SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
Período de Entreguerras (1919-1939)
Abarcó desde el Tratado de Versalles
hasta el inicio de la II Guerra
Mundial. Se caracterizó por ser una
época de tregua, donde se afirmó la
idea de que la guerra debía ser
erradicada de cualquier forma,
creando un sistema político
internacional que no fue capaz de
enfrentar el descontento de los
países vencidos en la I Guerra
Mundial, quienes se prepararon para
librar un nuevo conflicto mundial.
La situación económica de postguerra
Tras la Primera Guerra Mundial, la
hegemonía económica se desplazó
desde Europa hacia EE.UU. Nueva
York pasa a ser el centro financiero
mundial.
La readaptación de la economía
europea fue difícil debido a la
destrucción provocada por la guerra,
la inflación y el aumento de la
cesantía.
A partir de 1923 se produce un
crecimiento de la producción, un
descenso del paro y una mejora en el
nivel de vida.
La sociedad de masas
Durante la primera mitad del siglo XX
se consolida la sociedad de masas,
caracterizado por:
La
política,
creciente participación en
gracias a los medios de
comunicación y al sufragio universal.
Aparición de la sociedad de
consumo. Mejora la alimentación y
las condiciones de vida.
Surge un nuevo concepto de ocio,
ligado a la entretención (cine, radio y
espectáculos masivos).
 La mujer se emancipa
socialmente, accediendo a los
trabajos y al mundo político.
Los "Locos Años20"
Durante la década de 1920, la economía
de EE.UU. Se expande gracias al
consumo. La población adquiere
productos gracias al empleo del crédito,
creciendo la industria eléctrica y
automotriz.
Este crecimiento se fundamentó en la
especulación financiera: el dinero dejó
de utilizarse en inversiones y era
transado en la Bolsa.
Aumento del crédito, generando altas
tasas de endeudamiento.
Las empresas solicitaban créditos a los
bancos para expandir su producción.
 Los particulares se endeudaban para
adquirir artículos de consumo e
inversiones en la Bolsa.
La crisis económica de 1929
CRACK DE WALL STREET
Jueves Negro (24 octubre): Baja en las
acciones. Salieron a la venta 13 millones
de acciones, que bajaron de precio ante
la falta de compradores: desplome de la
Bolsa de Nueva York.
 Quiebra de los bancos.
de personas y
la bancarrota
Pérdida de ahorros
empresas, generando
empresarial.
 Baja de precios de los productos,
arruinando a
comerciantes.
 El cierre de
productores y
empresas generó
desempleo, frenando el consumo.
La caída de Wall Street provoca
nivel
logró
una reacción encadena a
mundial. Solamente la URSS
salir con éxito de la crisis.
EE.UU. rescató sus capitales
invertidos en Europa para tratar de
recuperar su economía, generando la
quiebra de bancos y empresas
europeas.
El comercio internacional
desciende considerablemente,
afectando el precio de las
exportaciones.
La crisis económica mundial
EE.UU.
Bajo la presidencia de Franklin D. Roosevelt
(1933-1945), emprendió el New Deal (Nuevo Trato),
basado en la intervención del Estado en la
generación de empleo y en la inversión.
Contempló la rearticulación del sistemafinanciero.
Un plan de obras públicas para absorber la
cesantía.
La entrega de subsidios agrícolas.
El desarrollo de una política de reactivación
industrial basada en la entrega de subvenciones.
La fijación de un salario mímimo.
•Estas medidas estaban influídas por las ideas de
