algunos medios.
Sobre esta nueva teoría de Stephen Hawking no puedo opinar puesto que no he leído las hipótesis en las que se basa, pero me inclino a pensar que su teoría puede estar fundamentada.
presentación que fue realizada por azury del tema redes peer to peer y habla de Una red peer-to-peer, red de pares, red entre iguales, red entre pares o red punto a punto (P2P, por sus siglas en inglés) es una red de computadoras
2. ¿Qué permiten las redes p2p?
Las redes P2P permiten el intercambio directo de
información, en cualquier formato, entre los
ordenadores interconectados. El hecho de que
sirvan para compartir e intercambiar información
de forma directa entre dos o más usuarios y estén
siendo, utilizadas para intercambiar archivos
3.
Las redes peer-to-peer aprovechan, administran y
optimizan el uso del Ancho de banda de los
demás usuarios de la red por medio de la
conectividad entre los mismos, obteniendo más
rendimiento en las conexiones y transferencias
que con algunos métodos centralizados
convencionales.
4. Aplicaciones de las redes P2P
La primera aplicación P2P (Peer-to-peer, o entre
pares) fue Hotline Connect, desarrollada
en 1996 para el sistema operativo Mac OS por el
joven programador australiano Adam Hinkley.
5.
Con este sistema se pretende
asegurar la disponibilidad del
contenido compartido, ya que de lo
contrario no sería posible la
subsistencia de la red.
6. Algunos ejemplos de aplicación de las
redes P2P
Intercambio y búsqueda de ficheros. Quizás sea la
aplicación más extendida de este tipo de redes.
Sistemas de ficheros distribuidos, como CFS o
Freenet.
Sistemas de telefonía por Internet, como Skype.
Compañías europeas y americanas, como Warner
Bros o la BBC, empezaron a ver el P2P como una
alternativa a la distribución convencional de
películas y programas de televisión.
7. Sus características
Escalabilidad: Las redes P2P tienen un alcance
mundial con cientos de millones de usuarios
potenciales. En general, lo deseable es que cuantos
más nodos estén conectados a una red P2P mejor
será su funcionamiento. Así, cuando los nodos llegan y
comparten sus propios recursos, los recursos del
sistema aumentan.
8.
Robustez: La naturaleza distribuida de las redes
peer-to-peer también incrementa la robustez en
caso de haber fallos en la réplica excesiva de los
datos hacia múltiples destinos, permitiendo a los
Peers encontrar la información sin hacer
peticiones a ningún servidor centralizado de
indexado. En el último caso, no hay ningún punto
singular de falla en el sistema.
9. Problemas de funcionamiento
Para resolver el primer problema, la solución
habitual es realizar una conexión a un servidor (o
servidores) inicial con dirección bien conocida
(normalmente IP fija) que el programa P2P tiene
almacenada. Este servidor inicial se encarga de
mantener una lista con las direcciones de otros
nodos que están actualmente conectados a la red.
10. Clasificación
Redes P2P híbridas
Tiene un servidor central que guarda información
en espera y responde a peticiones para esa
información.
Los nodos son responsables de hospedar la
información (pues el servidor central no almacena
la información).
11. Redes P2P "puras"
Los nodos actúan como Cliente y Servidor.
No existe un servidor central que maneje las
Conexiones de red.
No hay un Enrutador central que sirva como nodo
y administre direcciones.