Plan clase coraima valera
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Este plan de clase trata sobre la unidad didáctica "Los animales" para el grado 5 de primaria. Los objetivos son que los estudiantes identifiquen las características principales del reino animal, reconozcan la importancia de los animales en el ecosistema e identifiquen los tipos de animales según su alimentación. La clase cubrirá la clasificación de los animales protozoarios y metazoarios, y los estudiantes serán evaluados basados en su participación, trabajo en grupo e individual.
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Programa del curso de Zoología
Este curso de Zoología cubre las características y clasificación de organismos invertebrados y vertebrados, con énfasis en su filogenia, embriología, historia natural y ecología. Los objetivos son que los estudiantes adquieran conocimientos básicos sobre los diferentes grupos de animales y puedan comprender y aplicar principios zoológicos y de taxonomía. El curso incluye temas sobre el Reino Animal, grupos como poríferos, cnidarios, nematodos y quirópteros, y se evaluará a través
La naturaleza
El documento habla sobre la naturaleza. Define la naturaleza como equivalente al mundo natural o físico, que incluye los fenómenos del mundo así como la vida en general, pero no incluye objetos artificiales o intervención humana. Describe que la naturaleza se extiende desde el mundo subatómico hasta el galáctico.
Zoologia 1
Este documento trata sobre la zoología y su historia. Explica que la zoología estudia la vida animal y ha evolucionado para incluir múltiples disciplinas como la biología molecular. También describe las características de los seres vivos, la diversidad de la vida, los métodos de clasificación taxonómica y las reglas de nomenclatura científica para la clasificación de animales.
Zoologia
Este documento presenta una bibliografía de libros sobre zoología general y define conceptos clave como animal, especie y taxonomía. Explica que la zoología es el estudio de los animales y sus causas de diversidad y organización. Describe los requisitos metabólicos de los animales como la ingestión, digestión, excreción y reproducción. Además, introduce la clasificación taxonómica de los animales y el sistema binomial de nomenclatura zoológica.
Los animales
El documento trata sobre los animales. Explica que el reino Animalia incluye organismos eucariotas, heterótrofos, pluricelulares y tisulares que se caracterizan por su movilidad, falta de cloroplastos y pared celular, y desarrollo embrionario con blástula. Además, los animales forman un grupo emparentado con los hongos y el ser humano pertenece a este reino.
Zoología general
Este documento resume las principales teorías sobre el origen de los animales: la teoría sincicial, que propone que los animales evolucionaron a partir de un ciliado multinucleado que se celularizó; y la teoría colonial, que sugiere que los animales surgieron de un flagelado colonial gracias al aumento de la especialización celular. La teoría colonial, propuesta originalmente por Haeckel en 1874, propone que los primeros animales evolucionaron a partir de una colonia de flagelados en forma de esfera hueca, que luego se transformó
Los animales
Los animales se caracterizan por ser eucariotas, heterótrofos, pluricelulares y tisulares, y por su capacidad de movimiento. Forman uno de los cuatro reinos principales y aparecieron durante la explosión cámbrica hace entre 542-530 millones de años. Se dividen en subgrupos como esponjas, cnidarios, anélidos, artrópodos, moluscos y vertebrados.
Taxonomia primeros medio
El documento describe la historia de la clasificación de la biodiversidad. Comenzó con Aristóteles que propuso dos reinos, animal y vegetal. Posteriormente se propusieron tres, cinco y hasta seis reinos, dividiendo los organismos en grupos más específicos como moneras, protistas, hongos, plantas y animales. Actualmente la clasificación reconoce tres dominios principales: arqueas, bacterias y eucariotas.
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Los animales
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Animales para blogger
Los animales constituyen un amplio grupo de organismos eucariotas, pluricelulares y tisulares que se caracterizan por su capacidad para la locomoción, por carecer de clorofila y tener células sin pared, y por su desarrollo embrionario a través de una fase de blástula que determina su plan corporal.
Animales
Los animales constituyen un amplio grupo de organismos eucariotas, pluricelulares y tisulares que se caracterizan por su capacidad para moverse, por carecer de clorofila y tener células sin pared, y por su desarrollo embrionario a través de una fase de blástula que determina su plan corporal. Los animales forman parte de los cinco reinos de la naturaleza y están estrechamente relacionados con hongos y plantas.
Presentacion de taxonomía
La taxonomía es la ciencia que clasifica a los organismos en una jerarquía de taxones y niveles. Se divide en microtaxonomía, que identifica especies, y macrotaxonomía, que construye clasificaciones de taxones. Originalmente había dos reinos, vegetal y animal, pero ahora hay cinco reinos basados en la estructura celular y modo de nutrición: Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia.
