Este documento describe el plan de estudios y las instalaciones de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala. El objetivo es formar oficiales profesionales que cumplan con la misión constitucional del ejército y estén preparados en el arte y la ciencia militar con un fuerte espíritu patriótico. El plan de estudios incluye cursos militares, civiles, deportes, religión e idiomas. Los cadetes tienen acceso a laboratorios de computación, dormitorios e instalaciones deportivas.
El documento presenta la visión, misión y áreas de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala. La escuela busca formar oficiales profesionales en las áreas académica, tecnológica, de inglés, militar, deportiva, religiosa y de orden cerrado. También detalla los programas de estudio por semestre y las especializaciones disponibles en infantería, caballería, artillería, ingeniería, policía militar y transmisiones militares.
El documento presenta la visión, misión y objetivos de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala. Detalla las diferentes áreas académicas, como las áreas militar, tecnológica, deportiva y religiosa. Finalmente, describe los planes de estudio para las diferentes especializaciones como infantería, caballería, artillería e ingeniería.
El documento presenta el pensum de estudios de 4 años para la formación de oficiales del ejército de Guatemala. Los dos primeros años cubren asignaturas comunes, mientras que los dos últimos se enfocan en la especialización militar elegida. Para graduarse, los cadetes deben completar el pensum, aprobar un examen de inglés y desarrollar una tesis. La carrera ofrece especialización en infantería, artillería, caballería y otros campos.
Este documento presenta el plan de estudios de un programa militar dividido en ocho semestres. Cada semestre cubre diferentes áreas como armamento, tácticas, historia militar, derecho internacional humanitario, y especializaciones en infantería, caballería, artillería, ingenieros, policía militar y otras ramas. El plan de estudios parece enfocarse en desarrollar las habilidades tácticas y técnicas de los estudiantes, así como su comprensión de la historia y doctrina militar.
El documento describe el plan de estudios de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala. Se divide en varias áreas académicas como ciencias, administración, formación general, deportes e idiomas. Cada área tiene varios cursos divididos por semestre sobre temas como matemáticas, administración, derecho, idiomas, tácticas militares y especializaciones por arma. El objetivo es formar oficiales con competencias de liderazgo, toma de decisiones estratégicas y respeto por los derechos humanos.
El documento describe el plan de estudios de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala. El plan de estudios cubre diversas áreas como la académica, administrativa, de formación general, física deportiva, militar y de las diferentes armas. Cada área tiene asignaturas divididas en ocho semestres para formar a los futuros oficiales del ejército con competencias en liderazgo, toma de decisiones, derechos humanos y leyes nacionales e internacionales.
El documento describe el plan de estudios de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala. Se divide en varias áreas académicas como ciencias, administración, formación general, deportes e idiomas. Cada área tiene varios cursos divididos por semestre sobre temas como matemáticas, administración, derecho, idiomas, tácticas militares y especializaciones por arma. El objetivo es formar oficiales con competencias de liderazgo, toma de decisiones estratégicas y respeto por los derechos humanos.
Este documento presenta el pensum de la Escuela Politécnica, la cual forma oficiales para el ejército de Guatemala. El pensum incluye estudios científico-tecnológicos, de formación general y de administración. Los estudiantes se gradúan con un título militar de Subteniente y un título académico en Administración de Recursos y Tecnología. El pensum también incluye clases deportivas y una especialización en un arma o servicio militar.
El documento presenta la visión, misión y áreas de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala. La escuela busca formar oficiales profesionales en las áreas académica, tecnológica, de inglés, militar, deportiva, religiosa y de orden cerrado. También detalla los programas de estudio por semestre y las especializaciones disponibles en infantería, caballería, artillería, ingeniería, policía militar y transmisiones militares.
El documento presenta la visión, misión y objetivos de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala. Detalla las diferentes áreas académicas, como las áreas militar, tecnológica, deportiva y religiosa. Finalmente, describe los planes de estudio para las diferentes especializaciones como infantería, caballería, artillería e ingeniería.
El documento presenta el pensum de estudios de 4 años para la formación de oficiales del ejército de Guatemala. Los dos primeros años cubren asignaturas comunes, mientras que los dos últimos se enfocan en la especialización militar elegida. Para graduarse, los cadetes deben completar el pensum, aprobar un examen de inglés y desarrollar una tesis. La carrera ofrece especialización en infantería, artillería, caballería y otros campos.
