El documento resume los perfiles profesionales en el área de computación e informática según estándares internacionales. Describe cinco perfiles principales: ingeniería de computación, ciencia de la computación, sistemas de información, tecnología de la información e ingeniería de software. También discute la diferencia entre computación e ingeniería, y propone tres carreras universitarias clave para el Perú: ciencia de la computación, ingeniería de computación y sistemas de información/ingeniería de software.
"Will I always be not social?": Re-Conceptualizing Sociality in the Context o...Kate Ringland
We explore how a Minecraft community for children with autism and their allies experience sociality and suggest an expansion of the normative definition of what it means to be social.
This presentation focuses on various aspects related to NCDs like under Companies Act,2013; SEBI Guidelines; RBI Circulars; Tax and Stamp Duty Implications.
CSCW 2015 Presentation: Making "Safe": Community-Centered Practices in a Virt...Kate Ringland
The use of online games and virtual worlds is becoming increasingly prominent, particularly in children and young adults. Parents have concerns about risks their children might encounter in these online spaces. Parents dynamically manage the boundaries between safe and unsafe spaces online through both explicit and implicit means. In this work, we use empirical data gathered from a digital ethnography of a Minecraft server, Autcraft, to explore how parents of children with autism continually create a “safe” virtual world through both implicit and explicit means. In particular, we demonstrate how their actions in these spaces define and produce “safety,” shedding light on our theoretical understanding of child safety in online spaces.
Consumer protection laws are equally applicable when it comes to the services they avail from the Banking Institutions, therefore in order to protect their rights, Consumer Protection Act, 1986 is applicable to the services provided by the Banks.
The recent FDI policy will make India as the most open economy for FDI in the World. So, it is necessary to look at the sectors which has been brought under direct automatic route.
ESOP is a step ahead to encourage, motivate and retain the existing employees in the company. Human resource is the most valuable asset for any company, which makes it important to have a idea about the incentive plans. This presentation focuses on one such area i.e. issue of ESOPs by companies in India.
LE MARKETING RESPONSABLE, LEVIER DE CRÉATION DE VALEUR & DE PREFERENCE DE MARQUEPixelis
Plus sensibles à l'empreinte des produits qu'ils achètent, les « consom'acteurs », toujours plus nombreux, semblent avoir progressivement imposé des exigences élevées qui challengent l'entreprise tant dans ses valeurs que dans ses process. Dans une optique business, les marques comme leurs produits se doivent désormais d'être plus responsables et repenser les liens qui unissent l’entreprise aux utilisateurs de ses produits ou services.
UNE TASK FORCE SUR LE MARKETING RESPONSABLE
Dans cette perspective, le réseau de professionnels AGRION et l’agence de branding Pixelis ont organisé et animé une Task Force sur le Marketing responsable avec pour objectifs principaux de partager points de vue et retours d'expérience, pour définir des pistes d'actions et produire une réflexion paragmatique et prospective, sortant des discours convenus sur le sujet.
Au total, 6 mois de travail et 6 workshops organisés avec une dizaine de professionnels du marketing et de la RSE de grandes entreprises françaises (Orange, La Poste, Groupe SEB, Croix Rouge Française, Coty...) sont restitués dans un document de synthèse identifiant les clés de succès du Marketing responsable.
Donner des éléments de réflexion et d’action aux populations Marketing des entreprises.
C'était l'enjeu de cette task force marketing responsable, et stimuler les échanges pour livrer des clés de lecture et des outils opérationnels essentiels pour faire du marketing responsable un levier de transformation et de performance pour l'entreprise.
La Task Force a soulevé de multiples interrogations auxquelles doivent face les entreprises aujourd'hui pour conjuguer RSE et Marketing :
- Quelles sont les attentes du consommateur en termes de responsabilité des entreprises ?
- Quelle est la place de la RSE dans le Marketing ?
- Comment convaincre les différents intervenants internes ?
- Qu’est-ce que l’intégration d’une démarche RSE implique en termes d’offre, de politique de prix, de point de vente ?
- Comment intégrer la démarche RSE par l’innovation ?
- Comment engager le consommateur ?
L’objectif du Marketing responsable est bien de renforcer la désirabilité et donc la compétitivité d’une marque.
Le défi additionnel posé par le caractère “responsable”du Marketing réside dans la prise en compte de considérations sociétales (environnementales et sociales). Le Marketing responsable entend rendre désirable les alternatives de consommation pour inciter au changement des comportements et à l’évolution des consciences. Il s’appuie sur une pédagogie simple et positive qui valorise l’utilisateur.
