El documento lista los nombres de 90 profesores y colaboradores junto con las materias que enseñan. Las materias incluyen historia, geografía, inglés, portugués, biología, química, física, matemáticas y más.
Beneficiarias del programa Madres jefas de familia con hijos menores de 5 añosdocumentosMH
Este documento proporciona una lista de 210 beneficiarias seleccionadas para un programa de apoyo a madres jefas de familia con hijos menores de 5 años. La lista incluye el número, apellidos y nombres de cada una de las beneficiarias.
Relación de ingresantes nucleo edelnor sinfonia por el peru Enel Perú
Este documento presenta una lista de 107 nombres de jóvenes que han sido aceptados en el programa "Núcleo Edelnor" de Sinfonía por el Perú. Se está llamando a los padres o tutores de cada joven para una reunión el domingo 22 de abril a las 10 am en la sede del programa, ubicada en Jr. César López 155 Maranga San Miguel. Se les pide a los padres que traigan copias del DNI de los niños y de uno de los padres.
Este documento contiene una lista de más de 200 nombres de personas. La lista incluye los nombres completos de cada persona ordenados alfabéticamente sin otra información adicional.
Listado de entrega de credenciales snte seccion 10snte10
Este documento contiene una lista de más de 300 nombres de personas. La lista parece ser parte de un programa de acreditación del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación Sección 10 y contiene los nombres completos de las personas inscritas en la primera etapa del programa.
Lista completa credencializacion primera etapa snte seccion 10 1snte10
Este documento contiene una lista de nombres de personas. En total hay 506 nombres enumerados de manera individual. El documento parece ser una lista de credencialización del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación Sección 10 en su primera etapa.
LISTADO DE ALUMNOS CON DERECHO A OTORGAMIENTO DE BECAsnte10
Este documento es una lista de 50 nombres de alumnos con su nombre paterno, materno y nombre completo. Proporciona la información básica de los alumnos que tienen derecho a una beca para el año escolar 2015-2016.
El documento lista los nombres de 90 profesores y colaboradores junto con las materias que enseñan. Las materias incluyen historia, geografía, inglés, portugués, biología, química, física, matemáticas y más.
Beneficiarias del programa Madres jefas de familia con hijos menores de 5 añosdocumentosMH
Este documento proporciona una lista de 210 beneficiarias seleccionadas para un programa de apoyo a madres jefas de familia con hijos menores de 5 años. La lista incluye el número, apellidos y nombres de cada una de las beneficiarias.
Relación de ingresantes nucleo edelnor sinfonia por el peru Enel Perú
Este documento presenta una lista de 107 nombres de jóvenes que han sido aceptados en el programa "Núcleo Edelnor" de Sinfonía por el Perú. Se está llamando a los padres o tutores de cada joven para una reunión el domingo 22 de abril a las 10 am en la sede del programa, ubicada en Jr. César López 155 Maranga San Miguel. Se les pide a los padres que traigan copias del DNI de los niños y de uno de los padres.
Este documento contiene una lista de más de 200 nombres de personas. La lista incluye los nombres completos de cada persona ordenados alfabéticamente sin otra información adicional.
Listado de entrega de credenciales snte seccion 10snte10
Este documento contiene una lista de más de 300 nombres de personas. La lista parece ser parte de un programa de acreditación del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación Sección 10 y contiene los nombres completos de las personas inscritas en la primera etapa del programa.
Lista completa credencializacion primera etapa snte seccion 10 1snte10
Este documento contiene una lista de nombres de personas. En total hay 506 nombres enumerados de manera individual. El documento parece ser una lista de credencialización del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación Sección 10 en su primera etapa.
LISTADO DE ALUMNOS CON DERECHO A OTORGAMIENTO DE BECAsnte10
Este documento es una lista de 50 nombres de alumnos con su nombre paterno, materno y nombre completo. Proporciona la información básica de los alumnos que tienen derecho a una beca para el año escolar 2015-2016.
