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COMO FUNCIONA LA WEB
1.-Todo se paga en
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DOMINIOS GENÉRICOS DE PRIMER NIVEL
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“El derecho de autor es una forma de protección
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un autor expresados de una forma tangible.”
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las ideas no se protegen, SI lo que se hace con ella.
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Desarrollo una estrategia de búsqueda:
1.-Defino el tema a buscar/para qué necesito la información
2.-Selecciono los conceptos claves/palabras claves
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DETERMINO EL TIPO DE BUSCADOR QUE USARÉ:
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Según la norma que se escoja, el estilo cita es determinado.
Siempre se debe buscar en una web o contenido digital:
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Para citar frases exactas:
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Para citar frases exactas:
Según Jobs, (2005) su madre biológica era
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Brinner, (2005)
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  • 1. Soledad Garcés sgarces@uandes.cl Competencias digitales Para la docencia : la búsqueda de información
  • 2. COMO FUNCIONA LA WEB 1.-Todo se paga en internet
  • 3. COMO FUNCIONA LA WEB 2.-No todo en internet es bueno ni siempre es verdad
  • 4. Actualmente menos del 40% tiene acceso a internet El 70% de esta información habrá sido generada por usuarios naturales . Fuente: http://wwwhatsnew.com/2011/01/31/internet-en-cifras-y-su-futuro/
  • 5. COMO FUNCIONA LA WEB 3.-Los datos personales que dejamos en internet NO se borran de la web
  • 6. COMO FUNCIONA LA WEB 4.-Lo que se hace en el mundo virtual tiene repercusiones en el mundo real.
  • 7. Los resultados de una búsqueda NO se organizan en función de la calidad de las web seleccionadas. Las páginas webs se rankean según su costo , visitas y palabras claves. Valor de la información: posicionamiento 1 http://www.alexa.com/topsites Veamos qué fue lo más buscado en Chile durante el 2013… https://www.google.es/trends/topcharts
  • 8.
  • 9. Determina el tipo de archivo que estoy viendo, Puede ser formato .doc, .pdf, .hltml…. .com - negocio (comercial) .edu - educativo .org - sin fines de lucro .mil - militar .net - proveedor de interconexión .gov – gobierno .K12- educación escolar .244 dom territoriales y países : it, cl, ar, ds, au, uk, … DOMINIOS GENÉRICOS DE PRIMER NIVEL
  • 10. Tipos de buscadores/tipos de búsqueda: Búsqueda general………….. Búsqueda especializada……….
  • 11. “El derecho de autor es una forma de protección garantizada por la ley de los trabajos originales de un autor expresados de una forma tangible.” Derecho de autor Toda obra nace con su derecho de autor las ideas no se protegen, SI lo que se hace con ella. https://www.youtube.com/watch?v=iqQcs1a6SVQ
  • 12. Desarrollo una estrategia de búsqueda: 1.-Defino el tema a buscar/para qué necesito la información 2.-Selecciono los conceptos claves/palabras claves 3.-Determino el tipo de buscador que usaré 4.-Determino el formato de lo que necesito 5.-Selecciono la información que necesito 6.-Valido las fuentes bibliográficas Pasos para buscar en la web:
  • 13. DETERMINO EL TIPO DE BUSCADOR QUE USARÉ: Para temas información general: google.cl Para temas académicos: google académico Para temas científicos: scirus Para videos: youtube o buscadores especializados Para material escolar: usar portales educativos (relpe) Para buscar experiencias/personas: buscar blogs Para buscar lo que está pasando hoy: usar twitter Para buscar imágenes: usar buscador especializado Para buscar un formato determinado: uso operador filetype
  • 14. Todo lo que encuentra y luego van a usar en sus clases se debe citar.
  • 16. Siempre se debe buscar en una web o contenido digital: • Autor • Fecha de publicación • Titulo (en cursiva) • URL Y agregar la fecha de consulta.
  • 17. Para citar frases exactas: “La verdad, es que yo nunca me gradué” (Steve Jobs, 2005) Brinner, (2005) Discurso completo de Steve Jobs, audio en español , consultada el 1 de agosto del 2014 en https://www.youtube.com/watch?v=6oACPKgCU50
  • 18. Para citar frases exactas: Según Jobs, (2005) su madre biológica era una estudiante universitaria que tenía muy claro que quienes lo fuesen a adoptar, tenia que tener estudios superiores. Brinner, (2005) Discurso completo de Steve Jobs, audio en español , consultada el 1 de agosto del 2014 en https://www.youtube.com/watch?v=6oACPKgCU50

Notas del editor

  1. INTRODUCCION
  2. INTRODUCCION
  3. INTRODUCCION