Pour tout complément d'informations, vous pouvez contacter Fanny Desbois, Responsable Communication : fdesbois@pixelis.fr
"Will I always be not social?": Re-Conceptualizing Sociality in the Context o...Kate Ringland
We explore how a Minecraft community for children with autism and their allies experience sociality and suggest an expansion of the normative definition of what it means to be social.
This presentation focuses on various aspects related to NCDs like under Companies Act,2013; SEBI Guidelines; RBI Circulars; Tax and Stamp Duty Implications.
CSCW 2015 Presentation: Making "Safe": Community-Centered Practices in a Virt...Kate Ringland
The use of online games and virtual worlds is becoming increasingly prominent, particularly in children and young adults. Parents have concerns about risks their children might encounter in these online spaces. Parents dynamically manage the boundaries between safe and unsafe spaces online through both explicit and implicit means. In this work, we use empirical data gathered from a digital ethnography of a Minecraft server, Autcraft, to explore how parents of children with autism continually create a “safe” virtual world through both implicit and explicit means. In particular, we demonstrate how their actions in these spaces define and produce “safety,” shedding light on our theoretical understanding of child safety in online spaces.
Consumer protection laws are equally applicable when it comes to the services they avail from the Banking Institutions, therefore in order to protect their rights, Consumer Protection Act, 1986 is applicable to the services provided by the Banks.
The recent FDI policy will make India as the most open economy for FDI in the World. So, it is necessary to look at the sectors which has been brought under direct automatic route.
ESOP is a step ahead to encourage, motivate and retain the existing employees in the company. Human resource is the most valuable asset for any company, which makes it important to have a idea about the incentive plans. This presentation focuses on one such area i.e. issue of ESOPs by companies in India.
LE MARKETING RESPONSABLE, LEVIER DE CRÉATION DE VALEUR & DE PREFERENCE DE MARQUEPixelis
Plus sensibles à l'empreinte des produits qu'ils achètent, les « consom'acteurs », toujours plus nombreux, semblent avoir progressivement imposé des exigences élevées qui challengent l'entreprise tant dans ses valeurs que dans ses process. Dans une optique business, les marques comme leurs produits se doivent désormais d'être plus responsables et repenser les liens qui unissent l’entreprise aux utilisateurs de ses produits ou services.
UNE TASK FORCE SUR LE MARKETING RESPONSABLE
Dans cette perspective, le réseau de professionnels AGRION et l’agence de branding Pixelis ont organisé et animé une Task Force sur le Marketing responsable avec pour objectifs principaux de partager points de vue et retours d'expérience, pour définir des pistes d'actions et produire une réflexion paragmatique et prospective, sortant des discours convenus sur le sujet.
Au total, 6 mois de travail et 6 workshops organisés avec une dizaine de professionnels du marketing et de la RSE de grandes entreprises françaises (Orange, La Poste, Groupe SEB, Croix Rouge Française, Coty...) sont restitués dans un document de synthèse identifiant les clés de succès du Marketing responsable.
Donner des éléments de réflexion et d’action aux populations Marketing des entreprises.
C'était l'enjeu de cette task force marketing responsable, et stimuler les échanges pour livrer des clés de lecture et des outils opérationnels essentiels pour faire du marketing responsable un levier de transformation et de performance pour l'entreprise.
La Task Force a soulevé de multiples interrogations auxquelles doivent face les entreprises aujourd'hui pour conjuguer RSE et Marketing :
- Quelles sont les attentes du consommateur en termes de responsabilité des entreprises ?
- Quelle est la place de la RSE dans le Marketing ?
- Comment convaincre les différents intervenants internes ?
- Qu’est-ce que l’intégration d’une démarche RSE implique en termes d’offre, de politique de prix, de point de vente ?
- Comment intégrer la démarche RSE par l’innovation ?
- Comment engager le consommateur ?
L’objectif du Marketing responsable est bien de renforcer la désirabilité et donc la compétitivité d’une marque.
Le défi additionnel posé par le caractère “responsable”du Marketing réside dans la prise en compte de considérations sociétales (environnementales et sociales). Le Marketing responsable entend rendre désirable les alternatives de consommation pour inciter au changement des comportements et à l’évolution des consciences. Il s’appuie sur une pédagogie simple et positive qui valorise l’utilisateur.
Pour tout complément d'informations, vous pouvez contacter Fanny Desbois, Responsable Communication : fdesbois@pixelis.fr
Ingenieria de software (conceptos básicos)Yaskelly Yedra
La ingeniería de software es el área de la ciencia de la computación, que ofrece métodos y técnicas para el desarrollo de software, estudia el conjunto de actividades relacionadas con el ciclo de desarrollo del software, en particular se enfoca tanto a en calidad de su proceso como de su producto.
Introducción a la Arquitectura de Software.
Géneros Arquitectónicas
Estilos Arquitectónicos.
Diseño Arquitectónico.