Este documento contiene 4 listas oficiales de alumnos de diferentes grupos (2do A, 2do B, 2do C y 2do D) de la Escuela Secundaria Diurna No. 135 en la Ciudad de México para el ciclo escolar 2014-2015, con los nombres y calificaciones de los estudiantes.
Este documento proporciona una lista de nombres de personas que se beneficiarán del pase libre. La lista incluye más de 200 nombres divididos en dos secciones. La primera sección enumera los nombres de personas que ya se benefician del pase libre. La segunda sección enumera los nombres de nuevas personas que se beneficiarán del pase libre.
Este documento proporciona una lista de 267 beneficiarios de equipos electrónicos para 2015. Incluye el nombre de cada beneficiario. Su propósito es registrar a las personas que recibirán equipos electrónicos como parte de algún programa o iniciativa.
Este documento contiene tres listas numeradas con nombres de estudiantes divididos en tres secciones A, B y C para cada una de las tres series (1a, 2a y 3a).
Este documento contiene listas de nombres de personas con su folio de identificación, paterno, materno y nombre(s). La primera lista corresponde a personas de Aguascalientes y la segunda lista a personas de Baja California. Cada lista incluye más de 50 registros con la información personal de cada persona.
Este documento proporciona una lista de nombres de personas numeradas del 1 al 290. Cada entrada incluye el nombre, apellido paterno y apellido materno de la persona. La lista parece ser una sección o credenciales de algún tipo y solo proporciona información básica sobre las personas nombradas.
Este documento contiene una lista de 258 nombres de gestores. Cada entrada incluye el nombre completo de la persona. La lista parece ser de empleados de una organización u oficina gubernamental pero no proporciona más detalles sobre las personas o la organización.
Este documento contiene una lista de 258 nombres completos de personas ordenados alfabéticamente. Cada entrada incluye el nombre, apellido paterno, y apellido materno de cada persona. La lista proporciona información básica sobre múltiples individuos de manera concisa y organizada.
Este documento presenta una lista de 165 trabajadores de segundo grado de primaria con su folio, nombre, promedio de sector y centro de trabajo. Los promedios van de 9.4 a 10 y la mayoría trabaja en centros de trabajo con código 09DES.
Este documento presenta una lista de estudiantes de cuarto grado de primaria con sus calificaciones promedio. Incluye su nombre, apellidos, promedio, sector educativo y centro de trabajo.
Este documento es una lista de nombres de personas numeradas del 1 al 298. Incluye los apellidos paternos, maternos y nombres completos de cada persona en la lista.
Este documento contiene una lista de 58 nombres completos de personas ordenados alfabéticamente por apellido paterno. Los nombres están escritos en formato de apellido paterno, apellido materno, nombre(s).
Este documento presenta una lista de 223 nombres completos de personas ordenados alfabéticamente. Cada entrada incluye el nombre, apellido paterno y apellido materno de cada persona. La lista proporciona información básica sobre las personas sin ningún otro detalle o contexto adicional.
Este documento contiene una lista de 273 nombres de personas. Proporciona el nombre completo de cada persona en una línea separada, enumerados del 1 al 273.
Este documento contiene una lista de más de 300 nombres de personas. No proporciona ninguna otra información sobre estas personas como su edad, ocupación u otros detalles.
Este documento contiene 6 grupos de alumnos de un curso vespertino con sus respectivos nombres. Cada grupo está asignado a un aula y contiene entre 20 y 30 alumnos con sus nombres completos. El documento proporciona la información básica sobre la distribución de los alumnos en grupos y aulas para el curso vespertino.
