El documento analiza la importancia de la formación profesional continua para la inclusión laboral y social. Sin embargo, no todos los grupos sociales tienen el mismo acceso a ella debido a diferencias en sus condiciones de vida y trabajo. Un estudio mostró que quienes constantemente invierten en su formación tienen mejores oportunidades laborales. Además, todos enfrentamos contratiempos comunes como enfermedades que conllevan problemas de traslado, costos y otras dificultades independientemente de factores como raza o género.
Este documento describe las máquinas simples, incluyendo palancas, poleas, ruedas y ejes, planos inclinados, tornillos y cuñas. Explica que una máquina simple convierte la energía de entrada en trabajo mecánico de salida y que su objetivo es aplicar una fuerza en un lugar para realizar trabajo en otro lugar o usar una pequeña fuerza de entrada para producir una fuerza mayor de salida. Además, brinda detalles sobre cómo funcionan cada una de las máquinas simples y cómo se usan en la vida cotidiana.
La seguridad e higiene en el trabajo requiere el compromiso conjunto de empresas y trabajadores para cumplir normas y usar equipamiento de protección correctamente. Es importante identificar riesgos y situaciones peligrosas, y usar elementos como guantes, gafas y ropa protectora según cada tarea para prevenir enfermedades, lesiones y mejorar el ambiente laboral. Los primeros auxilios son técnicas para salvar vidas y prevenir complicaciones de accidentes, requiriendo calma y seguir los pasos de proteger, avisar y socorrer ante una emerg
Los organismos más pequeños como las plantas se encuentran en la base de la pirámide alimenticia. Los herbívoros como los ciervos comen plantas, y los carnívoros como los lobos se alimentan de herbívoros. En la cima de la pirámide se encuentran los depredadores como los humanos, que se alimentan de una variedad de organismos de niveles inferiores.
Un estudio de 2000 mostró que el 91% de los chilenos menores de 15 años eran sedentarios, lo que representaba un problema de salud pública. Como resultado, Chile estableció metas para 2001-2010 para reducir el sedentarismo, incluida la reducción del 91% al 84% para 2010. Para lograr esto, Chile implementó campañas de comunicación, recomendaciones de actividad física, programas regionales e iniciativas locales en escuelas y comunas.
El documento analiza la importancia de la formación profesional continua para la inclusión laboral y social. Sin embargo, no todos los grupos sociales tienen el mismo acceso a ella debido a diferencias en sus condiciones de vida y trabajo. Un estudio mostró que quienes constantemente invierten en su formación tienen mejores oportunidades laborales. Además, todos enfrentamos contratiempos comunes como enfermedades que conllevan problemas de traslado, costos y otras dificultades independientemente de factores como raza o género.
Este documento describe las máquinas simples, incluyendo palancas, poleas, ruedas y ejes, planos inclinados, tornillos y cuñas. Explica que una máquina simple convierte la energía de entrada en trabajo mecánico de salida y que su objetivo es aplicar una fuerza en un lugar para realizar trabajo en otro lugar o usar una pequeña fuerza de entrada para producir una fuerza mayor de salida. Además, brinda detalles sobre cómo funcionan cada una de las máquinas simples y cómo se usan en la vida cotidiana.
La seguridad e higiene en el trabajo requiere el compromiso conjunto de empresas y trabajadores para cumplir normas y usar equipamiento de protección correctamente. Es importante identificar riesgos y situaciones peligrosas, y usar elementos como guantes, gafas y ropa protectora según cada tarea para prevenir enfermedades, lesiones y mejorar el ambiente laboral. Los primeros auxilios son técnicas para salvar vidas y prevenir complicaciones de accidentes, requiriendo calma y seguir los pasos de proteger, avisar y socorrer ante una emerg
Los organismos más pequeños como las plantas se encuentran en la base de la pirámide alimenticia. Los herbívoros como los ciervos comen plantas, y los carnívoros como los lobos se alimentan de herbívoros. En la cima de la pirámide se encuentran los depredadores como los humanos, que se alimentan de una variedad de organismos de niveles inferiores.
