Este documento habla sobre la importancia de orientar a los estudiantes para evitar el plagio. Explica que el plagio limita la creatividad y originalidad de los estudiantes. También describe algunas estrategias para prevenir el plagio como indicar referencias bibliográficas, revisar trabajos con materiales de apoyo, y presentar exposiciones orales sobre investigaciones. Finalmente, ofrece formas de reconocer el plagio como observando citas variadas o referencias inexistentes.