Este documento presenta el plan de estudios de un programa militar dividido en ocho semestres. Cada semestre cubre diferentes áreas como armamento, tácticas, historia militar, derecho internacional humanitario, y especializaciones en infantería, caballería, artillería, ingenieros, policía militar y otras ramas. El plan de estudios parece enfocarse en desarrollar las habilidades tácticas y técnicas de los estudiantes, así como su comprensión de la historia y doctrina militar.
El documento describe el plan de estudios de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala. Se divide en varias áreas académicas como ciencias, administración, formación general, deportes e idiomas. Cada área tiene varios cursos divididos por semestre sobre temas como matemáticas, administración, derecho, idiomas, tácticas militares y especializaciones por arma. El objetivo es formar oficiales con competencias de liderazgo, toma de decisiones estratégicas y respeto por los derechos humanos.
El documento describe el plan de estudios de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala. El plan de estudios cubre diversas áreas como la académica, administrativa, de formación general, física deportiva, militar y de las diferentes armas. Cada área tiene asignaturas divididas en ocho semestres para formar a los futuros oficiales del ejército con competencias en liderazgo, toma de decisiones, derechos humanos y leyes nacionales e internacionales.
El documento describe el plan de estudios de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala. Se divide en varias áreas académicas como ciencias, administración, formación general, deportes e idiomas. Cada área tiene varios cursos divididos por semestre sobre temas como matemáticas, administración, derecho, idiomas, tácticas militares y especializaciones por arma. El objetivo es formar oficiales con competencias de liderazgo, toma de decisiones estratégicas y respeto por los derechos humanos.
Este documento presenta el pensum de la Escuela Politécnica, la cual forma oficiales para el ejército de Guatemala. El pensum incluye estudios científico-tecnológicos, de formación general y de administración. Los estudiantes se gradúan con un título militar de Subteniente y un título académico en Administración de Recursos y Tecnología. El pensum también incluye clases deportivas y una especialización en un arma o servicio militar.
El documento describe el plan de estudios de ocho semestres de la Escuela Politécnica, que incluye clases académicas, deportivas y militares. Los cadetes toman clases básicas como inglés, matemáticas e informática en los primeros semestres, y luego avanzan a materias más especializadas en administración, derecho e investigación. En el área deportiva aprenden boxeo, natación, taekwondo y equitación. En lo militar estudian armamento, tácticas, operaciones y preparación por ar
El documento presenta la misión y visión de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala, la cual se enfoca en formar oficiales profesionales y capaces a través de una educación que desarrolla habilidades militares, de liderazgo y ciudadanas. Describe las diferentes armas, servicios y actividades deportivas en las que se especializan los cadetes durante sus 8 semestres de formación.
El documento describe las diferentes ramas y servicios que componen al Ejército de Guatemala, incluyendo la infantería, aviación, caballería, ingenieros, intendencia, taller mecánico, policía militar, transmisiones y más. Explica brevemente las funciones y objetivos de cada una de estas ramas y servicios para el cumplimiento de la misión constitucional del Ejército.
Convocatoria general de_admsion_2016-2019_1Manuel Zeron
Este documento presenta la convocatoria de admisión general 2016-2019 para varios programas educativos militares en México. Detalla los requisitos, objetivos y proyecciones de la Maestría en Dirección Estratégica de un año en la Escuela Superior de Guerra, así como del Curso de Mando y Estado Mayor General y Aéreo de tres años. También enumera otros cursos técnicos y de formación de oficiales y clases disponibles para personal militar, naval y becarios extranjeros. El propósito es educar líderes con preparación profesional
Este documento presenta el reglamento de la Escuela Militar de Materiales de Guerra en México. Establece la misión y objetivos de la escuela, que incluyen formar oficiales, sargentos y técnicos especializados en armamento y mantenimiento industrial para satisfacer las necesidades del ejército y la fuerza aérea mexicanos. También describe la organización y funciones de los diferentes órganos y puestos de la escuela, como la dirección, subdirección, cuerpo de alumnos y secciones pedagógica y acad
El documento presenta los objetivos del Jefe del Estado Mayor del Ejército de Tierra (JEME) para 2022. El JEME se compromete a impulsar proyectos como el "Ejército 35" para dotar a España de una fuerza moderna y eficaz. También destaca la importancia de la colaboración entre las Fuerzas Armadas y el apoyo a la sociedad española. Su objetivo principal es preparar a la fuerza para cumplir las misiones que determine el Gobierno.
