SlideShare una empresa de Scribd logo
Alumno: Pineda Rodríguez Juan José
Maestro: Juan José Gonzales Martínez
Materia: TICS
Grupo: AC Grado:1
Google chrome.
 Paso 1: Buscar en google los navegadores web.
 Paso 2: Buscar paginas confiables de información.
 Paso 3:Pasar por muchos links para haber si esta
correcta o si es confiables la información.
 Paso 4:Leer todo el articulo y sacar lo mas importante.
 Paso 5:Coloque imágenes de los buscadores.
Safari.
Paso 1: Buscar en safari los
navegadores web.
Paso 2: Buscar paginas confiables
de información.
Paso 3:Pasar por muchos links
para haber si es confiable la
información.
Paso 4:Leer atentamente el
articulo y anotar lo que se te pide.
Firefox
 Paso 1:Anotar en el buscador navegadores web.
 Paso 2:buscar muchos links que sean confibles.
 Paso 3:Leer atentamente el articulo y anotar lo que se te
pide.
 Paso 4:Coloque imágenes de todos los navegadores
 Paso 5:No bues que información por wiki pedía o el rincón
del vago por que no son confiables.
Lista de cotejo actividad 2
Puntos a tomar
en cuenta
Cumple
2p
Cumple
medianament
e 1p
No cumple Observaciones
1.- El trabajo
cuenta con
portada completa
2.- El trabajo
está en Power
Point
3.- Se muestran
claramente las
capturas de
pantalla de lo
que se realiza
4.- Se utilizan
diferentes
navegadores
para la
investigación
5.- El trabajo se

Más contenido relacionado

Similar a Pineda rodriguez juan jose

Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oralSistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
Santyalbel
 
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oralSistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
joan camilo morales
 
Sistemas Y Tecnologias de la informacion Biomedica/ Microbiologia oral
Sistemas Y Tecnologias de la informacion Biomedica/ Microbiologia oralSistemas Y Tecnologias de la informacion Biomedica/ Microbiologia oral
Sistemas Y Tecnologias de la informacion Biomedica/ Microbiologia oral
Valery L
 
U1 yo decido_4to
U1 yo decido_4toU1 yo decido_4to
U1 yo decido_4to
Primlab3
 
U1 yo decido_4to
U1 yo decido_4toU1 yo decido_4to
U1 yo decido_4to
Primlab3
 

Similar a Pineda rodriguez juan jose (20)

Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oralSistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
 
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oralSistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
 
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oralSistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
 
Microbiota Oral Normal / Microbiota Oral en individuos con piercing en la cav...
Microbiota Oral Normal / Microbiota Oral en individuos con piercing en la cav...Microbiota Oral Normal / Microbiota Oral en individuos con piercing en la cav...
Microbiota Oral Normal / Microbiota Oral en individuos con piercing en la cav...
 
Sistemas Y Tecnologias de la informacion Biomedica/ Microbiologia oral
Sistemas Y Tecnologias de la informacion Biomedica/ Microbiologia oralSistemas Y Tecnologias de la informacion Biomedica/ Microbiologia oral
Sistemas Y Tecnologias de la informacion Biomedica/ Microbiologia oral
 
Sistemas y Tecnologia
Sistemas y TecnologiaSistemas y Tecnologia
Sistemas y Tecnologia
 
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oralSistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
 
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oralSistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
Sistemas & tecnologías de la información biomédica & microbiología oral
 
Sistemas y tecnologia
Sistemas y tecnologiaSistemas y tecnologia
Sistemas y tecnologia
 
Sistemas & Tecnologías de la Información Biomédica / Microbiología Oral
Sistemas & Tecnologías de la Información Biomédica / Microbiología OralSistemas & Tecnologías de la Información Biomédica / Microbiología Oral
Sistemas & Tecnologías de la Información Biomédica / Microbiología Oral
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
Google - Cuadernillo uso responsable de internet
Google - Cuadernillo uso responsable de internetGoogle - Cuadernillo uso responsable de internet
Google - Cuadernillo uso responsable de internet
 
Generación Digital: Adolescentes seguros en la web - Guía de actividades de C...
Generación Digital: Adolescentes seguros en la web - Guía de actividades de C...Generación Digital: Adolescentes seguros en la web - Guía de actividades de C...
Generación Digital: Adolescentes seguros en la web - Guía de actividades de C...
 