John M. Keynes (keynesianismo). Se basaba en una
intervención del Estado para ajustar la economía,
mediante el desarrollo de una política fiscal que
contempla una fuerte inversión social.
• Es el origen del Estado de Bienestar.
Solución de la crisis económica
El surgimiento del Fascismo en Italia
Italia había formado parte del
bando vencedor, pero sus ganancias
territoriales fueron mínimas,
generando frustración.
Agitación política y amplio
desempleo.
En 1919, Benito Mussolini crea los
Fasci di Combatimento, organización
paramilitar ultranacionalista,
llamándose Partido Nacional Fascista
en 1921.
El nombre "Fascista" deriva de
autoridad
antiguos
"Fasce", símbolo de la
empleadapor los
magistrados romanos.
Régimen Fascista
En octubre de 1922, Mussolini y sus milicias
(camisas negras) realizaron la “Marcha sobre
Roma”, lo que significó su acceso al poder.
En 1925, Mussolini asume la dictadura y es
nombrado Duce (líder), convirtiendo a Italia en
un Estado fascista y corporativo.
CARACTERÍSTICAS DEL FASCISMO
•Régimen antidemocrático: la libertad
individual se subordinaba al Estado, dirigido
por un líder todopoderoso y un partido único.
•El Estado interviene en la economía, aunque
apoyaba también a la empresa privada.
• El Estado ejerce un control total sobre la
educación, la cultura y los medios de
comunicación, fomentando el culto al líder.
• Culto al militarismo y a la violencia.
•Tuvo un carácter anticomunista, nacionalista e
imperialista.
Surgimiento del nacionalsocialismo en
Alemania
En 1930, la República de Weimar
enfrenta la crisis económica
generada por la Gran Depresión.
Aumento del desempleo e inflación
disparada, lo cual genera
empobrecimiento de la población.
El Partido Nacionalsocialista de los
Trabajadores Alemanes (NSDAP),
liderado
convierte
por Adolf Hitler, se
en la segunda fuerza
política de Alemania.
En 1933, Hitler es nombrado
Canciller, dando inicio al III Reich
(Tercer Imperio Alemán).
¿Qué es el III Reich?
Alemania bajo el régimen nazi
CARACTERÍSTICAS DEL RÉGIMEN
NACIONALSOCIALISTA
• Fue un régimen ultranacionalista,
anticomunista y antidemocrático. El Estado era
conducido por un líder todopoderoso (Führer)
y sostenido por un partido único.
•Se basó en ideas de superioridad racial y
defendía el pangermanismo, ya que
proclamaba la unión de todos los pueblos
germanos en una sola nación; y la teoría del
espacio vital, que busca disponer de un
territorio suficientemente amplio para
satisfacer las necesidades de los alemanes.
•Se utilizó de manera sistemática el terror y la
violencia política. Además, realizó una política
de "limpieza étnica" contra los judíos, gitanos
y eslavos. También fueron víctimas del
régimen nazi personas con discapacidad física,
psíquica y minorías religiosas, políticas y
sexuales.
•El régimen utilizó un aparato de propaganda,
que procuró cooptar a toda la sociedad. Se
controló los medios de comunicación y el arte
y cultura.
Características
 Elimino todos los paridos políticos , menos el partido
nacionalsocialista
 Eliminola libertad de expresión, de prensa y de reunión
 Reglamento la vida económica, dando protección a la
propiedad privada y las gananciasde las clases
capitalistas
 Elimino sindicatos
 Prohibio las huelgas y los paros
 Dio reinicio al rearme de la nación, lo cual genero miles
de empleos
 Aumento la infraestructura (aeropuestos, hospitales,
carreteras,