"La transformación del #Chinook". Ya esta disponible en #DigitalTierra nº 75 del mes de #febrero en nuestra web también.
https://ejercito.defensa.gob.es/publicaciones/boletin/index.html
Este documento contiene una lista de cursos y materias que componen la carrera de Ingeniería Informática en la Escuela Politécnica. La carrera está dividida en 10 semestres que cubren temas como matemáticas, informática, derecho, administración, inglés y actividades deportivas.
El documento presenta una serie de fotografías de eventos realizados en la Academia de Guerra Aérea durante el mes de junio de 2015, incluyendo la presentación de planes de campaña, la graduación de un curso de inglés intensivo, la inauguración de un campeonato deportivo y juegos de guerra, y una demostración del simulador de juegos de guerra Fénix.
Este documento presenta el silabo para la asignatura "Instrucción Individual del Combatiente" parte del programa de Formación Profesional Técnico en Infantería de Marina. La asignatura se enfoca en enseñar las tácticas individuales requeridas para maniobrar en el campo de batalla, incluyendo el movimiento individual, uso de señales, camuflaje, y misiones individuales diurnas y nocturnas. La metodología incluye clases expositivas, demostraciones prácticas y evaluaciones periódicas.
Este documento presenta una lista de escuelas militares mexicanas y los cursos que ofrecen. Incluye escuelas de ingeniería, fuerza aérea, mantenimiento, materiales de guerra, transmisiones y sanidad, las cuales brindan cursos de posgrado, formación de oficiales y sargentos. Explica los beneficios de ingresar y egresar de dichas escuelas, así como los requisitos de admisión. Su objetivo es capacitar a futuros cuadros de mando de acuerdo a las necesidades del ej
Este documento proporciona información sobre disturbios civiles, incluyendo definiciones, tipos, orígenes y formaciones policiales. Explica que un disturbio es un conflicto armado en las calles que altera la paz social a través de la violencia, y que puede ocurrir durante manifestaciones. También describe las formaciones más comunes usadas por la policía para controlar disturbios, como línea, cuña, escudo romano y columna.
Héroes civiles, militares y personajes ilustresirmitarosita
Este documento presenta información sobre varios héroes civiles y militares peruanos, incluyendo a Juan Pablo Vizcardo y Guzmán, Mariano Lorenzo Melgar Valdivieso, Andrés Avelino Cáceres, José Abelardo Quiñones Gonzales, José Carlos Mariátegui y Leoncio Prado Gutiérrez. Define qué es un héroe civil, un héroe militar y un personaje ilustre, y brinda detalles biográficos clave sobre las contribuciones y logros de estas importantes figuras históricas peruanas.
El documento describe varios estilos de baile populares entre los jóvenes, incluyendo el baile shoke que involucra golpear partes del cuerpo al ritmo de la música, el baile krumping que son movimientos libres y el baile paso de las perras originado en Buenaventura que incluye movimientos de quiebre al ritmo de reggaeton. También describe brevemente la bachata dominicana y el baile provocativo conocido como perreo que suele acompañar al reggaeton.
El documento presenta una serie de fotografías históricas que capturan momentos importantes desde 1838 hasta 2010, incluyendo el desarrollo de la fotografía, eventos de guerras y conflictos políticos, avances científicos y tecnológicos, y momentos trascendentales para la humanidad.
El Comando de Comunicaciones e Informática del Ejército de Guatemala se formó en 2013 a través de la fusión del Cuerpo de Transmisiones y el Servicio de Informática. El Cuerpo de Transmisiones se estableció en 1935 para implementar una red de radios, mientras que el Servicio de Informática comenzó en 1977. Dentro de este Comando se encuentra la Escuela de Comunicaciones y Electrónica, la cual ofrece educación vocacional en telecomunicaciones, sistemas electrónicos, tecnologías de la información y comunicación desde
El documento presenta los planes de estudio de 8 semestres para diferentes armas del ejército de Guatemala. Cada semestre cubre materias como tácticas, armamento, historia militar, liderazgo, y derecho internacional humanitario. Los planes de estudio varían ligeramente entre armas como infantería, caballería, artillería, ingenieros y transmisiones, pero comparten una estructura y enfoque similar.
