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PLANEACION
CURSO VIRTUAL
SEBASTIAN FELIPE ALARCON PAEZ
Estudiante de licenciatura en educación básica con
énfasis en humanidades e idiomas
Si eres un extranjero amante de la cultura francesa y de la vida fitness, pero no
posees el suficiente conocimiento para hacerte entender en un gimnasio en
Francia, te invito a que nos acompañes en este viaje de aprendizaje, en donde
recibirás todo lo necesario para hacer del idioma francés tu mejor aliado.
Móntate en nuestro bus, y prepárate para todo lo que tenemos para regalarte
Ven……. Te estamos esperando, no te arrepentirás.
LE GYM
Este curso virtual tiene como objetivo ayudar a
los extranjeros a desenvolverse en un contexto
de gimnasio en su visita por alguna ciudad
francesa.
A partir de esta temática, se trabajaran
expresiones idiomáticas propias del gimnasio,
se trabajara el vocabulario necesario para
poder hacer buen uso del mismo, se tendrá en
cuenta también el aprendizaje de las partes
del cuerpo, y el nombre de algunos de los
ejercicios.
CONTENIDOS CURSO
VIRTUAL
entre los cuales encontramos
Expresiones
idiomáticas Vocabulario Partes del cuerpo Nombre de ejercicios
que se divide
en los siguientes subtemas
. Expresiones propias del
gimnasio
. Expresiones para saludar
. Dialogo con los
entrenadores.
que se divide
en los siguientes subtemas
. Nombre de las
maquinas propias del
gimnasio
. Vocabulario sobre la
vida fittness
que se divide
en los siguientes subtemas
Músculos
Huesos
Sistemas corporales
Partes del cuerpo
que se divide
en los siguientes subtemas
El estudio de la gran
variedad de ejercicios
existentes en el
contexto del gimnasio
Formar al extranjero que quiera entrar a un gimnasio en
Francia con conocimiento diverso y pertinente, para que
pueda desenvolverse de la mejor manera en el mismo, y
pueda lograr la construcción de un acto comunicativo
efectivo con miembros de culturas diferentes a la suya.
El desarrollo de este curso virtual, partirá de un enfoque constructivista, en el cual, son los estudiantes los
que participan en la creación de su propio conocimiento, y al mismo tiempo, toman un rol activo en el
aprendizaje; por otro lado, el docente o instructor, será un guía que ayudara a los estudiantes a alcanzar sus
objetivos, y a llevarlos a cabo de la manera mas significativa posible.
A partir de este enfoque, la evaluación no solo será efectuada de manera escrita, sino que el proceso a lo
largo del curso será evaluado, de esta manera, se tendrá en cuenta la evolución por parte del estudiante.
Para lograr el objetivo propuesto de este curso virtual, se
pretende trabajar por medio de ejercicios muy simples y
significativos en donde los estudiantes tengan la posibilidad de
interactuar entre ellos mismos, y simular un contexto real francés.
Para esto, se utilizaran las siguientes actividades.
• Juegos de roles
• Cine foros
• Obras de teatro
• Interacción docente-estudiante
• Lectura contextualizada y discutida.
• Discusiones en a partir del tema propuesto.
Para llevar a cabo las actividades propuestas en este curso, se hará uso de los
siguientes materiales.
• Videos Interactivos
• Posters o afiches del cuerpo humano
• Internet
• Computador
• Paginas web de apoyo
• Diccionario
• Audios
Esta pagina web será diseñada teniendo en cuenta los comportamientos
y las preferencias de la población adolescente, que oscilara entre los 15-
20 años; a partir de esta población, las actividades, los recursos, y las
metodologías estarán encaminadas para satisfacer necesidades propias de
esa población, lo cual no quiere decir que no pueda también satisfacer
las necesidades o objetivos de una población diferente a la establecida.
Actividades
Aprendizaje
Refuerzo
Evaluación
• Actividades de lectura y
escucha para el aprendizaje
de la teoría.