Cómo Seguir una Estrategia de Linkbuilding Completa y Eficaz
Cómo Seguir una Estrategia de Linkbuilding Completa y EficazCómo Seguir una Estrategia de Linkbuilding Completa y Eficaz
Cómo Seguir una Estrategia de Linkbuilding Completa y Eficaz
 
Guía completa de linkbuilding - La visión más realista
Guía completa de linkbuilding - La visión más realistaGuía completa de linkbuilding - La visión más realista
Guía completa de linkbuilding - La visión más realista
 
Practica 6 tecnologia (1)
Practica 6 tecnologia  (1)Practica 6 tecnologia  (1)
Practica 6 tecnologia (1)
 
2 google search presentación para ttt (méxico) (2)
2 google search   presentación para ttt (méxico) (2)2 google search   presentación para ttt (méxico) (2)
2 google search presentación para ttt (méxico) (2)
 
Producción y estrategias de contenidos para la web 2.0
Producción y estrategias de contenidos para la web 2.0Producción y estrategias de contenidos para la web 2.0
Producción y estrategias de contenidos para la web 2.0
 
U1 yo decido_4to
U1 yo decido_4toU1 yo decido_4to
U1 yo decido_4to
 
U1 yo decido_4to
U1 yo decido_4toU1 yo decido_4to
U1 yo decido_4to
 

Más de juan jose pineda (7)

Crear y compartir un documento en excel
Crear y compartir un documento en excelCrear y compartir un documento en excel
Crear y compartir un documento en excel
 
Crear y compartir un documento en one drive
Crear y compartir un documento en one driveCrear y compartir un documento en one drive
Crear y compartir un documento en one drive
 
Virtual vox
Virtual voxVirtual vox
Virtual vox
 
Pineda rodriguez juan jose (5) configuracione 1
Pineda rodriguez juan jose (5)  configuracione 1Pineda rodriguez juan jose (5)  configuracione 1
Pineda rodriguez juan jose (5) configuracione 1
 
Pineda rodriguez juan jose (4) .9
Pineda rodriguez juan jose (4) .9Pineda rodriguez juan jose (4) .9
Pineda rodriguez juan jose (4) .9
 
Buen día señor padre de famili1
Buen día señor padre de famili1Buen día señor padre de famili1
Buen día señor padre de famili1
 
Carta de constancia cbtis 133
Carta de constancia cbtis 133Carta de constancia cbtis 133
Carta de constancia cbtis 133
 

Último

Arquitectura Paleocristiana y bizantina.
Arquitectura Paleocristiana y bizantina.Arquitectura Paleocristiana y bizantina.
Arquitectura Paleocristiana y bizantina.
CamilaIsabelaRodrigu
 
Guía Didáctica-Matemática- tercer grado.pdf
Guía Didáctica-Matemática- tercer grado.pdfGuía Didáctica-Matemática- tercer grado.pdf
Guía Didáctica-Matemática- tercer grado.pdf
YafreisyAcosta1
 

Último (17)

ARTE RECONOCIDO A NIVEL MUNDIAL Y ALGUNAS DE SUS CURIOSIDADES
ARTE RECONOCIDO A NIVEL MUNDIAL Y ALGUNAS DE SUS CURIOSIDADESARTE RECONOCIDO A NIVEL MUNDIAL Y ALGUNAS DE SUS CURIOSIDADES
ARTE RECONOCIDO A NIVEL MUNDIAL Y ALGUNAS DE SUS CURIOSIDADES
 
El-Nazismo REFORZAMIENTO (1).pdf123456789
El-Nazismo REFORZAMIENTO (1).pdf123456789El-Nazismo REFORZAMIENTO (1).pdf123456789
El-Nazismo REFORZAMIENTO (1).pdf123456789
 
39. OLIMPIA, LOS JUEGOS OLÌMPICOS EN LA ANTIGUA GRECIA
39. OLIMPIA, LOS JUEGOS OLÌMPICOS EN LA ANTIGUA GRECIA39. OLIMPIA, LOS JUEGOS OLÌMPICOS EN LA ANTIGUA GRECIA
39. OLIMPIA, LOS JUEGOS OLÌMPICOS EN LA ANTIGUA GRECIA
 
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX...
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX...XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX...
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX...
 
BASICO ASHANINKA LOS SALUDOS-curso de id
BASICO ASHANINKA LOS SALUDOS-curso de idBASICO ASHANINKA LOS SALUDOS-curso de id
BASICO ASHANINKA LOS SALUDOS-curso de id
 
diagrama de flujo de hackeo de almeida edgar.pptx
diagrama de flujo de hackeo de almeida edgar.pptxdiagrama de flujo de hackeo de almeida edgar.pptx
diagrama de flujo de hackeo de almeida edgar.pptx
 
E.VIDAL captura la vibrante vida cotidiana y las tradiciones de la República ...
E.VIDAL captura la vibrante vida cotidiana y las tradiciones de la República ...E.VIDAL captura la vibrante vida cotidiana y las tradiciones de la República ...
E.VIDAL captura la vibrante vida cotidiana y las tradiciones de la República ...
 