Evaluación de los diseños alternativos para la Arquitectura.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
1. SPC
Sociedad Peruana de
Perfiles Profesionales
en el Área de
Computación
Computación e
Informática
Ernesto Cuadros-Vargas
Ecuadros AT spc.org.pe
http://socios.spc.org.pe/ecuadros
2006
3. Introducción
• Origen de la Ingeniería de Sistemas en
Perú
• incierto → falta de publicaciones
• influencia de IBM (systems engineer)
• Computación X Ingeniería de Sistemas
(verdadera)
• cuerpos de conocimiento evidentemente distintos
• Confusión generalizada en gran parte de
las universidades peruanas
4. Ingeniería de Sistemas
• Systems Engineering is a robust approach
to the design, creation, and operation of
systems
• NASA SE Handbook
• Adapted from the presentation given to the Texas State
Board of Professional Engineering, 10 Sep 99 by Karl
Arunski, P.E., Phil Brown, P.E., Dr. Dennis Buede, and
James Martin.
5. Ingeniería de Sistemas
• Math & Physical Sciences • Body of Knowledge
• Qualitative modeling • Problem definition
• Quantitative modeling • Concept of operations
• Physical modeling • System boundaries
• Objectives hierarchy
• Theory of Constraints
• Originating requirements
• Physical Laws
• Concurrent engineering
• Management Sciences • System life cycle phases
• • Integration/Qualification
Economics
• • Architectures
Organizational Design
• Functional/Logical
• Business Decision Analysis
• Physical/Operational
• Operations Research • Interface
• Social Sciences • Trades
• Multi-disciplinary Teamwork • Concept-level
• Organizational Behavior • Risk management
• Key performance parameters
• Leadership
Unique to Systems Engineering
6. Introducción
• Computación? Informática?
• generalmente en países de lengua inglesa “computing”
• otros países “Informática” (Europa)
• Brasil: utilizan ambos términos con diferente semántica
• Computación
• relacionado a la formación de profesionales y al
desarrollo científico y tecnológico de la computación
• Informática
• relacionada a la aplicación de las tecnologías de la
computación
7. La computación
• Emerge en la década de 40
• primeros computadores digitales (inspiraciones bélicas)
• matemáticos, ingenieros, economistas, físicos crearon un nuevo
campo
• Puede ser definida como:
• Cualquier actividad de naturaleza técnica que envuelva el uso de
computadores
• hw, sw y comunicación de datos (design and use)
• Computing Curricula 2004 (Overview Report)
• El estudio de los computadores y de lo que pueden hacer
• el poder inherente y limitaciones de máquinas abstractas, el
diseño y características de computadores reales y las
innumerables aplicaciones para la resolución de problemas
• Computer Science: Reflections on the field, Reflections from the
field (National Academies Press, 2004)
8. Impactos
• Prácticamente NO hay fronteras
• aplicaciones solo limitadas por la imaginación humana
• a pesar de los límites impuestos por lo que es computable y por la
complejidad que domina la solución
• Tiene un impacto preponderante en otras áreas
• computación intensiva (cálculo)
• control de experimentos (colecta, análisis, simulación)
• facilidad para compartir la información
• automatización
• Consecuentemente
• es un campo/área estratégico para el desarrollo local y nacional
9. Perfiles profesionales
ICF– IFIP TC3, commissioned by UNESCO.
2000 Work done by a relatively small group of IFIP linked
experts.
CC ACM and IEEE-CS (volumes on CS and CE).
2001 Work done by many experts with a clear US base.
Additional volumes to be prepared with other US based
professional societies (SWEEP, AIS, AITP).
Career EU consortium of 11 major ICT companies (BT, Cisco
Space Systems, IBM Europe, Intel, Microsoft Europe, Nokia, …)
partnering with the European Commission.
Input from individual experts from over 20 EU universities.
10. Perfiles profesionales
• Computing Curricula
• esfuerzo conjunto de IEEE/ACM
• estándares internacionales para currículas en
computación
• publicadas periodicamente (http://www.acm.org/education/)
• Perfiles
• Ingeniería de Computación (Computer Engineering)
• Ciencia de la Computación (Computer Science)
• Sistemas de Información (Information Systems)
• Tecnología de la Información (Information Technology)
• Ingeniería de Software (Software Engineering)
11. Estructura Computing Curricula
Overview
Joint Task Force on
Computing Curricula
ACM
IEEE Computer Society Information Systems
Computer Science Other societies ??