• Interacción entre
docente- estudiantes
y entre estudiantes
• Actividades de rellenar
espacios utilizando la teoría
aprendida.
• Juegos de roles para aplicar
la información aprendida
• Mesas redondas
• Creación de un dialogo simulando el entorno real del
gimnasio
• Autoevaluación, Coevaluación y heteroevaluacion
• 1era sesión: Introducción de las expresiones idiomáticas utilizadas en el gimnasio. Juego de roles para la practica
de dicha teoría.
• 2da sesión: A partir de un video, se aprenderá vocabulario propio del contexto del gimnasio, con el cual después
los aprendices harán cartillas de ejercicios para practicarlos.
• 3era sesión: Teoría sobre las partes de cuerpo, y practica de las mismas con una actividad en donde los
estudiantes o aprendices puedan ponerle las parte del cuerpo a una imagen o afiche.
• 4ta sesión: Estudio de los ejercicios propios del contexto del gimnasio. Se hará por medio de un dramatizado en
donde los estudiantes puedan medir su capacidad oral y al mismo tiempo refuercen el vocabulario.
La evaluación de este curso virtual se realizara teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
• Se realizaran quizzes que den cuenta del aprendizaje de la teoría y de la evolución del aprendizaje
por parte de los estudiantes.
• La practica será una aspecto muy importante al realizar la evaluación, ya que a partir de la misma
los estudiantes podrán experimentar la verdadera interacción en un contexto determinado, y al
mismo tiempo, el docente podrá llevar un control sobre la evolución de los estudiantes tanto
cualitativa como cuantitativamente.
• Para finalizar, se abrirá un espacio para que sean los propios estudiantes los que califiquen su
evolución durante el proceso de aprendizaje, al mismo tiempo, se hará una retroalimentación
grupal en donde cada estudiante dará su opinión o de cierto modo medirá el desempeño de sus
pares, y para finalizar se emitirá un punto de vista por parte del docente, teniendo en cuenta las
experiencias vividas con sus estudiantes.

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  • 1. PLANEACION CURSO VIRTUAL SEBASTIAN FELIPE ALARCON PAEZ Estudiante de licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades e idiomas
  • 2. Si eres un extranjero amante de la cultura francesa y de la vida fitness, pero no posees el suficiente conocimiento para hacerte entender en un gimnasio en Francia, te invito a que nos acompañes en este viaje de aprendizaje, en donde recibirás todo lo necesario para hacer del idioma francés tu mejor aliado. Móntate en nuestro bus, y prepárate para todo lo que tenemos para regalarte Ven……. Te estamos esperando, no te arrepentirás.
  • 3. LE GYM Este curso virtual tiene como objetivo ayudar a los extranjeros a desenvolverse en un contexto de gimnasio en su visita por alguna ciudad francesa. A partir de esta temática, se trabajaran expresiones idiomáticas propias del gimnasio, se trabajara el vocabulario necesario para poder hacer buen uso del mismo, se tendrá en cuenta también el aprendizaje de las partes del cuerpo, y el nombre de algunos de los ejercicios.
  • 4. CONTENIDOS CURSO VIRTUAL entre los cuales encontramos Expresiones idiomáticas Vocabulario Partes del cuerpo Nombre de ejercicios que se divide en los siguientes subtemas . Expresiones propias del gimnasio . Expresiones para saludar . Dialogo con los entrenadores. que se divide en los siguientes subtemas . Nombre de las maquinas propias del gimnasio . Vocabulario sobre la vida fittness que se divide en los siguientes subtemas Músculos Huesos Sistemas corporales Partes del cuerpo que se divide en los siguientes subtemas El estudio de la gran variedad de ejercicios existentes en el contexto del gimnasio
  • 5. Formar al extranjero que quiera entrar a un gimnasio en Francia con conocimiento diverso y pertinente, para que pueda desenvolverse de la mejor manera en el mismo, y pueda lograr la construcción de un acto comunicativo efectivo con miembros de culturas diferentes a la suya.