Este documento es una guía de aprendizaje para estudiantes de 1°A sobre evaluación del impacto y soluciones de seguridad para la fabricación de proyectos tecnológicos. La guía incluye fundamentos de seguridad industrial con preguntas verdadero/falso y preguntas abiertas sobre accidentes laborales, sus causas, y condiciones e acciones inseguras. El objetivo es analizar cómo los productos tecnológicos y entornos evolucionan debido a diversos factores como la seguridad industrial y el cuidado ambiental
Este documento define los conceptos de accidente, acciones inseguras y condiciones inseguras. Explica que los accidentes se producen por acciones y condiciones inseguras, y que las acciones inseguras se deben a factores personales como falta de conocimiento, actitudes indebidas o incapacidad física o mental. También señala que las condiciones inseguras se deben a causas como desgaste normal, uso inadecuado de herramientas, diseño o mantenimiento inadecuados.
Este documento contiene 4 listas oficiales de alumnos de diferentes grupos (2do A, 2do B, 2do C y 2do D) de la Escuela Secundaria Diurna No. 135 en la Ciudad de México para el ciclo escolar 2014-2015, con los nombres y calificaciones de los estudiantes.
Este documento proporciona una lista de nombres de personas que se beneficiarán del pase libre. La lista incluye más de 200 nombres divididos en dos secciones. La primera sección enumera los nombres de personas que ya se benefician del pase libre. La segunda sección enumera los nombres de nuevas personas que se beneficiarán del pase libre.
Este documento proporciona una lista de 267 beneficiarios de equipos electrónicos para 2015. Incluye el nombre de cada beneficiario. Su propósito es registrar a las personas que recibirán equipos electrónicos como parte de algún programa o iniciativa.
Este documento contiene tres listas numeradas con nombres de estudiantes divididos en tres secciones A, B y C para cada una de las tres series (1a, 2a y 3a).
Este documento contiene listas de nombres de personas con su folio de identificación, paterno, materno y nombre(s). La primera lista corresponde a personas de Aguascalientes y la segunda lista a personas de Baja California. Cada lista incluye más de 50 registros con la información personal de cada persona.
Este documento proporciona una lista de nombres de personas numeradas del 1 al 290. Cada entrada incluye el nombre, apellido paterno y apellido materno de la persona. La lista parece ser una sección o credenciales de algún tipo y solo proporciona información básica sobre las personas nombradas.
Este documento contiene una lista de 258 nombres de gestores. Cada entrada incluye el nombre completo de la persona. La lista parece ser de empleados de una organización u oficina gubernamental pero no proporciona más detalles sobre las personas o la organización.
Este documento contiene una lista de 258 nombres completos de personas ordenados alfabéticamente. Cada entrada incluye el nombre, apellido paterno, y apellido materno de cada persona. La lista proporciona información básica sobre múltiples individuos de manera concisa y organizada.
Este documento presenta una lista de 165 trabajadores de segundo grado de primaria con su folio, nombre, promedio de sector y centro de trabajo. Los promedios van de 9.4 a 10 y la mayoría trabaja en centros de trabajo con código 09DES.
Este documento presenta una lista de estudiantes de cuarto grado de primaria con sus calificaciones promedio. Incluye su nombre, apellidos, promedio, sector educativo y centro de trabajo.
Este documento es una lista de nombres de personas numeradas del 1 al 298. Incluye los apellidos paternos, maternos y nombres completos de cada persona en la lista.
Este documento contiene una lista de 58 nombres completos de personas ordenados alfabéticamente por apellido paterno. Los nombres están escritos en formato de apellido paterno, apellido materno, nombre(s).
Este documento presenta una lista de 223 nombres completos de personas ordenados alfabéticamente. Cada entrada incluye el nombre, apellido paterno y apellido materno de cada persona. La lista proporciona información básica sobre las personas sin ningún otro detalle o contexto adicional.
Este documento contiene una lista de 273 nombres de personas. Proporciona el nombre completo de cada persona en una línea separada, enumerados del 1 al 273.
Este documento contiene una lista de más de 300 nombres de personas. No proporciona ninguna otra información sobre estas personas como su edad, ocupación u otros detalles.