Este documento presenta la información sobre la Escuela Politécnica de Guatemala, incluyendo su misión, visión, actividades, función y los cursos incluidos en cada semestre del pensum académico para la formación de oficiales del ejército de Guatemala.
Este documento presenta los planes de estudio de varios cursos y carreras en diferentes áreas como matemáticas, informática, derecho, idiomas, ciencias militares y logística. Incluye los planes de estudio de cinco años para la carrera de Ingeniería Informática y planes de estudio de varios años para carreras militares. También presenta un proyecto final para el curso de Informática I y una lista de actividades deportivas de entrenamiento físico para oficiales del ejército.
El documento describe el plan de estudios de ocho semestres de la Escuela Politécnica, que incluye clases académicas, deportivas y militares. Los cadetes toman clases básicas como inglés, matemáticas e informática en los primeros semestres, y luego avanzan a materias más especializadas en administración, derecho e investigación. En el área deportiva aprenden boxeo, natación, taekwondo y equitación. En lo militar estudian armamento, tácticas, operaciones y preparación por ar
El documento presenta la misión y visión de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala, la cual se enfoca en formar oficiales profesionales y capaces a través de una educación que desarrolla habilidades militares, de liderazgo y ciudadanas. Describe las diferentes armas, servicios y actividades deportivas en las que se especializan los cadetes durante sus 8 semestres de formación.
El documento describe las diferentes ramas y servicios que componen al Ejército de Guatemala, incluyendo la infantería, aviación, caballería, ingenieros, intendencia, taller mecánico, policía militar, transmisiones y más. Explica brevemente las funciones y objetivos de cada una de estas ramas y servicios para el cumplimiento de la misión constitucional del Ejército.
Convocatoria general de_admsion_2016-2019_1Manuel Zeron
Este documento presenta la convocatoria de admisión general 2016-2019 para varios programas educativos militares en México. Detalla los requisitos, objetivos y proyecciones de la Maestría en Dirección Estratégica de un año en la Escuela Superior de Guerra, así como del Curso de Mando y Estado Mayor General y Aéreo de tres años. También enumera otros cursos técnicos y de formación de oficiales y clases disponibles para personal militar, naval y becarios extranjeros. El propósito es educar líderes con preparación profesional
Este documento presenta el reglamento de la Escuela Militar de Materiales de Guerra en México. Establece la misión y objetivos de la escuela, que incluyen formar oficiales, sargentos y técnicos especializados en armamento y mantenimiento industrial para satisfacer las necesidades del ejército y la fuerza aérea mexicanos. También describe la organización y funciones de los diferentes órganos y puestos de la escuela, como la dirección, subdirección, cuerpo de alumnos y secciones pedagógica y acad
El documento presenta los objetivos del Jefe del Estado Mayor del Ejército de Tierra (JEME) para 2022. El JEME se compromete a impulsar proyectos como el "Ejército 35" para dotar a España de una fuerza moderna y eficaz. También destaca la importancia de la colaboración entre las Fuerzas Armadas y el apoyo a la sociedad española. Su objetivo principal es preparar a la fuerza para cumplir las misiones que determine el Gobierno.
"La transformación del #Chinook". Ya esta disponible en #DigitalTierra nº 75 del mes de #febrero en nuestra web también.
https://ejercito.defensa.gob.es/publicaciones/boletin/index.html
Este documento contiene una lista de cursos y materias que componen la carrera de Ingeniería Informática en la Escuela Politécnica. La carrera está dividida en 10 semestres que cubren temas como matemáticas, informática, derecho, administración, inglés y actividades deportivas.
El documento presenta una serie de fotografías de eventos realizados en la Academia de Guerra Aérea durante el mes de junio de 2015, incluyendo la presentación de planes de campaña, la graduación de un curso de inglés intensivo, la inauguración de un campeonato deportivo y juegos de guerra, y una demostración del simulador de juegos de guerra Fénix.
Este documento presenta el silabo para la asignatura "Instrucción Individual del Combatiente" parte del programa de Formación Profesional Técnico en Infantería de Marina. La asignatura se enfoca en enseñar las tácticas individuales requeridas para maniobrar en el campo de batalla, incluyendo el movimiento individual, uso de señales, camuflaje, y misiones individuales diurnas y nocturnas. La metodología incluye clases expositivas, demostraciones prácticas y evaluaciones periódicas.