Los cinco reinos de la ciencia
El documento divide a los seres vivos en cinco reinos principales basados en sus similitudes y diferencias: el reino animal incluye organismos móviles sin pared celular como moluscos y peces; el reino vegetal incluye organismos que realizan la fotosíntesis como musgos y árboles; el reino protista incluye algas y protozoos unicelulares; el reino monera incluye bacterias procariotas unicelulares; y el reino hongo incluye organismos heterótrofos como levaduras y setas.
Animales12
El documento describe los animales como seres vivos eucariotas, heterótrofos, pluricelulares y tisulares que se caracterizan por su capacidad de locomoción y desarrollo embrionario. Los divide en dos grandes grupos, los vertebrados que tienen esqueleto de huesos y los invertebrados que no tienen esqueleto. También menciona que hay más de un millón de especies animales de diferentes tamaños.
Criterios taxonómicos
Los criterios taxonómicos se refieren a las características estudiadas para clasificar organismos en taxones, incluyendo la búsqueda de estructuras homólogas mediante el estudio de la anatomía, el ciclo de vida, registros fósiles, similitudes bioquímicas y genéticas, y el parecido en el orden de las bases de ADN.
Diversidad de la vida
El documento describe la diversidad de la vida y los diferentes sistemas de clasificación de los seres vivos a lo largo de la historia. Explica los sistemas de clasificación artificial, natural y genético-molecular, así como los cinco reinos en los que se dividen actualmente los organismos: Monera, Protista, Fungi, Animalia y Plantae.
Ciencias naturales 2
Un taxon es un grupo de organismos emparentados que han sido clasificados y agrupados bajo un nombre latino. La taxonomía es la ciencia de ordenar la diversidad biológica en una jerarquía de taxones anidados, con el objetivo de reconstruir la historia evolutiva de la vida. Los taxones se estructuran en categorías como dominio, reino, clase u orden. Los principales reinos son Plantae, Protista, Fungi, Monera y Animalia.
Clasificacion de los reinos de la naturaleza2
Este documento presenta una clasificación de los reinos de la naturaleza. Explica que existen cinco reinos principales: Monera, Plantae, Fungi, Protista y Animalia. Cada reino se caracteriza por sus propias propiedades. Por ejemplo, el reino Monera incluye bacterias unicelulares, mientras que el reino Plantae incluye organismos fotosintéticos, autótrofos y pluricelulares como las plantas. El documento también resume las características distintivas de cada reino.
Animalia
El documento describe el reino Animalia. Se caracteriza por ser eucariotas, pluricelulares, heterótrofos, con capacidad de locomoción y desarrollo embrionario. Incluye filos como esponjas, cnidarios, anélidos, artrópodos, moluscos y vertebrados. Los animales se dividen en subgrupos dependiendo de su organización celular, nutrición, reproducción y otras características.
Los animales
Los animales constituyen un amplio grupo de organismos eucariotas, pluricelulares y tisulares que se caracterizan por su capacidad para moverse, por carecer de clorofila y tener células sin pared. Los animales pasan por etapas de desarrollo embrionario como la blástula que determina su forma corporal fija, y forman un reino emparentado con los hongos dentro del dominio de los eucariotas.
Animales
Los animales constituyen un amplio grupo de seres vivos eucariotas, pluricelulares y heterótrofos que se caracterizan por su capacidad para moverse, la ausencia de clorofila y pared celular, y su desarrollo embrionario a través de una fase de blástula que determina su plan corporal. Forman un reino natural estrechamente relacionado con hongos y plantas y son uno de los seis reinos principales de la naturaleza.
Animalia
El reino Animalia incluye organismos eucariotas, pluricelulares y tisulares que se caracterizan por su capacidad para moverse, por carecer de clorofila y tener células sin pared, y por su desarrollo embrionario a través de etapas como la blástula que determina su forma corporal. Los animales forman un grupo natural emparentado con los hongos y es uno de los cuatro reinos de los seres vivos eucariotas que incluye al ser humano.
Clasificacion de los seres vivos
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la clasificación de los seres vivos en los cinco reinos biológicos (Monera, Protista, Hongos, Plantas y Animales). Incluye los objetivos del curso y la unidad, temas, actividades y recursos sobre cada reino. Las actividades incluyen elaborar mapas mentales sobre criterios de clasificación y un álbum virtual explicando los reinos.