Este documento contiene 6 grupos de alumnos de un curso vespertino con sus respectivos nombres. Cada grupo está asignado a un aula y contiene entre 20 y 30 alumnos con sus nombres completos. El documento proporciona la información básica sobre la distribución de los alumnos en grupos y aulas para el curso vespertino.
Este documento es una guía de aprendizaje para estudiantes de 1°A sobre evaluación del impacto y soluciones de seguridad para la fabricación de proyectos tecnológicos. La guía incluye fundamentos de seguridad industrial con preguntas verdadero/falso y preguntas abiertas sobre accidentes laborales, sus causas, y condiciones e acciones inseguras. El objetivo es analizar cómo los productos tecnológicos y entornos evolucionan debido a diversos factores como la seguridad industrial y el cuidado ambiental
Este documento define los conceptos de accidente, acciones inseguras y condiciones inseguras. Explica que los accidentes se producen por acciones y condiciones inseguras, y que las acciones inseguras se deben a factores personales como falta de conocimiento, actitudes indebidas o incapacidad física o mental. También señala que las condiciones inseguras se deben a causas como desgaste normal, uso inadecuado de herramientas, diseño o mantenimiento inadecuados.
La directiva del barrio informa a los vecinos que desde el lunes 12 de febrero comenzarán los trabajos de reparación de la entrada sur del barrio, por lo que sólo se podrá ingresar por el portón norte a partir de las 10 am, y solicita su colaboración y comprensión durante la realización de los trabajos.
El documento resume los gastos e ingresos de una administración de propiedad entre el 3 de enero y el 31 de enero de 2018. Se enumeran las compras y pagos realizados, incluidos los pagos de servicios públicos y el mantenimiento del jardín. También incluye un listado de residentes mostrando la casa número, nombre, mes más reciente pagado y mes de pago actual. El saldo final al 31 de enero de 2018 fue de $2,169,259.
Este documento presenta las transacciones financieras de una comunidad de propietarios durante el mes de diciembre de 2017, incluyendo gastos comunes, compras, pagos y saldos. También incluye una lista de residentes que adeudan gastos comunes de los meses y años anteriores.
El documento presenta información financiera de una comunidad de propietarios para el mes de noviembre de 2017. Incluye el saldo al 31 de octubre, ingresos y egresos realizados en noviembre, el saldo final al 30 de noviembre, y detalles de gastos comunes recibidos y deudores de gastos comunes para los años 2016-2017.
Este documento presenta los ingresos y gastos de una administración de condominio durante octubre de 2017. Comenzó el mes con un saldo de $1.411.093 y recaudó $820.000 por gastos comunes, mientras que los gastos totalizaron $626.426, dejando un saldo final de $1.604.667. También incluye tablas con los detalles de pagos de gastos comunes recibidos y una lista de deudores por ese concepto.
Este documento presenta el estado de cuentas de un barrio por el mes de septiembre de 2017, incluyendo ingresos, egresos, saldo final y detalles de pagos recibidos de vecinos. También lista deudores de gastos comunes y información sobre cómo y dónde pagar.
Este documento contiene los resúmenes de entrega y gastos de la tesorera del barrio Los Ingleses para agosto de 2017. Incluye los saldos inicial y final, los ingresos por cuotas de vecinos, y los gastos en porteros, mantención del parque y otros. También lista a deudores de cuotas de años anteriores.
El informe cualitativo describe las fortalezas y debilidades del 4° año F. Entre las fortalezas se encuentra el rendimiento académico aceptable del grupo, con un 46% sobre un promedio de 5,5. Sin embargo, las debilidades incluyen baja asistencia y casos de falta de interés en el plan de aprendizaje dual. El informe también analiza las acciones del liceo, la familia y la empresa para mejorar la situación.