Este documento presenta una lista de escuelas militares mexicanas y los cursos que ofrecen. Incluye escuelas de ingeniería, fuerza aérea, mantenimiento, materiales de guerra, transmisiones y sanidad, las cuales brindan cursos de posgrado, formación de oficiales y sargentos. Explica los beneficios de ingresar y egresar de dichas escuelas, así como los requisitos de admisión. Su objetivo es capacitar a futuros cuadros de mando de acuerdo a las necesidades del ej
Este documento proporciona información sobre disturbios civiles, incluyendo definiciones, tipos, orígenes y formaciones policiales. Explica que un disturbio es un conflicto armado en las calles que altera la paz social a través de la violencia, y que puede ocurrir durante manifestaciones. También describe las formaciones más comunes usadas por la policía para controlar disturbios, como línea, cuña, escudo romano y columna.
Héroes civiles, militares y personajes ilustresirmitarosita
Este documento presenta información sobre varios héroes civiles y militares peruanos, incluyendo a Juan Pablo Vizcardo y Guzmán, Mariano Lorenzo Melgar Valdivieso, Andrés Avelino Cáceres, José Abelardo Quiñones Gonzales, José Carlos Mariátegui y Leoncio Prado Gutiérrez. Define qué es un héroe civil, un héroe militar y un personaje ilustre, y brinda detalles biográficos clave sobre las contribuciones y logros de estas importantes figuras históricas peruanas.
El documento describe varios estilos de baile populares entre los jóvenes, incluyendo el baile shoke que involucra golpear partes del cuerpo al ritmo de la música, el baile krumping que son movimientos libres y el baile paso de las perras originado en Buenaventura que incluye movimientos de quiebre al ritmo de reggaeton. También describe brevemente la bachata dominicana y el baile provocativo conocido como perreo que suele acompañar al reggaeton.
El documento presenta una serie de fotografías históricas que capturan momentos importantes desde 1838 hasta 2010, incluyendo el desarrollo de la fotografía, eventos de guerras y conflictos políticos, avances científicos y tecnológicos, y momentos trascendentales para la humanidad.
El Comando de Comunicaciones e Informática del Ejército de Guatemala se formó en 2013 a través de la fusión del Cuerpo de Transmisiones y el Servicio de Informática. El Cuerpo de Transmisiones se estableció en 1935 para implementar una red de radios, mientras que el Servicio de Informática comenzó en 1977. Dentro de este Comando se encuentra la Escuela de Comunicaciones y Electrónica, la cual ofrece educación vocacional en telecomunicaciones, sistemas electrónicos, tecnologías de la información y comunicación desde
El documento presenta los planes de estudio de 8 semestres para diferentes armas del ejército de Guatemala. Cada semestre cubre materias como tácticas, armamento, historia militar, liderazgo, y derecho internacional humanitario. Los planes de estudio varían ligeramente entre armas como infantería, caballería, artillería, ingenieros y transmisiones, pero comparten una estructura y enfoque similar.
Este documento presenta la información sobre la Escuela Politécnica de Guatemala, incluyendo su misión, visión, actividades, función y los cursos incluidos en cada semestre del pensum académico para la formación de oficiales del ejército de Guatemala.
Este documento presenta los planes de estudio de varios cursos y carreras en diferentes áreas como matemáticas, informática, derecho, idiomas, ciencias militares y logística. Incluye los planes de estudio de cinco años para la carrera de Ingeniería Informática y planes de estudio de varios años para carreras militares. También presenta un proyecto final para el curso de Informática I y una lista de actividades deportivas de entrenamiento físico para oficiales del ejército.
El documento describe la organización de los organismos de inteligencia en la Armada, incluyendo el objetivo de producir inteligencia y difundirla a los departamentos de la Armada y al COMACO. Explica que la Dirección de Inteligencia de la Armada (DIRINT) cumple esta función, y describe sus departamentos internos y sus interacciones con otras agencias de inteligencia militares y nacionales.