Más contenido relacionado

Similar a PERIODO DE ENTREGUERRAS.pptiiiiiiiiiiiix

Periodo de-entreguerras
Periodo de-entreguerrasPeriodo de-entreguerras
Periodo de-entreguerrasflkdncvjd
 
Periodo Entreguerras
Periodo EntreguerrasPeriodo Entreguerras
Periodo Entreguerraspaulagarcia93
 
Periodo De Entreguerras
Periodo De EntreguerrasPeriodo De Entreguerras
Periodo De Entreguerraspaulagarcia93
 
Entreguerras completo
Entreguerras completoEntreguerras completo
Entreguerras completoMyriam Lucero
 
Periodo De Entreguerras!!
Periodo De Entreguerras!!Periodo De Entreguerras!!
Periodo De Entreguerras!!imagina
 
Periodo De Entreguerras!!
Periodo De Entreguerras!!Periodo De Entreguerras!!
Periodo De Entreguerras!!imagina
 
PERÍODO DE ENTREGUERRAS
PERÍODO DE ENTREGUERRASPERÍODO DE ENTREGUERRAS
PERÍODO DE ENTREGUERRASimagina
 
T8. la época de entreguerras y la ii gm
T8. la época de entreguerras y la ii gmT8. la época de entreguerras y la ii gm
T8. la época de entreguerras y la ii gmJuan Fernández
 
El ascenso de los totalitarismos
El ascenso de los totalitarismosEl ascenso de los totalitarismos
El ascenso de los totalitarismosmaitesociales
 
El Mundo de Entreguerras
El Mundo de EntreguerrasEl Mundo de Entreguerras
El Mundo de EntreguerrasJuanito García
 
tema8-180525113145.pdf
tema8-180525113145.pdftema8-180525113145.pdf
tema8-180525113145.pdfRosiClaros
 
tema8-180525113145.pdf
tema8-180525113145.pdftema8-180525113145.pdf
tema8-180525113145.pdfRosiClaros
 
Entreguerras4 cmanilvaymariajosé
Entreguerras4 cmanilvaymariajoséEntreguerras4 cmanilvaymariajosé
Entreguerras4 cmanilvaymariajoséshedoesntmind
 
Entreguerras y Segunda Guerra Mundial
Entreguerras y Segunda Guerra MundialEntreguerras y Segunda Guerra Mundial
Entreguerras y Segunda Guerra MundialMiguel Durango
 
EL PERIODO DE ENTREGUERRAS (1919-1939)
EL PERIODO DE ENTREGUERRAS (1919-1939)EL PERIODO DE ENTREGUERRAS (1919-1939)
EL PERIODO DE ENTREGUERRAS (1919-1939)mmhr
 
El período de entreguerras II
El período de entreguerras II El período de entreguerras II
El período de entreguerras II Conchagon
 
El mundo entre guerras (depresión económica de 1929 y gobiernos totalitarios)
El mundo entre guerras (depresión económica de 1929 y gobiernos totalitarios)El mundo entre guerras (depresión económica de 1929 y gobiernos totalitarios)
El mundo entre guerras (depresión económica de 1929 y gobiernos totalitarios)Claudia Olate Bello
 
Depresión económica y gobiernos totalitarios
Depresión económica y gobiernos totalitariosDepresión económica y gobiernos totalitarios
Depresión económica y gobiernos totalitariosClaudia Olate Bello
 

Similar a PERIODO DE ENTREGUERRAS.pptiiiiiiiiiiiix (20)

Periodo de-entreguerras
Periodo de-entreguerrasPeriodo de-entreguerras
Periodo de-entreguerras
 
Periodo Entreguerras
Periodo EntreguerrasPeriodo Entreguerras
Periodo Entreguerras
 
Periodo De Entreguerras
Periodo De EntreguerrasPeriodo De Entreguerras
Periodo De Entreguerras
 
Entreguerras completo
Entreguerras completoEntreguerras completo
Entreguerras completo
 
Periodo De Entreguerras!!
Periodo De Entreguerras!!Periodo De Entreguerras!!
Periodo De Entreguerras!!
 
Periodo De Entreguerras!!
Periodo De Entreguerras!!Periodo De Entreguerras!!
Periodo De Entreguerras!!
 
PERÍODO DE ENTREGUERRAS
PERÍODO DE ENTREGUERRASPERÍODO DE ENTREGUERRAS
PERÍODO DE ENTREGUERRAS
 
Periodo De Entreguerras!!
Periodo De Entreguerras!!Periodo De Entreguerras!!
Periodo De Entreguerras!!
 