ACM
Computing Curriculum 2001 Association for Information
Steering Committee Systems (AIS)
Association of Information
ACM Technology Professionals
IEEE Computer Society (AITP)
IEEE Computer Society
Computer Engineering Software Engineering Information Technology
Computing Curriculum - Computing Curriculum Computing Curriculum
Computer Engineering - -
Steering Committee Software Engineering Information Technology
Steering Committee Steering Committee
ACM
IEEE Computer Society ACM ACM
IEEE Computer IEEE Computer
Society Society
Several other societies
20. Diferencia entre IT e IS
• Ambos enfocan la utilización de las TICs
dentro de las organizaciones
• Programas de IS
• enfocan el lado de la “información”
• Programas de IT
• enfocan el lado de la “tecnología”
21. Computación x Ingeniería
• Origen de la palabra “Ingeniero”
• engine and ingenious, from Latin root in ‘generare’- to create
• A.D. 200 Tertullian coined ‘ingenium’-an ingenious invention when
describing a battering ram used by Romans to attack
Carthaginians
• A.D. 1200 an ingeniator is a person who develops battering rams,
floating bridges, assault towers, catapults, etc
• In the 1500s, an engineer was a person who made engines
• Definición de ABET
• “the profession in which a knowledge of the mathematical and
natural sciences gained by study, experience, and practice is
applied with judgment to develop ways to utilize, economically, the
materials and forces of nature for the benefit of mankind”
22. Computación x Ingeniería
• Definición del Estatuto del CIP
• Ingeniería es la profesión que aplica con fundamento y
responsabilidad los conocimientos científicos y técnicos
logrados a través del estudio, la experiencia y la
práctica para emplear racional y económicamente los
recursos y las fuerzas de la naturaleza en beneficio del
hombre y la sociedad
23. Computación X Ingeniería
• Ingenierías tradicionales (eléctrica,
mecánica, civil, química)
• requieren matemática contínua
• Ingeniería de software
• está fundamentada en la Ciencia de la Computación y
en la Matemática ... pero discreta
• Computación no es ingeniería
24. Computación X Ingeniería
Computación e Informática Ingeniería tradicional
IT &
IS SE Civil,
Eléctrica,
Mecánica,
Nuclear,
CS CE etc.
Matemática (principalmente
Matemática, Física, Química, etc.
discreta)
25. Universidad X Mercado de Trabajo
• Universidades en función del Mercado
• es común ver que “tecnología de moda” determina los planes de
estudio
• grandes corporaciones no existen en Perú, porque?
• Mercado en función de las Universidades?
• fuerza laboral competente -> transformación del mercado
• atracción de inversiones e incentivos
• Trabajo a largo plazo
• crear carreras de calidad (lleva 2 a 5 años)
• capacitar plana docente (lleva de 2 a 6 años)
• formar los primeros bachilleres (5 años)
• titular los primeros profesionales (1 a 2 años)
• hablamos de 2015 a 2023 !?!?!
27. Situación brasilera (2003)
Modalidade de Cu rsos 2002 2003 Evolu ção
Ciê ncia d a Co m p ut a çã o 252 271 8%
Eng e nha ria d a Co m p ut açã o 60 63 5%
Sist e m a s d e Info rm a çã o 282 351 24%
Lice ncia t ura e m Co m p ut açã o 47 56 19%
T e cno lo g ia s ( T o d a s) 255 357 40%
Curso s Se q ue ncia is F E 70 77 10%
Out ro s 150 147 -2 %
T o t al 1116 1322
En g e n h a r
28. Propuesta para nuestro país
• Universidades
• Ciencia de la Computación
• computación como fin
• necesarios para maestrías y doctorados de nivel
• Ingeniería de Computacion
• computación como fin/medio
• impulsaría el desarrollo nacional
• Sistemas de Información / Ingeniería de Software
• computación como medio
• mayor espacio laboral (60%)
• Institutos
• Tecnología de la Información
29. Desafíos
• Debemos invertir en conocimiento y educación
• para competir en el mundo globalizado no hay otra salida
• Necesitamos urgentemente ... (convergir en)
• organizar el área de computación
• realización de un diagnóstico real (ranking) de las carreras existentes
• organización intensiva y descentralizada de eventos en el ámbito de
educación superior en el área
• sensibilización del gobierno (legislativo y ejecutivo)
• publicación de estándares que sirvan como referentes
• garantizar la calidad de maestrías y doctorados
• capacitar docentes en el área
• promover la investigación
• aplicada a corto plazo
• básica a mediano plazo
• promover innovación tecnológica y emprendedorismo
30. Desafíos
• Trabajar en un ranking detallado de la situación
actual
• recursos?
• como “convencer” a los amigos de las universidades?
• apoyo del estado es importante
• Elaborar un “computing curricula” nacional
• quien trabaja en eso?
• financiamento?
• medios de distribución?
• respaldo del estado
• Establecer un sistema de evaluación/acreditación
• apoyo en la elaboración del instrumento