#DigitalTierra con el artículo de portada "Selección de Guerrilleros", también lo puedes consultar en nuestra #web:
https://ejercito.defensa.gob.es/publicaciones/boletin/index.html
Este documento presenta una revista del Ejército de Chile de agosto de 2014. Incluye artículos sobre la simulación a la vanguardia del entrenamiento militar, el Comando de Operaciones Terrestres a once años de su creación, y las operaciones de paz y cooperación al desarrollo nacional del Ejército. También cubre temas como el apoyo a la fuerza, la salud militar, valores y deportes del Ejército.
La Escuela Conjunta de Inteligencia Militar (ECIM) forma agentes militares de inteligencia de alto nivel a través de diversos cursos. Sin embargo, la capacitación en armas de fuego se ve afectada por la falta de equipo balístico como pistolas 9mm, lo que pone en riesgo la efectividad del entrenamiento. Por lo tanto, se propone la adquisición de estas pistolas para mejorar la enseñanza de la materia de armas en los diferentes cursos de la ECIM.
Este documento describe tres factores importantes para una enseñanza militar de calidad: 1) Una formación integral que considere tanto las capacidades científicas como la formación humana; 2) Una enseñanza global que complemente la formación inicial con actualizaciones continuas de conocimientos y capacitación para empleos superiores; 3) La integración del sistema educativo militar con el sistema educativo general a través de equivalencias y compartir asignaturas no militares específicas.
El documento describe las diez modalidades de competición del Combate Cuerpo a Cuerpo e Intervención No Letal (CCC-INL) del Ejército de Tierra español. Se dividen en dos grupos: demostraciones, que incluyen simulaciones de enfrentamiento, y combate, con enfrentamientos reales siguiendo normas de seguridad. Las modalidades van desde demostraciones individuales o de grupo hasta combates uno contra uno, sensoriales o de duelo, y buscan desarrollar capacidades como la toma de decisiones bajo presión, el
Este documento describe la estructura de los cuerpos y escalas militares de los ejércitos de España. Explica los diferentes cuerpos específicos como el cuerpo general, de infantería de marina, especialistas, intendencia, ingenieros y otros cuerpos comunes. También detalla los procesos de selección, formación, titulaciones requeridas y funciones de los ingenieros militares.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
4. • La visión constitucional del Ejército de Guatemala, la
situación nacional e internacional, hacen necesario que la
Escuela Politécnica dirija sus esfuerzos para brindar una
educación que provea la formación requerida para que los
futuros oficiales estén preparados en el arte y la ciencia
militar, con fuerte espíritu militar, amor a la patria, con un
elevado sentido del honor, con capacidad de comunicarse en
forma oral y escrita, con buenas relaciones humanas e
interpersonales para ejercer un liderazgo positivo como
Comandante de Pelotón, al mismo tiempo brindarles el
conocimiento y los valores que les permitan ser excelentes
ciudadanos, mejorando las relaciones cívico-militares para
fortalecer a la sociedad en general y contribuir al logro de los
objetivos nacionales.
5. • La misión de la Escuela Politécnica es formar
oficiales de carrera para el Ejército de
Guatemala, profesionales y capaces de cumplir
con la misión constitucional encomendada.
6. • Desarrollar en el futuro del oficial las cualidades físicas y habilidades
necesarias para ser un comandante de unidad.
• Proporcionarle preparación militar sobre los principios fundamentales
de táctica, técnica y arte de la guerra moderna, las misiones y
características de todas las armas y servicios del ejército.
• Desarrollarle el sentido del deber y las
cualidades de carácter, don de mando, integridad, lealtad y disciplina
militar. Facilitarle la comprensión del papel que corresponde a la in
stitución armada en una sociedad democrática y concientizarlo
sobre los problemas generales de nuestro país.
• Simultáneamente, impartirle los programas del plan de estudios de
administración de recursos y tecnología en el grado de licenciado
(avalado por la universidad Galileo de Guatemala C. A.)
7. • Son todos los cursos civiles que tiene que ganar el
cadete para graduarse como licenciado en recursos
humanos demostrando su capacidad intelectual
para analizar informativa.
8.
9.
10. • El cadete cuenta con dos laboratorios de
informática con internet en todas la computadoras
así también como internet inalámbrico en todo el
establecimiento, para especializarse en el campo de
informática o hacer tareas de investigación, además
cuenta con los instructores, mayormente
capacitados en el área.
11.
12.
13. • El cadete cuenta con dos laboratorios de ingles
para que el cadete al final de su carrera pueda
graduarse con un nivel mínimo 8.