Clasificación de los seres vivos
El documento clasifica y describe los seres vivos en diferentes taxones jerarquizados. Explica que la taxonomía clasifica los organismos en grupos que van desde la especie hasta los dominios. Describe las características de los cinco reinos principales (moneras, protistas, hongos, plantas y animales) y los tres dominios actuales (bacterias, archaeas y eucariotas).
Unidad didáctica 3 Seres Vivos
El documento presenta información sobre diferentes seres vivos, incluyendo plantas, animales, hongos y microorganismos. Explica las características comunes de los seres vivos como nutrición, reproducción y composición química. También describe las diferencias entre células animales y vegetales.
Taxonomía y clasificación
Este documento presenta información sobre varios temas de taxonomía y clasificación. Explica los conceptos básicos de taxonomía y su importancia para identificar y estudiar especies. Luego describe características de varias especies de animales como el panda rojo, la evolución de la glándula mamaria, el género extinto Sarkastodon, y el híbrido ligre. Finalmente, incluye objetivos y ejemplos de clasificación de objetos como botones.
Clasificacion de los seres vivos1
El documento trata sobre la clasificación de los seres vivos. Explica que los científicos clasifican organismos en taxones como dominios, reinos, filos y especies según sus características morfológicas, fisiológicas y genéticas. Además, señala que la clasificación es una forma ordenada de entender el mundo vivo y que el número exacto de especies es difícil de conocer debido a los constantes descubrimientos y pérdidas de especies.
Guía del chimpance
El documento habla sobre el hábitat de los animales para un proyecto escolar de primer grado. Se pide decorar un chimpancé con papel marrón e indicar que su hábitat son los bosques tropicales de África.
Lineamientos de ciencias naturales y ed. ambiental
Este documento presenta los lineamientos curriculares para el área de ciencias naturales y educación ambiental. Fue elaborado de forma interdisciplinaria e interinstitucional con el objetivo de ofrecer orientaciones conceptuales, pedagógicas y didácticas para el diseño curricular del área. El documento incluye referentes teóricos, implicaciones pedagógicas y didácticas, y un ejemplo de aplicación de los lineamientos en el diseño de una propuesta curricular.
Guía de coloreo los animales (1)
El documento presenta una actividad para colorear animales y unirlos con sus hábitats, incluyendo instrucciones para colorear cada animal con su casa y unir cada animal con el lugar donde vive.
Guía sopa de letras
La escuela normal superior de piedra está enseñando sobre el hábitat de los animales a los estudiantes de primer grado. El tema incluye dónde viven diferentes animales y cómo se adaptan a sus entornos.
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Los animales constituyen un amplio grupo de organismos eucariotas, pluricelulares y tisulares que se caracterizan por su capacidad para moverse, por carecer de clorofila y tener células sin pared, y por su desarrollo embrionario a través de una fase de blástula que determina su plan corporal. Los animales forman parte de los cinco reinos de la naturaleza y están estrechamente relacionados con hongos y plantas.
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Criterios taxonómicos
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Animalia
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Los animales
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Animalia
El reino Animalia incluye organismos eucariotas, pluricelulares y tisulares que se caracterizan por su capacidad para moverse, por carecer de clorofila y tener células sin pared, y por su desarrollo embrionario a través de etapas como la blástula que determina su forma corporal. Los animales forman un grupo natural emparentado con los hongos y es uno de los cuatro reinos de los seres vivos eucariotas que incluye al ser humano.
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Guía de coloreo los animales (1)
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Marco teorico
Un hábitat es el lugar donde una especie puede vivir y reproducirse. Existen hábitats acuáticos como ríos, lagos y mares, que albergan peces, plantas y otros organismos. También existen hábitats terrestres como bosques, selvas y desiertos, que son el hogar de una variedad de animales como venados, monos, serpientes y camellos, adaptados a cada entorno.
Cubierta y desplazamiento de los animales
El documento presenta los tipos de cubierta corporal y desplazamiento de los animales, incluyendo pelos, plumas, escamas, concha o caparazón y piel desnuda. Propone una actividad para que los estudiantes observen imágenes de animales y describan su cubierta y forma de desplazamiento.
Plan de clases c.n el hábitat de los animales
Este documento presenta el plan de clases para una unidad sobre el hábitat de los animales. La clase incluye actividades como canciones, videos y manualidades para motivar a los estudiantes a aprender sobre las partes del cuerpo humano y los diferentes hábitats de los animales a través de métodos prácticos y entretenidos.