T8. la época de entreguerras y la ii gm
T8. la época de entreguerras y la ii gmT8. la época de entreguerras y la ii gm
T8. la época de entreguerras y la ii gm
 
El ascenso de los totalitarismos
El ascenso de los totalitarismosEl ascenso de los totalitarismos
El ascenso de los totalitarismos
 
El Mundo de Entreguerras
El Mundo de EntreguerrasEl Mundo de Entreguerras
El Mundo de Entreguerras
 
Tema 8: El Periodo de Entreguerras
Tema 8: El Periodo de EntreguerrasTema 8: El Periodo de Entreguerras
Tema 8: El Periodo de Entreguerras
 
tema8-180525113145.pdf
tema8-180525113145.pdftema8-180525113145.pdf
tema8-180525113145.pdf
 
tema8-180525113145.pdf
tema8-180525113145.pdftema8-180525113145.pdf
tema8-180525113145.pdf
 
Entreguerras4 cmanilvaymariajosé
Entreguerras4 cmanilvaymariajoséEntreguerras4 cmanilvaymariajosé
Entreguerras4 cmanilvaymariajosé
 
Entreguerras y Segunda Guerra Mundial
Entreguerras y Segunda Guerra MundialEntreguerras y Segunda Guerra Mundial
Entreguerras y Segunda Guerra Mundial
 
EL PERIODO DE ENTREGUERRAS (1919-1939)
EL PERIODO DE ENTREGUERRAS (1919-1939)EL PERIODO DE ENTREGUERRAS (1919-1939)
EL PERIODO DE ENTREGUERRAS (1919-1939)
 
El período de entreguerras II
El período de entreguerras II El período de entreguerras II
El período de entreguerras II
 
El mundo entre guerras (depresión económica de 1929 y gobiernos totalitarios)
El mundo entre guerras (depresión económica de 1929 y gobiernos totalitarios)El mundo entre guerras (depresión económica de 1929 y gobiernos totalitarios)
El mundo entre guerras (depresión económica de 1929 y gobiernos totalitarios)
 
Depresión económica y gobiernos totalitarios
Depresión económica y gobiernos totalitariosDepresión económica y gobiernos totalitarios
Depresión económica y gobiernos totalitarios
 

Más de wilmer9203

PROTECCION DERECHOS HUMANOooooooooooS.pptx
PROTECCION DERECHOS HUMANOooooooooooS.pptxPROTECCION DERECHOS HUMANOooooooooooS.pptx
PROTECCION DERECHOS HUMANOooooooooooS.pptxwilmer9203
 
hegemoni conservadora y hegemonia liberal.ppt
hegemoni conservadora y hegemonia liberal.ppthegemoni conservadora y hegemonia liberal.ppt
hegemoni conservadora y hegemonia liberal.pptwilmer9203
 
GRAN COLOMBIA-REPUBLICA DE LA NUEVA GRANADA.pptx
GRAN COLOMBIA-REPUBLICA DE LA NUEVA GRANADA.pptxGRAN COLOMBIA-REPUBLICA DE LA NUEVA GRANADA.pptx
GRAN COLOMBIA-REPUBLICA DE LA NUEVA GRANADA.pptxwilmer9203
 
PRIMERA GUERRA MUNDIAL 2DA SESION.pptxbb
PRIMERA GUERRA MUNDIAL 2DA SESION.pptxbbPRIMERA GUERRA MUNDIAL 2DA SESION.pptxbb
PRIMERA GUERRA MUNDIAL 2DA SESION.pptxbbwilmer9203
 
NAZISMO.ppt alemaniaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
NAZISMO.ppt alemaniaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaNAZISMO.ppt alemaniaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
NAZISMO.ppt alemaniaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaawilmer9203
 