• Cuenta con catedráticos profesionales de la
academia de ingles IGA, que instruyen a los
cadetes para su formación y especialización.
14.
15. • Son todos los cursos militares que el cadete tiene
que cursar con éxito para poder graduarse, como
oficial del ejercito de Guatemala
16.
17.
18.
19. • Son todos los deportes que el cadete debe
aprender para tener agilidad y fortalecimiento fisico.
20.
21. • El cadete cuenta con servicios religiosos tales como
la religion catolica y evangelica, ademas tiene la
fascilidad de educarlos en la fe, con el sacramento
de la confirmacion y primera comunion para
catolicos.
22.
23. • En esta área el cadete demuestra su gallardía y
obediencia para poder ejecutar movimientos
sincronizados con otros pelotones para la cual, se
especializan en marcha y espectáculos de
maniobra.
24.
25. • El cadete cuenta con una cadena alimenticia la cual
llena los requisitos que un cuerpo en actividad los
requiere.
26. • El cadete cuenta con dormitorios, camas, papeleras
y mesillas individuales, para que el cadete pueda
hacer uso de ellos para su estancia durante los
cuatro años de formación.
27. • PRIMER SEMESTRE Leyes y Reglamentos
Militares. Armamento I Combate Individual del
Soldado. Axiología Militar. Historia Militar de
Guatemala. Conceptos Básicos de Atención en
Salud. Correspondencia Militar.
28. • SEGUNDO SEMESTRE Transmisiones Militares.
Armamento II. Escuadra de Fusileros. Lectura de
Mapas y GPS. Supervivencia. Historia Militar de
Latinoamérica.
29. • TERCER SEMESTRE Armamento III. Liderazgo.
Calcos y Croquis. Explosivos y Demoliciones.
Procontro. Operaciones Aeromóviles Patrullas
30. • CUARTO SEMESTRE Táctica General I. Pelotón de
Fusileros. Marchas y Movimientos. Dinámica de
Armas y Servicios. Derecho Internacional
Humanitario I (DICA). Geografía Militar. Elaboración
de Servicios Mecánicos.
31. • QUINTO SEMESTRE Operaciones de cooperación
integral Administración del entrenamiento Doctrina
del Ejército de Guatemala.
32. • SEXTO SEMESTRE Operaciones de Paz DICA II.
Resolución pacífica de conflictos.
33. • SEPTIMO SEMESTRE Historia Militar Universal
Geografía Militar Conceptos Básicos de Estrategia
Paracaidismo
34. • OCTAVO SEMESTRE Geopolítica. Nociones de
Planas Mayores Procedimientos de
Destacamentos. Administración de Unidades
Normas para funcionarios encargados de hacer
cumplir la ley. Curso Líder Ejercicio Profesional
del Arma Situación actual del Pais
35. • Son aquellas especializaciones que son
fundamentales para la institución son tales como las
esenciales, las tres fuerzas y los servicios.
36. • Táctica II. Pelotón de Armas de Apoyo Pelotón de
Ametralladoras. DICA Pelotón de Fusileros en
Operaciones Ofensivas. Pelotón de Apoyo de
Servicios. Pelotón de Morteros. Admón. de
Unidades y Preparación del Ejercicio de Campaña
Pelotón de Fusileros en Operaciones Defensivas.
Antiterrorismo Compañía de Fusileros.
Procedimiento de destacamentos Pelotón de
Fusileros en Operaciones Retrogradas. Manuales
IOE y ARTEP. Nociones de Planas Mayores
. Ejercicio Profesional del Arma Operaciones
de Cooperación Int. Lectura de mapas Líder
37. • Táctica de Caballería I Caballería Blindada Táctica
de Caballería II DICA Vehículos y Armamento de
Caballería Pelotón de Caballería Equitación II
Admón. de Unidades y Preparación del Ejercicio de
Campaña Caballería Montada Equitación I
Operaciones Hipomóviles. Procedimiento de
destacamentos Caballería Mecanizada Nociones
de Planas Mayores Ejercicio Profesional del
Arma Operaciones de Cooperacion
Int. Lectura de mapas Líder
38. • Caballería Mecanizada Observación Adelantada
Escuela de Fuegos de Artillería. DICA Aparatos de
control y Mat. Art. Centro Director de Tiro Táctica de
Artillería. Admón. de Unidades y Preparación del
Ejercicio de Campaña Batería de Fuegos
Levantamiento Topográfico Tiro con Sub-calibre
20mm. Procedimiento de
destacamentos Nociones de Planas
Mayores Ejercicio Profesional del
Arma Operaciones de Cooperacion
Int. Lectura de mapas Líder
39. • Tácticas de Ingenieros I. Táctica de Ingenieros II.