Plan de Ciencias Naturales desplazamiento de los animales
Los animales se desplazan de diversas formas según su hábitat, como volando, nadando, rastreando o usando sus patas. Algunos se mueven a través del aire batiendo alas o planeando, en el agua usan aletas, colas o cilios, y en la tierra caminan, saltan o corren. La estructura del cuerpo de cada animal, como alas, aletas o patas, les permite moverse de manera característica en su entorno natural.
Como se desplazan los animales. 1º Básico
El documento describe las diferentes estructuras que utilizan los animales para desplazarse, incluyendo patas, alas, aletas y abdomen. Los estudiantes deben identificar cuatro animales que caminan, vuelan y nadan recortando y pegando imágenes en una guía de aprendizaje. El objetivo es reconocer las características de los seres vivos a través de la identificación y clasificación.
Diapositivas tics enseñanza clasificación de animales
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Habitat de los animales
Presentación para Sarita.
El hábitat de los animales.
Si alguien necesita una presentación personalizada, no duden en preguntar.
Ppt Educativo - Los Animales
ppt educativo que ayuda a enseñar a niños algunos animales que son los más comunes para él dentro de su entorno cotidiano. también incluye una pequeña actividad al finalizar el power.
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Animales
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Reino animalia
El reino Animalia incluye organismos eucariotas, heterotrofos, pluricelulares y tisulares. Los animales se clasifican según su capacidad de movimiento, estructura interna, medio de habitación, y tipo de alimentación. Todos los animales comparten funciones esenciales como alimentación, respiración, circulación, excreción, respuesta, movimiento y reproducción.
IDENTIFICACIÓN DE PROTISTAS, METAZOOS, Y PRIMERA IDENTIFICACIÓN DE ARTRÓPODOS.
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Clasificacion
El documento describe la clasificación de los seres vivos propuesta por Linneo y la clasificación actual basada en cinco reinos. Explica que Linneo estableció una jerarquía de taxones que van desde la especie hasta el reino. También introdujo el sistema binomial de nomenclatura. Luego describe las características generales de cada uno de los cinco reinos actuales: Monera, Protista, Plantae, Fungi y Animalia.
Animales
El documento clasifica los diferentes tipos de animales. Explica que los animales carnívoros obtienen su energía a través de una dieta de carne, ya sea depredando otros animales o comiendo carroña. Los herbívoros se alimentan principalmente de plantas, aunque también pueden comer algunas proteínas animales. Los mamíferos se distinguen por tener pelos y producir leche para alimentar a sus crías. Finalmente, los omnívoros obtienen su alimentación tanto de fuentes animales como vegetales.
Repaso..!
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Libro tic
Este documento proporciona información sobre el reino Animalia. En menos de 3 oraciones, resume que el reino Animalia incluye organismos eucariotas, pluricelulares y heterótrofos que se caracterizan por su capacidad de locomoción, carecer de clorofila y pared celular, y desarrollarse a través de una fase de blástula; también describe los principales filos en los que se subdivide el reino y algunas de sus características generales como la nutrición, respiración, circulación, excreción, respuesta
Reino animal fiama
Este documento proporciona información sobre el reino Animalia. En 3 oraciones o menos:
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Los animales
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SM_S_G04_U02_L05.pdf
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Mundo animal
El reino Animalia incluye organismos eucariotas, heterótrofos, pluricelulares y tisulares que se caracterizan por su capacidad de locomoción, la ausencia de clorofila y pared celular, y un desarrollo embrionario que atraviesa una fase de blástula. La mayoría de animales tienen tejidos diferenciados como músculos y sistema nervioso, y una cámara digestiva interna con una o dos aberturas.
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Este documento presenta una lección sobre la clasificación de los animales vertebrados. Explica que los animales vertebrados tienen esqueleto interno y columna vertebral, y los divide en cinco grupos: mamíferos, aves, peces, anfibios y reptiles. Describe las características distintivas de cada grupo, como su reproducción, alimentación, locomoción y hábitat. La lección concluye evaluando la comprensión de los estudiantes sobre la clasificación de diferentes animales en los cinco grupos principales de vertebrados.