Un estudio de 2000 mostró que el 91% de los chilenos menores de 15 años eran sedentarios, lo que representaba un problema de salud pública. Como resultado, Chile estableció metas para 2001-2010 para reducir el sedentarismo, incluida la reducción del 91% al 84% para 2010. Para lograr esto, Chile implementó campañas de comunicación, recomendaciones de actividad física, programas regionales e iniciativas locales en escuelas y comunas.
El documento describe los esfuerzos de Chile para reducir la obesidad a través del plan VIDA CHILE 2001-2010. El plan estableció metas para estabilizar y reducir la obesidad en niños, adolescentes y embarazadas. Las acciones incluyeron designar escuelas como promotores de la salud, mejorar las opciones de alimentos en las escuelas, y campañas de comunicación a nivel regional y local sobre una alimentación saludable. Los resultados preliminares mostraron que se detuvo el crecimiento de la obesidad en preescolares
El documento presenta los resultados clave de la Segunda Encuesta de Calidad de Vida y Salud realizada en Chile en 2006. Algunos hallazgos clave son: 1) la percepción de calidad de vida mejoró en varias dimensiones como cantidad de dinero e ingresos desde el 2000; 2) la prevalencia de tabaquismo se mantuvo estable pero aumentó levemente en hombres; y 3) la percepción de sobrepeso aumentó sustancialmente desde el 2000.
Evaluación sumativa escala de apreciacion 2010andrespv
Este documento presenta una rúbrica de evaluación sumativa para calificar presentaciones PowerPoint realizadas por estudiantes. La rúbrica evalúa tres categorías principales: el contraste y visibilidad del PowerPoint, el dominio y manejo del tema presentado, y la calidad del contenido y cumplimiento de la tarea. Se asignan puntajes de 1 a 3 en cada categoría, con puntajes más altos indicando un mejor desempeño. El estudiante recibe una nota final del 1 al 7 dependiendo de su puntaje total.
Evaluación sumativa escala de apreciacion 2010andrespv
Este documento presenta una rúbrica de evaluación sumativa para calificar presentaciones PowerPoint realizadas por estudiantes. La rúbrica evalúa tres categorías principales: el contraste y visibilidad del PowerPoint, el dominio y manejo del tema presentado, y la calidad del contenido y cumplimiento de la tarea. Se asignan puntajes de 1 a 3 en cada categoría, con puntajes más altos indicando un mejor desempeño. El estudiante recibe una nota final del 1 al 7 dependiendo de su puntaje total.
Este documento presenta la planificación de una clase digital sobre el índice de masa corporal. La clase se enfocará en enseñar a los estudiantes a calcular su propio IMC y reconocer los rangos normales a través del uso de una fórmula y video. Los estudiantes también aprenderán sobre hábitos saludables y estilos de vida para mantener un peso saludable. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos básicos sobre una vida saludable y trabajen en equipo.
El documento presenta el guion de dos clases para los estudiantes. En la Clase 1, los estudiantes revisarán el guion, completarán actividades de aprendizaje, leerán contenido y crearán un PowerPoint sobre hábitos alimenticios y ejercicios. En la Clase 2, los estudiantes terminarán su PowerPoint, lo presentarán, completarán una evaluación de 7 términos pareados y 10 ítems de selección múltiple, y participarán en una reflexión final.
Este documento presenta un guion de dos clases de 180 minutos en total para enseñar a los estudiantes sobre un tema saludable de la alimentación y el ejercicio. La primera clase incluye actividades como calcular el índice de masa corporal, revisar contenidos y documentos de apoyo, y crear una presentación de PowerPoint sobre un día saludable. La segunda clase permite terminar la presentación, completar evaluaciones como términos pareados y selección múltiple, y reflexionar sobre lo que aprendieron.
Planificacion colegio panal 7 8 finales (1)andrespv
El documento presenta los planes de dos clases de educación física. La primera clase es para 1o y 2o medio y consiste en una explicación, calentamiento, trabajo de intervalos midiendo pulsos, y elongaciones. La segunda clase es para 7o y 8o básico e incluye explicación de cómo medir el pulso, calentamiento, trabajo en circuito, y elongaciones finales. Ambas clases utilizan la cancha y varios materiales y dividen el tiempo en diferentes secciones.