MOVIMIENTOS SOCIALES SIGLO XIXxxxxxxxxxxxxxxxxxx.pptx
MOVIMIENTOS SOCIALES SIGLO XIXxxxxxxxxxxxxxxxxxx.pptxMOVIMIENTOS SOCIALES SIGLO XIXxxxxxxxxxxxxxxxxxx.pptx
MOVIMIENTOS SOCIALES SIGLO XIXxxxxxxxxxxxxxxxxxx.pptxwilmer9203
 
Mayas Aztecas e Incas civilizaciones de america
Mayas Aztecas e Incas civilizaciones de americaMayas Aztecas e Incas civilizaciones de america
Mayas Aztecas e Incas civilizaciones de americawilmer9203
 
NAZISMO.pptalemaniaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
NAZISMO.pptalemaniaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaNAZISMO.pptalemaniaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
NAZISMO.pptalemaniaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaawilmer9203
 
LITERATURA ROMANA.pptxGHHHHHHHHHHHHHHHHH
LITERATURA ROMANA.pptxGHHHHHHHHHHHHHHHHHLITERATURA ROMANA.pptxGHHHHHHHHHHHHHHHHH
LITERATURA ROMANA.pptxGHHHHHHHHHHHHHHHHHwilmer9203
 
LA VIOLENCIA EN COLOMBIA.pptxKKKKKKKKKKKKKKKKKK
LA VIOLENCIA EN COLOMBIA.pptxKKKKKKKKKKKKKKKKKKLA VIOLENCIA EN COLOMBIA.pptxKKKKKKKKKKKKKKKKKK
LA VIOLENCIA EN COLOMBIA.pptxKKKKKKKKKKKKKKKKKKwilmer9203
 
CICLO V CONFLICTO ARABE ISRllllllllllllAELI.pptx
CICLO V CONFLICTO ARABE ISRllllllllllllAELI.pptxCICLO V CONFLICTO ARABE ISRllllllllllllAELI.pptx
CICLO V CONFLICTO ARABE ISRllllllllllllAELI.pptxwilmer9203
 
CAMBIO CLIMATICO 8.pptxddddddddddddddddd
CAMBIO CLIMATICO 8.pptxdddddddddddddddddCAMBIO CLIMATICO 8.pptxddddddddddddddddd
CAMBIO CLIMATICO 8.pptxdddddddddddddddddwilmer9203
 
LA REVOLUCION RUSA.pptx
LA REVOLUCION RUSA.pptxLA REVOLUCION RUSA.pptx
LA REVOLUCION RUSA.pptxwilmer9203
 
LAS CRUZADAS.pptx
LAS CRUZADAS.pptxLAS CRUZADAS.pptx
LAS CRUZADAS.pptxwilmer9203
 
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL CICLO IV-B.pptx
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL CICLO IV-B.pptxLA PRIMERA GUERRA MUNDIAL CICLO IV-B.pptx
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL CICLO IV-B.pptxwilmer9203
 
Aspectos-para-el-desarrollo-de-la-metodología.pptx
Aspectos-para-el-desarrollo-de-la-metodología.pptxAspectos-para-el-desarrollo-de-la-metodología.pptx
Aspectos-para-el-desarrollo-de-la-metodología.pptxwilmer9203
 
Como elaborar una introduccion
Como elaborar una introduccionComo elaborar una introduccion
Como elaborar una introduccionwilmer9203
 
Causas del deterioro ambiental convertido
Causas del deterioro ambiental convertidoCausas del deterioro ambiental convertido
Causas del deterioro ambiental convertidowilmer9203
 

Más de wilmer9203 (20)

PROTECCION DERECHOS HUMANOooooooooooS.pptx
PROTECCION DERECHOS HUMANOooooooooooS.pptxPROTECCION DERECHOS HUMANOooooooooooS.pptx
PROTECCION DERECHOS HUMANOooooooooooS.pptx
 
hegemoni conservadora y hegemonia liberal.ppt
hegemoni conservadora y hegemonia liberal.ppthegemoni conservadora y hegemonia liberal.ppt
hegemoni conservadora y hegemonia liberal.ppt
 