  • 6. El desarrollo de este curso virtual, partirá de un enfoque constructivista, en el cual, son los estudiantes los que participan en la creación de su propio conocimiento, y al mismo tiempo, toman un rol activo en el aprendizaje; por otro lado, el docente o instructor, será un guía que ayudara a los estudiantes a alcanzar sus objetivos, y a llevarlos a cabo de la manera mas significativa posible. A partir de este enfoque, la evaluación no solo será efectuada de manera escrita, sino que el proceso a lo largo del curso será evaluado, de esta manera, se tendrá en cuenta la evolución por parte del estudiante.
  • 7. Para lograr el objetivo propuesto de este curso virtual, se pretende trabajar por medio de ejercicios muy simples y significativos en donde los estudiantes tengan la posibilidad de interactuar entre ellos mismos, y simular un contexto real francés. Para esto, se utilizaran las siguientes actividades. • Juegos de roles • Cine foros • Obras de teatro • Interacción docente-estudiante • Lectura contextualizada y discutida. • Discusiones en a partir del tema propuesto.
  • 8. Para llevar a cabo las actividades propuestas en este curso, se hará uso de los siguientes materiales. • Videos Interactivos • Posters o afiches del cuerpo humano • Internet • Computador • Paginas web de apoyo • Diccionario • Audios
  • 9. Esta pagina web será diseñada teniendo en cuenta los comportamientos y las preferencias de la población adolescente, que oscilara entre los 15- 20 años; a partir de esta población, las actividades, los recursos, y las metodologías estarán encaminadas para satisfacer necesidades propias de esa población, lo cual no quiere decir que no pueda también satisfacer las necesidades o objetivos de una población diferente a la establecida.
  • 10. Actividades Aprendizaje Refuerzo Evaluación • Actividades de lectura y escucha para el aprendizaje de la teoría. • Interacción entre docente- estudiantes y entre estudiantes • Actividades de rellenar espacios utilizando la teoría aprendida. • Juegos de roles para aplicar la información aprendida • Mesas redondas • Creación de un dialogo simulando el entorno real del gimnasio • Autoevaluación, Coevaluación y heteroevaluacion
  • 11. • 1era sesión: Introducción de las expresiones idiomáticas utilizadas en el gimnasio. Juego de roles para la practica de dicha teoría. • 2da sesión: A partir de un video, se aprenderá vocabulario propio del contexto del gimnasio, con el cual después los aprendices harán cartillas de ejercicios para practicarlos. • 3era sesión: Teoría sobre las partes de cuerpo, y practica de las mismas con una actividad en donde los estudiantes o aprendices puedan ponerle las parte del cuerpo a una imagen o afiche. • 4ta sesión: Estudio de los ejercicios propios del contexto del gimnasio. Se hará por medio de un dramatizado en donde los estudiantes puedan medir su capacidad oral y al mismo tiempo refuercen el vocabulario.
  • 12. La evaluación de este curso virtual se realizara teniendo en cuenta los siguientes aspectos: • Se realizaran quizzes que den cuenta del aprendizaje de la teoría y de la evolución del aprendizaje por parte de los estudiantes. • La practica será una aspecto muy importante al realizar la evaluación, ya que a partir de la misma los estudiantes podrán experimentar la verdadera interacción en un contexto determinado, y al mismo tiempo, el docente podrá llevar un control sobre la evolución de los estudiantes tanto cualitativa como cuantitativamente. • Para finalizar, se abrirá un espacio para que sean los propios estudiantes los que califiquen su evolución durante el proceso de aprendizaje, al mismo tiempo, se hará una retroalimentación grupal en donde cada estudiante dará su opinión o de cierto modo medirá el desempeño de sus pares, y para finalizar se emitirá un punto de vista por parte del docente, teniendo en cuenta las experiencias vividas con sus estudiantes.