Tipos de animales
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Maria ciencias
tareas y trabajos de Arriana moreno en el colegio de recocha como siempre con mi novio y mis umas del colegio y del barrio pq sin ellos no soy nada pq mi novio es lo mas importante de mi vida, y las tareas son lo mejor pq yo soy muy inteligente y mi nombre
17 reino animalia
el reino animalia clasificacion descripcion En la clasificación científica de los seres vivos, el reino Animalia (‘animales’) o Metazoa (‘metazoos’) constituye un amplio grupo de organismos eucariotas, heterótrofos, pluricelulares y tisulares. Se caracterizan por su capacidad para la locomoción, por la ausencia de clorofila y de pared en sus células, y por su desarrollo embrionario, que atraviesa una fase de blástula y determina un plan corporal fijo (aunque muchas especies pueden sufrir posteriormente metamorfosis). Los animales forman un grupo natural estrechamente emparentado con los hongos. Animalia es uno de los cuatro reinos del dominio Eukaryota, y a él pertenece el ser humano.
Los filos animales más conocidos aparecen en el registro fósil durante la denominada explosión cámbrica, producida en los mares de hace unos 542 a 530 millones de años. Los animales se dividen en varios subgrupos, algunos de los cuales son: esponjas, cnidarios (medusas, corales), anélidos (lombrices, sanguijuelas), artrópodos (milpiés, ciempiés, insectos, arañas, escorpiones, crustáceos), moluscos (bivalvos, gasterópodos, cefalópodos), vertebrados (peces, anfibios, reptiles, aves, mamíferos).
Los animales geral
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Reino Animal
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El documento proporciona una introducción al reino animal, describiendo su estructura y las principales características de los vertebrados e invertebrados. Explica que los animales se dividen en vertebrados como mamíferos, aves, peces, anfibios y reptiles, e invertebrados como artrópodos, moluscos, gusanos y equinodermos. También cubre temas como la alimentación, reproducción y formas de vida de diferentes grupos animales.
Los animales
Los animales se dividen en ovíparos y vivíparos. Los animales ovíparos depositan huevos en el medio externo donde se desarrollan antes de eclosionar, e incluyen la mayoría de insectos, peces, aves, anfibios y reptiles. Los animales vivíparos desarrollan sus crías dentro de la madre, generalmente a través de una placenta que proporciona nutrientes al feto.
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Plan clase coraima valera
- 1. PLAN CLASE C NATURALES: LOS ANIMALES ESCUELA NORMAL SUPERIOR DISTRITAL IDENTIFICACIÓN Escuela Normal Superior del Distrito de BarraquillaNivel educativo: PrimariaGrado: 5 gradoMaestro en Formación: CoraimaJolie Valera ÁREA DEL CONOCIMIENTO Tema – Proyecto – Unidad didáctica – Tema generador. Ciencias Naturales, Reino Animal LOGROS, INDICADORES DE LOGROS: · Identifico las principales características del reino animal · Reconozco la importancia de los animales en el ecosistema. · Identifico los tipos de animales, según su ingesta.
- 2. COMPETENCIAS: Manejar temas relacionados con el medio ambiente y el ecosistema: especialmente sobre el reino animal. Capacidad para identificar, los diferentes tipos de animales según su habitad e ingesta.
- 3. REFERENTE CONCEPTUAL En la clasificación científica de los seres vivos, el reino Animalia (animales) o Metazoa (metazoos) constituye un amplio grupo de organismos eucariotas, heterótrofos, pluricelulares y tisulares. Se caracterizan por su capacidad para la locomoción, por la ausencia de clorofila y de pared en sus células, y por su desarrollo embrionario, que atraviesa una fase de blástula y determina un plan corporal fijo (aunque muchas especies pueden sufrir posteriormente metamorfosis). Los animales forman un grupo natural estrechamente emparentado con los hongos y las plantas. Animalia es uno de los cinco reinos de la naturaleza, y a él pertenece el ser humano. 1. Animales Protozoarios Los organismos parecidos a los animales del reino Protista se llaman protozoarios. Como los animales, todos los protozoarios son heterótrofos. La mayoría de los protozoarios pueden moverse de un lugar a otro, u su clasificación, generalmente, está basada en sus medios de locomoción. 2. Animales Metazoarios Al reino animal pertenecen los organismos eucarióticos pluricelulares, cuyas células carecen de plastidios y de pared celular. Estos organismos también reciben el nombre de Metazoarios.
- 5. PROCESO EVALUATIVO (Criterios para la evaluación: Participación, trabajos en grupo, trabajo individual, relaciones interpersonales, etc.) Evaluaré a mis alumnos según se comporten y estén atentos a la clase. También realizare un pequeño quiz. RECURSOS: · Video Bin. · Computadores · Juegos · Talleres · Recursos humanos. BIBLIOGRAFIA · http://wallinside.com/post.php?id=14687 · http://es.wikipedia.org/wiki/Animalia ·