GRAN COLOMBIA-REPUBLICA DE LA NUEVA GRANADA.pptx
GRAN COLOMBIA-REPUBLICA DE LA NUEVA GRANADA.pptxGRAN COLOMBIA-REPUBLICA DE LA NUEVA GRANADA.pptx
GRAN COLOMBIA-REPUBLICA DE LA NUEVA GRANADA.pptx
 
PRIMERA GUERRA MUNDIAL 2DA SESION.pptxbb
PRIMERA GUERRA MUNDIAL 2DA SESION.pptxbbPRIMERA GUERRA MUNDIAL 2DA SESION.pptxbb
PRIMERA GUERRA MUNDIAL 2DA SESION.pptxbb
 
NAZISMO.ppt alemaniaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
NAZISMO.ppt alemaniaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaNAZISMO.ppt alemaniaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
NAZISMO.ppt alemaniaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
MOVIMIENTOS SOCIALES SIGLO XIXxxxxxxxxxxxxxxxxxx.pptx
MOVIMIENTOS SOCIALES SIGLO XIXxxxxxxxxxxxxxxxxxx.pptxMOVIMIENTOS SOCIALES SIGLO XIXxxxxxxxxxxxxxxxxxx.pptx
MOVIMIENTOS SOCIALES SIGLO XIXxxxxxxxxxxxxxxxxxx.pptx
 
Mayas Aztecas e Incas civilizaciones de america
Mayas Aztecas e Incas civilizaciones de americaMayas Aztecas e Incas civilizaciones de america
Mayas Aztecas e Incas civilizaciones de america
 
NAZISMO.pptalemaniaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
NAZISMO.pptalemaniaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaNAZISMO.pptalemaniaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
NAZISMO.pptalemaniaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
LITERATURA ROMANA.pptxGHHHHHHHHHHHHHHHHH
LITERATURA ROMANA.pptxGHHHHHHHHHHHHHHHHHLITERATURA ROMANA.pptxGHHHHHHHHHHHHHHHHH
LITERATURA ROMANA.pptxGHHHHHHHHHHHHHHHHH
 
LA VIOLENCIA EN COLOMBIA.pptxKKKKKKKKKKKKKKKKKK
LA VIOLENCIA EN COLOMBIA.pptxKKKKKKKKKKKKKKKKKKLA VIOLENCIA EN COLOMBIA.pptxKKKKKKKKKKKKKKKKKK
LA VIOLENCIA EN COLOMBIA.pptxKKKKKKKKKKKKKKKKKK
 
CICLO V CONFLICTO ARABE ISRllllllllllllAELI.pptx
CICLO V CONFLICTO ARABE ISRllllllllllllAELI.pptxCICLO V CONFLICTO ARABE ISRllllllllllllAELI.pptx
CICLO V CONFLICTO ARABE ISRllllllllllllAELI.pptx
 
CAMBIO CLIMATICO 8.pptxddddddddddddddddd
CAMBIO CLIMATICO 8.pptxdddddddddddddddddCAMBIO CLIMATICO 8.pptxddddddddddddddddd
CAMBIO CLIMATICO 8.pptxddddddddddddddddd
 
LA REVOLUCION RUSA.pptx
LA REVOLUCION RUSA.pptxLA REVOLUCION RUSA.pptx
LA REVOLUCION RUSA.pptx
 
LAS CRUZADAS.pptx
LAS CRUZADAS.pptxLAS CRUZADAS.pptx
LAS CRUZADAS.pptx
 
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL CICLO IV-B.pptx
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL CICLO IV-B.pptxLA PRIMERA GUERRA MUNDIAL CICLO IV-B.pptx
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL CICLO IV-B.pptx
 
