PETRÓLEO
Equipo Docente 4° Grado.
Año escolar 2016-2017.
El petróleo es el energético más importante en la historia de la
humanidad y el que aporta la mayor parte de la energía que se
consume en el mundo.
Es un recurso natural no renovable, esto quiere decir que de la
fuente de donde proviene sólo puede emplearse una vez y se
necesitarían millones de años para que se forme de nuevo.
Aunque se conoce de su existencia y utilización desde épocas
milenarias, la historia del petróleo lleva sólo 200 años.
Debemos saber que los mayores depósitos de petróleo y los
principales productores se encuentran en el Medio Oriente, América
Latina (México y Venezuela), África, Europa Occidental, Rusia,
Norteamérica y el lejano Oriente.
¿QUÉ ES EL PETRÓLEO?
Es una mezcla de hidrocarburos (compuesto formado por dos
elementos hidrógeno y carbón).
El petróleo o hidrocarburos líquido tienen colores que van
desde el amarillo pálido, marrón con reflejos verdosos, hasta el
negro oscuro e incluso hay algunos incoloros. Posee un fuerte
olor parecido al del querosén y al de la gasolina.
¿DE DÓNDE VIENE EL PETRÓLEO?
El petróleo se encuentra debajo de
la tierra, en diferentes regiones,
distribuidas por todo el planeta,
conocidas con el nombre de
Cuencas Sedimentarias.
¿CÓMO SE FORMÓ EL PETRÓLEO?
El petróleo se formó hace millones de
años con los restos de plantas y
animales muy antiguos sepultados en
la tierra. El calor y la presión en el
interior del planeta, convirtieron estos
restos en petróleo.
¿CÓMO SE EXTRAE EL PETRÓLEO DEL SUBSUELO?
Primero hay que encontrarlo. Esto puede hacerse
mediante el estudio de microorganismos asociados,
de las rocas, de las capas terrestres y mediante
explosiones provocadas y medidas con sismógrafos.
Después hay que perforar para bombear el
petróleo y extraerlo.
Con el desarrollado de la tecnología ahora es más
fácil encontrar los yacimientos y perforar los pozos.
¿CÓMO SE LLEVA EL PETRÓLEO A LAS
REFINERÍAS?
Los pozos se conectan al sistema de
transportación para enviarlo a las refinerías, en
donde se transforma en un gran número de
productos.
Los técnicos, son expertos en ductos para
transportar el petróleo, cuidando de que sean
muy seguros, y también saben cómo debe
construirse una refinería.
LAS MIL Y UNA POSIBILIDADES DEL PETRÓLEO: REFINACIÓN
Aunque podría parecer un proceso misterioso, la refinación se basa pura y
llanamente en conocimientos científicos. Mediante este proceso, el
petróleo crudo se transforma en combustibles (gasolina, queroseno,
diesel), en gran variedad de aceites lubricantes y en numerosos
compuestos que sirven de base para fabricar materias primas y productos
indispensables para nosotros.
En las torres de las refinerías se lleva a cabo la destilación o
fraccionamiento. Mediante la aplicación de calor, se separan los
componentes del petróleo para obtener distintos productos. Las fracciones
más ligeras (propano, butano, gasolina y turbosina) se obtienen en la parte
superior de la torre; las más pesadas (diesel y gasóleo), en la parte
inferior, y el residuo se extrae por el fondo.
Dos de los principales objetivos de las refinerías de petróleo son la
separación y la transformación de hidrocarburo para obtener
combustibles de uso doméstico e industrial.
Gas natural
Gasolina
Querosén
Parafinas y vaselinas
Asfalto.
Plásticos.
Productos de limpieza.
Productos de belleza y cuidado personal.
Disolventes.
Algunas telas.
Entre otros.
1 de marzo de 2012. Tascabaña, Estado
Anzoátegui
Los derrames de crudo,
representan significativas
pérdidas para nuestra nación,
afectándose principalmente
nuestro medio ambiente.
12 de marzo de 2012. Lago de
Maracaibo, Estado Zulia
4 de febrero de 2012. Río Guarapiche, Estado Monagas.
Una de las pérdidas económicas y ambientales más grandes e importantes para
nuestro país ocurrió con el derrame petrolero de Maturín en el río Guarapiche.
GRACIAS
Fuente: Tomado y adaptado de: https://es.scribd.com/doc/33987617/EL-PETROLEO-PARA-NINOS-MUSEITO
http://www.imp.mx/petroleo/ninos/ http://www.sicom.gov.co/paraaprender.shtml?apc=e1-1--&x=243

Petróleo

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    PETRÓLEO Equipo Docente 4°Grado. Año escolar 2016-2017.