Táctica de Ingenieros III DICA Explosivos y
Demoliciones. Explosivos y Demoliciones II.
Reconocimiento de Ingenieros Admón. de Unidades y
Preparación Seguridad Industrial Campos Minados.
Vías Terrestres Procedimiento de destacamentos
Maquinaria y Equipo. Desminado Humanitario. Análisis
Estructural Nociones de Planas Mayores Fortificaciones
Militares. AUTOCAD. Puentes de Emergencia II
(VICOHA) Mantenimiento de Instalaciones Puentes de
Emergencia I (Bailey) Materiales de Construcción. Pistas
de Aterrizaje y Helipuertos Operaciones de Cooperacion
Int. Mecánica de Suelos. Topografía. Mantenimiento de
Instalaciones Lectura de mapas Líder
40. • Táctica de Policía Militar I Pelotón de Policía Militar
Operaciones de la Policía Militar DICA Disturbios
Civiles y Agentes Químicos Táctica de Policía Militar
II Transito Militar Admón. de Unidades y
Preparación Criminalística I Criminalística II
Criminalística III del Ejercicio de Campaña Derecho
I (Leyes nacionales) Equitación Derecho II (leyes
internacionales) Procedimiento de
destacamentos Nociones de Planas
Mayores Ejercicio Profesional del
Arma Operaciones de Cooperacion
Int. Lectura de mapas Líder
41. • TACTICA TT. MM. ELECTRONICA BASICA
TELECOMUNICACION DICA TECNOLOGIA DE TT.
MM. TELECOMUNICACIONES I ADMINISTRACION
WEB ADMON. DE UNIDADES Y PREPARACION
REDES INFORMATICA DOC. PLANES Y ORDENES
DE TT.MM. SEGURIDAD DE TT.MM. Y GUERRA
ELECTRONICA PROCEDIMINETOS DE
DESTACAMENTOS ALGORITMOS ELECTRICIDAD
BASICA NOCIONES DE PLANAS
MAYORES EJERCICIO PROFESIONAL DEL
ARMA OPERACIONES DE COOPERACION
INT. LECTURA DE MAPAS LIDER
42. • TACTICA DE INTENDENCIA CALCULOS LOGISTICOS
SERVICIO DE CAMPAÑA DICA TACTICA DE
LOGISTICA TECNICAS Y METODOS DE
ALMACENAMIENTO APOYO LOGISTICO A LAS
OPERACIONES ADMON. DE UNIDADES Y
PREPARACION ABASTECIMIENTOS
ADMINISTRACION DEL ALMACENES TRANSPORTE
PROCEDIMIENTO DE
DESTACAMENTOS MANTENIMIENTO PRINCIPIO DE
EMBALAJE NOCIONES DE PLANAS
MAYORES EJERCICIO PROFESIONAL DEL
ARMA OPERACIONES DE
COOPERACION LECTURA DE MAPAS LIDER
43. • TACTICA DE MATERIAL DE GUERRA SISTEMA DE ARMAS
Y MUNICIONES ADMINSTRACIION DE TALLERES DICA
SISTEMAS DE MANTENIMIENTOS MUNICIONES Y
GRANADAS RECUPERACION DE VEHICULOS ADMON. DE
UNIDADES Y PREPARACION BALISTICA GENERAL
ADMINISTRACION DE ALMACENES CONDUCCION DE
VEHICULOS PROCEDIMINETOS DE DESTACAMENTOS
SERVIVIO DE APOYO DE COMBATE AUTOMOTORES
MILITARES CONMBUSTIBLES Y LUBRICANTES
NOCIONES DE PLANAS MAYORES ALMACENAMIENTO Y
SEGURIDAD DE MUNICIONES Y
ARMAMENTO EJERCICIO PROFESIONAL DEL
ARMA OPERACIONES DE COOPERACION
INT. LECTURA DE MAPAS LIDER