Aspectos-para-el-desarrollo-de-la-metodología.pptx
Aspectos-para-el-desarrollo-de-la-metodología.pptxAspectos-para-el-desarrollo-de-la-metodología.pptx
Aspectos-para-el-desarrollo-de-la-metodología.pptx
 
BIOLOGIA.pptx
BIOLOGIA.pptxBIOLOGIA.pptx
BIOLOGIA.pptx
 
Como elaborar una introduccion
Como elaborar una introduccionComo elaborar una introduccion
Como elaborar una introduccion
 
El cine v
El cine vEl cine v
El cine v
 
Causas del deterioro ambiental convertido
Causas del deterioro ambiental convertidoCausas del deterioro ambiental convertido
Causas del deterioro ambiental convertido
 

Último

ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 

Último (20)

ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 

PERIODO DE ENTREGUERRAS.pptiiiiiiiiiiiix

  • 1.
  • 2. Período de Entreguerras (1919-1939) Abarcó desde el Tratado de Versalles hasta el inicio de la II Guerra Mundial. Se caracterizó por ser una época de tregua, donde se afirmó la idea de que la guerra debía ser erradicada de cualquier forma, creando un sistema político internacional que no fue capaz de enfrentar el descontento de los países vencidos en la I Guerra Mundial, quienes se prepararon para librar un nuevo conflicto mundial.
  • 3.
  • 4. La situación económica de postguerra Tras la Primera Guerra Mundial, la hegemonía económica se desplazó desde Europa hacia EE.UU. Nueva York pasa a ser el centro financiero mundial. La readaptación de la economía europea fue difícil debido a la destrucción provocada por la guerra, la inflación y el aumento de la cesantía. A partir de 1923 se produce un crecimiento de la producción, un descenso del paro y una mejora en el nivel de vida.
  • 5. La sociedad de masas Durante la primera mitad del siglo XX se consolida la sociedad de masas, caracterizado por: La política, creciente participación en gracias a los medios de comunicación y al sufragio universal. Aparición de la sociedad de consumo. Mejora la alimentación y las condiciones de vida. Surge un nuevo concepto de ocio, ligado a la entretención (cine, radio y espectáculos masivos).  La mujer se emancipa socialmente, accediendo a los trabajos y al mundo político.
  • 6. Los "Locos Años20" Durante la década de 1920, la economía de EE.UU. Se expande gracias al consumo. La población adquiere productos gracias al empleo del crédito, creciendo la industria eléctrica y automotriz. Este crecimiento se fundamentó en la especulación financiera: el dinero dejó de utilizarse en inversiones y era transado en la Bolsa. Aumento del crédito, generando altas tasas de endeudamiento. Las empresas solicitaban créditos a los bancos para expandir su producción.  Los particulares se endeudaban para adquirir artículos de consumo e inversiones en la Bolsa.
  • 7.
  • 8. La crisis económica de 1929 CRACK DE WALL STREET Jueves Negro (24 octubre): Baja en las acciones. Salieron a la venta 13 millones de acciones, que bajaron de precio ante la falta de compradores: desplome de la Bolsa de Nueva York.  Quiebra de los bancos. de personas y la bancarrota Pérdida de ahorros empresas, generando empresarial.  Baja de precios de los productos, arruinando a comerciantes.  El cierre de productores y empresas generó desempleo, frenando el consumo.
  • 9. La caída de Wall Street provoca nivel logró una reacción encadena a mundial. Solamente la URSS salir con éxito de la crisis. EE.UU. rescató sus capitales invertidos en Europa para tratar de recuperar su economía, generando la quiebra de bancos y empresas europeas. El comercio internacional desciende considerablemente, afectando el precio de las exportaciones. La crisis económica mundial