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    El petróleo esel energético más importante en la historia de la humanidad y el que aporta la mayor parte de la energía que se consume en el mundo. Es un recurso natural no renovable, esto quiere decir que de la fuente de donde proviene sólo puede emplearse una vez y se necesitarían millones de años para que se forme de nuevo.
  • 3.
    Aunque se conocede su existencia y utilización desde épocas milenarias, la historia del petróleo lleva sólo 200 años. Debemos saber que los mayores depósitos de petróleo y los principales productores se encuentran en el Medio Oriente, América Latina (México y Venezuela), África, Europa Occidental, Rusia, Norteamérica y el lejano Oriente.
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    ¿QUÉ ES ELPETRÓLEO? Es una mezcla de hidrocarburos (compuesto formado por dos elementos hidrógeno y carbón). El petróleo o hidrocarburos líquido tienen colores que van desde el amarillo pálido, marrón con reflejos verdosos, hasta el negro oscuro e incluso hay algunos incoloros. Posee un fuerte olor parecido al del querosén y al de la gasolina.
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    ¿DE DÓNDE VIENEEL PETRÓLEO? El petróleo se encuentra debajo de la tierra, en diferentes regiones, distribuidas por todo el planeta, conocidas con el nombre de Cuencas Sedimentarias. ¿CÓMO SE FORMÓ EL PETRÓLEO? El petróleo se formó hace millones de años con los restos de plantas y animales muy antiguos sepultados en la tierra. El calor y la presión en el interior del planeta, convirtieron estos restos en petróleo.
  • 6.
    ¿CÓMO SE EXTRAEEL PETRÓLEO DEL SUBSUELO? Primero hay que encontrarlo. Esto puede hacerse mediante el estudio de microorganismos asociados, de las rocas, de las capas terrestres y mediante explosiones provocadas y medidas con sismógrafos. Después hay que perforar para bombear el petróleo y extraerlo. Con el desarrollado de la tecnología ahora es más fácil encontrar los yacimientos y perforar los pozos.
  • 7.
    ¿CÓMO SE LLEVAEL PETRÓLEO A LAS REFINERÍAS? Los pozos se conectan al sistema de transportación para enviarlo a las refinerías, en donde se transforma en un gran número de productos. Los técnicos, son expertos en ductos para transportar el petróleo, cuidando de que sean muy seguros, y también saben cómo debe construirse una refinería.
  • 8.
    LAS MIL YUNA POSIBILIDADES DEL PETRÓLEO: REFINACIÓN Aunque podría parecer un proceso misterioso, la refinación se basa pura y llanamente en conocimientos científicos. Mediante este proceso, el petróleo crudo se transforma en combustibles (gasolina, queroseno, diesel), en gran variedad de aceites lubricantes y en numerosos compuestos que sirven de base para fabricar materias primas y productos indispensables para nosotros.
  • 9.
    En las torresde las refinerías se lleva a cabo la destilación o fraccionamiento. Mediante la aplicación de calor, se separan los componentes del petróleo para obtener distintos productos. Las fracciones más ligeras (propano, butano, gasolina y turbosina) se obtienen en la parte superior de la torre; las más pesadas (diesel y gasóleo), en la parte inferior, y el residuo se extrae por el fondo.
  • 10.
    Dos de losprincipales objetivos de las refinerías de petróleo son la separación y la transformación de hidrocarburo para obtener combustibles de uso doméstico e industrial.
  • 11.
    Gas natural Gasolina Querosén Parafinas yvaselinas Asfalto. Plásticos. Productos de limpieza. Productos de belleza y cuidado personal. Disolventes. Algunas telas. Entre otros.
  • 13.
    1 de marzode 2012. Tascabaña, Estado Anzoátegui Los derrames de crudo, representan significativas pérdidas para nuestra nación, afectándose principalmente nuestro medio ambiente. 12 de marzo de 2012. Lago de Maracaibo, Estado Zulia
  • 14.
    4 de febrerode 2012. Río Guarapiche, Estado Monagas. Una de las pérdidas económicas y ambientales más grandes e importantes para nuestro país ocurrió con el derrame petrolero de Maturín en el río Guarapiche.
  • 16.
    GRACIAS Fuente: Tomado yadaptado de: https://es.scribd.com/doc/33987617/EL-PETROLEO-PARA-NINOS-MUSEITO http://www.imp.mx/petroleo/ninos/ http://www.sicom.gov.co/paraaprender.shtml?apc=e1-1--&x=243