Bitácora de historia: barroco y neoclásico
Bitácora de historia: barroco y neoclásicoBitácora de historia: barroco y neoclásico
Bitácora de historia: barroco y neoclásico
 
CATALOGO DEKA KHROMA MARIN GUEVARA galería AdB.pdf
CATALOGO DEKA KHROMA MARIN GUEVARA galería AdB.pdfCATALOGO DEKA KHROMA MARIN GUEVARA galería AdB.pdf
CATALOGO DEKA KHROMA MARIN GUEVARA galería AdB.pdf
 
ARQUITECTURA PALEOCRISTIANA Y BIZANTINAA
ARQUITECTURA PALEOCRISTIANA Y BIZANTINAAARQUITECTURA PALEOCRISTIANA Y BIZANTINAA
ARQUITECTURA PALEOCRISTIANA Y BIZANTINAA
 
Mapa de historia, arquitectura bizantina y paleocristiana.
Mapa de historia, arquitectura bizantina y paleocristiana.Mapa de historia, arquitectura bizantina y paleocristiana.
Mapa de historia, arquitectura bizantina y paleocristiana.
 
ESTUDIOS SOCIALES LIBRO DE OCTAVO DESDE LA UNIDAD TRES
ESTUDIOS SOCIALES LIBRO DE OCTAVO DESDE LA UNIDAD TRESESTUDIOS SOCIALES LIBRO DE OCTAVO DESDE LA UNIDAD TRES
ESTUDIOS SOCIALES LIBRO DE OCTAVO DESDE LA UNIDAD TRES
 
Sociedad Contemporánea. Relaciones Industriales.
Sociedad Contemporánea. Relaciones Industriales.Sociedad Contemporánea. Relaciones Industriales.
Sociedad Contemporánea. Relaciones Industriales.
 
El Arte ultimo del siglo XX-Ana Guash.pdf
El Arte ultimo del siglo XX-Ana Guash.pdfEl Arte ultimo del siglo XX-Ana Guash.pdf
El Arte ultimo del siglo XX-Ana Guash.pdf
 
Arquitectura Paleocristiana y bizantina.
Arquitectura Paleocristiana y bizantina.Arquitectura Paleocristiana y bizantina.
Arquitectura Paleocristiana y bizantina.
 
La Arquitectura del Eclecticismo Afiche Didáctico
La Arquitectura del Eclecticismo Afiche DidácticoLa Arquitectura del Eclecticismo Afiche Didáctico
La Arquitectura del Eclecticismo Afiche Didáctico
 
Guía Didáctica-Matemática- tercer grado.pdf
Guía Didáctica-Matemática- tercer grado.pdfGuía Didáctica-Matemática- tercer grado.pdf
Guía Didáctica-Matemática- tercer grado.pdf
 

Pineda rodriguez juan jose

  • 1. Alumno: Pineda Rodríguez Juan José Maestro: Juan José Gonzales Martínez Materia: TICS Grupo: AC Grado:1
  • 3.
  • 4.  Paso 1: Buscar en google los navegadores web.  Paso 2: Buscar paginas confiables de información.  Paso 3:Pasar por muchos links para haber si esta correcta o si es confiables la información.  Paso 4:Leer todo el articulo y sacar lo mas importante.  Paso 5:Coloque imágenes de los buscadores.
  • 6.
  • 7. Paso 1: Buscar en safari los navegadores web. Paso 2: Buscar paginas confiables de información. Paso 3:Pasar por muchos links para haber si es confiable la información. Paso 4:Leer atentamente el articulo y anotar lo que se te pide.
  • 9.
  • 10.  Paso 1:Anotar en el buscador navegadores web.  Paso 2:buscar muchos links que sean confibles.  Paso 3:Leer atentamente el articulo y anotar lo que se te pide.  Paso 4:Coloque imágenes de todos los navegadores  Paso 5:No bues que información por wiki pedía o el rincón del vago por que no son confiables.
  • 11. Lista de cotejo actividad 2 Puntos a tomar en cuenta Cumple 2p Cumple medianament e 1p No cumple Observaciones 1.- El trabajo cuenta con portada completa 2.- El trabajo está en Power Point 3.- Se muestran claramente las capturas de pantalla de lo que se realiza 4.- Se utilizan diferentes navegadores para la investigación 5.- El trabajo se