  • 10. EE.UU. Bajo la presidencia de Franklin D. Roosevelt (1933-1945), emprendió el New Deal (Nuevo Trato), basado en la intervención del Estado en la generación de empleo y en la inversión. Contempló la rearticulación del sistemafinanciero. Un plan de obras públicas para absorber la cesantía. La entrega de subsidios agrícolas. El desarrollo de una política de reactivación industrial basada en la entrega de subvenciones. La fijación de un salario mímimo. •Estas medidas estaban influídas por las ideas de John M. Keynes (keynesianismo). Se basaba en una intervención del Estado para ajustar la economía, mediante el desarrollo de una política fiscal que contempla una fuerte inversión social. • Es el origen del Estado de Bienestar. Solución de la crisis económica
  • 11.
  • 12. El surgimiento del Fascismo en Italia Italia había formado parte del bando vencedor, pero sus ganancias territoriales fueron mínimas, generando frustración. Agitación política y amplio desempleo. En 1919, Benito Mussolini crea los Fasci di Combatimento, organización paramilitar ultranacionalista, llamándose Partido Nacional Fascista en 1921. El nombre "Fascista" deriva de autoridad antiguos "Fasce", símbolo de la empleadapor los magistrados romanos.
  • 13. Régimen Fascista En octubre de 1922, Mussolini y sus milicias (camisas negras) realizaron la “Marcha sobre Roma”, lo que significó su acceso al poder. En 1925, Mussolini asume la dictadura y es nombrado Duce (líder), convirtiendo a Italia en un Estado fascista y corporativo. CARACTERÍSTICAS DEL FASCISMO •Régimen antidemocrático: la libertad individual se subordinaba al Estado, dirigido por un líder todopoderoso y un partido único. •El Estado interviene en la economía, aunque apoyaba también a la empresa privada. • El Estado ejerce un control total sobre la educación, la cultura y los medios de comunicación, fomentando el culto al líder. • Culto al militarismo y a la violencia. •Tuvo un carácter anticomunista, nacionalista e imperialista.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Surgimiento del nacionalsocialismo en Alemania En 1930, la República de Weimar enfrenta la crisis económica generada por la Gran Depresión. Aumento del desempleo e inflación disparada, lo cual genera empobrecimiento de la población. El Partido Nacionalsocialista de los Trabajadores Alemanes (NSDAP), liderado convierte por Adolf Hitler, se en la segunda fuerza política de Alemania. En 1933, Hitler es nombrado Canciller, dando inicio al III Reich (Tercer Imperio Alemán).
  • 22. ¿Qué es el III Reich?
  • 23. Alemania bajo el régimen nazi CARACTERÍSTICAS DEL RÉGIMEN NACIONALSOCIALISTA • Fue un régimen ultranacionalista, anticomunista y antidemocrático. El Estado era conducido por un líder todopoderoso (Führer) y sostenido por un partido único. •Se basó en ideas de superioridad racial y defendía el pangermanismo, ya que proclamaba la unión de todos los pueblos germanos en una sola nación; y la teoría del espacio vital, que busca disponer de un territorio suficientemente amplio para satisfacer las necesidades de los alemanes. •Se utilizó de manera sistemática el terror y la violencia política. Además, realizó una política de "limpieza étnica" contra los judíos, gitanos y eslavos. También fueron víctimas del régimen nazi personas con discapacidad física, psíquica y minorías religiosas, políticas y sexuales. •El régimen utilizó un aparato de propaganda, que procuró cooptar a toda la sociedad. Se controló los medios de comunicación y el arte y cultura.
  • 24. Características  Elimino todos los paridos políticos , menos el partido nacionalsocialista  Eliminola libertad de expresión, de prensa y de reunión  Reglamento la vida económica, dando protección a la propiedad privada y las gananciasde las clases capitalistas  Elimino sindicatos  Prohibio las huelgas y los paros  Dio reinicio al rearme de la nación, lo cual genero miles de empleos  Aumento la infraestructura (aeropuestos, hospitales, carreteras,