Los estudiantes deben planificar la boda de Salvador e Isabel en 15 días. Cada estudiante es responsable de una tarea como elegir el vestido de la novia, planificar la despedida de soltero, elegir el lugar y menú de la boda, y organizar la luna de miel. En la segunda semana, deben crear una invitación virtual y presentación en PowerPoint para convencer a los novios que tienen el mejor plan para su boda original e inolvidable.

1. ¿Será verdad? ¡No si puede contar con nosotros!

2. Sois cuatro jóvenes muy creativos y pertenecéis a una empresa de planificación de bodas. A partir de hoy, disponéis de 15 días para planear la boda de Salvador y de Isabel. La pareja en cuestión ha buscado la ayuda de varias empresas, y elegirá el mejor proyecto. En dos semanas tendréis 10 minutos para presentar vuestra planificación a los clientes en formato PowerPoint. ¿Listos?

3. Ambos son españoles, tienen 35 años y son empresarios muy ocupados. Los invitados serán apenas la familia y los amigos más cercanos. A él le gustan las corridas de toros y leer clásicos de la literatura española. Ella es una chica alta, rubia y rellenita a quién le gustan mucho las nuevas tecnologías y conocer nuevos sitios. Es la segunda boda de ambos y aunque no deseen nada demasiado grande, buscan pasar ese día de forma original y que sea inolvidable. Les gustaría casarse entre los meses de mayo y septiembre de este año y celebrar la despedida de soltero/a en conjunto.

4. Teniendo en cuenta el perfil de nuestros potenciales clientes, vamos a preparar una boda personalizada e inolvidable. Durante la 1ª semana, Propuesta conjunta de una fecha para la boda Cada miembro tendrá a su cargo una de las siguientes tareas: elegir el vestido de la novia; organizar la despedida de soltero/a; elegir el lugar para la fiesta y el menú; planear la luna de miel Y en la 2ª semana, realizaréis tareas en conjunto: Elaboración de la invitación virtual Elaboración de un informe para entregar al director de la empresa, donde se indican las razones que apoyan cada una de las decisiones tomadas. Presentación del proyecto a los clientes usando un soporte en PowerPoint . Acordaros que tenéis que convencerles de que vuestro plan es el mejor y el más original…

5. Tareas individuales: Responsable por la ropa de la novia Responsable por la despedida de solteros Responsable por el sitio y el menú de la boda Responsable por la organización de la luna de miel Tareas en grupo: Propuesta de fecha de la boda Elaboración de la invitación Presentación del proyecto RAE

6. Diseña tu vestido con la ayuda de Pronovias Despedida medieval Alternative Xperience –despedida al estilo CSI TheTarget Ropa de la novia Pronto llegará el gran día y la novia tiene que ser el centro de atención por su belleza y encanto. Te toca hacer un esbozo de su vestido para dárselo a la modista.. Cuando encuentres el modelo ideal para el perfil de esta novia, haz una descripción por escrito junto con una imagen del modelo. Despedida de solteros Antes de casarse, los novios quieren juntar un grupo de amigos por una noche y pasarlo muy bien. Visita las páginas propuestas y elige lo que ellos van a hacer esa noche. RAE

7. Catálogo de lugares para bodas Menus de bodas Consejos para el menu Destinos Kuoni Viajes El Corte Inglés Wikitravel Lugar y menú de la fiesta A partir de las siguientes páginas, elige un sitio y un menú originales para la fiesta (ten en consideración la fecha, el lugar y los protagonistas ). Luna de miel Haz un plan del viaje de luna de miel de los novios . RAE

8. Ahora os toca elaborar la invitación . Ésta será la primera impresión que los invitados tendrán de la boda, así que habrá que incluir elementos relacionados con el estilo y algunos detalles personales. Inspiraos y elaborad la invitación con las herramientas del Office disponibles. Ejemplos de invitaciones Invitaciones originales Por fin, tenéis que preparar una exposición oral de vuestro proyecto que deberá ser acompañada por una presentación en PowerPoint . Echad un vistazo aquí . No os olvidéis de entregar el informe final a vuestro director (el profesor). RAE

9. Proyecto Sobresaliente Notable Aprobado Suspenso Cantidad de información Se cumple con todas las tareas y se encuentra toda la información pedida. Se cumple con todas las tareas y se encuentra casi toda la información pedida. Se cumple con casi todas las tareas pero no se encuentra toda la información pedida. No se cumple con las tareas. Falta mucha información. Calidad de información La información es pertinente para el objetivo pedido (tiene en cuenta el perfil de los clientes). Casi toda la información es pertinente. Ausencia de parte de la información solicitada. La información tiene poco o nada que ver con el objetivo. Uso de Internet Se utilizan con éxito y de forma independiente los enlaces sugeridos y eso se refleja en sus elecciones. Se utilizan los enlaces sugeridos con cierto grado de independencia. Se utiliza alguno de los enlaces sugeridos. Manifiestan dificultades de navegación. No se utilizan los enlaces sugeridos.

10. Proyecto Sobresaliente Notable Aprobado Suspenso Redacción No hay errores de gramática, ortografía o puntuación. Casi no hay errores. Unos pocos errores. Muchos errores. Organización La información está muy bien organizada (las entradas de los textos/temas, los párrafos). La información está bien organizada. La información no está muy bien organizada. La información no parece estar organizada. Originalidad El informe y la presentación son muy creativos. El informe y la presentación contienen información original. La mayor parte de la información no es original. El informe y la presentación no reflejan esfuerzo personal. Presentación (postura, tono de voz, gestos y palabras) El grupo tiene una prestación excelente. El grupo falla en uno de los elementos. El grupo tiene dificultades en la trasmisión del mensaje al público. El grupo no sabe expresarse adecuadamente.

11. ¡ El gran día ! Abir y Fábia MEELE