El informe presenta las fortalezas y debilidades del 4° año F. Entre las fortalezas se encuentra el rendimiento académico aceptable del 46% de los alumnos, la pertenencia a la institución y especialidad, y los buenos resultados de aprendizaje en la empresa. Las debilidades incluyen la baja asistencia, casos de falta de interés en el plan de aprendizaje dual, y baja asistencia de apoderados. El informe también describe acciones para mejorar como el tratamiento de casos problemáticos en la empresa y la motiv
El proyecto consistió en la elaboración de un perchero artístico y elegante utilizando tubos galvanizados, pletinas y aranero galvanizado. Se desarrolló en 9 semanas en el taller de la escuela con maquinarias como la cilindradora y torno. El proyecto les permitió aplicar conocimientos técnicos y mejorar sus habilidades manuales.
El documento describe el proceso de construcción de una mesa de pool desmontable. El proyecto consistió en diseñar y fabricar un prototipo de mesa de pool con patas desmontables para facilitar su almacenamiento. Las actividades incluyeron la planificación, obtención de materiales, corte, ensamblaje y terminación de la estructura de madera y acero. El proyecto se completó en 10 semanas y cumplió con los objetivos de producir una mesa de pool con características ergonómicas y que ocupa menos espacio cuando se guarda.
1. Se realizara un camarote-escritorio desmontable con el objetivo de reducir espacios en una habitación, proporcionando una cama en la parte superior e inferior un escritorio.
2. Se describen los pasos de construcción, incluyendo el corte y soldadura de tubos y perfiles para formar la estructura, con medidas específicas.
3. El proyecto logró cumplir su objetivo de crear un mueble que ahorra espacio al combinar una cama y escritorio, con una estructura sencilla pero
Este documento presenta el proyecto de construcción de un asiento flotante realizado por dos estudiantes como trabajo escolar. El proyecto consiste en la construcción de una mecedora de acero con capacidad para 3-4 personas. El documento describe los materiales utilizados, los pasos del proceso de construcción y los problemas encontrados durante la ejecución del proyecto.
Este documento presenta un proyecto de construcción de un "Bar Barril" realizado por estudiantes del Liceo Industrial Chileno Alemán "El Indomable". El proyecto describe los materiales, herramientas, maquinarias y procesos utilizados para construir un bar con diseño único, incluyendo detalles sobre bisagras, manillas, pestillos y un plato giratorio interior. El documento también incluye un análisis FODA, cronograma de trabajo y normas de seguridad aplicadas durante el proyecto.
El documento describe el proceso de construcción de un toldo de terraza por parte de tres estudiantes. El proyecto consistió en diseñar y construir un toldo de perfiles metálicos de 3x2.4 metros que proporcionara sombra y protección a la terraza de un usuario. Las etapas incluyeron la planificación, corte de materiales, soldadura, ensamblaje y adornos finales. El proyecto aplicó conocimientos de procesos industriales como soldadura y utilizó herramientas como esmeriles, tronzador
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaAMADO SALVADOR
Descubre el catálogo general de la gama de productos de refrigeración del fabricante de electrodomésticos Miele, presentado por Amado Salvador distribuidor oficial Miele en Valencia. Como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, Amado Salvador ofrece una amplia selección de refrigeradores, congeladores y soluciones de refrigeración de alta calidad, resistencia y diseño superior de esta marca.
La gama de productos de Miele se caracteriza por su innovación tecnológica y eficiencia energética, garantizando que cada electrodoméstico no solo cumpla con las expectativas, sino que las supere. Los refrigeradores Miele están diseñados para ofrecer un rendimiento óptimo y una conservación perfecta de los alimentos, con características avanzadas como la tecnología de enfriamiento Dynamic Cooling, sistemas de almacenamiento flexible y acabados premium.
En este catálogo, encontrarás detalles sobre los distintos modelos de refrigeradores y congeladores Miele, incluyendo sus especificaciones técnicas, características destacadas y beneficios para el usuario. Amado Salvador, como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, garantiza que todos los productos cumplen con los más altos estándares de calidad y durabilidad.
Explora el catálogo completo y encuentra el refrigerador Miele perfecto para tu hogar con Amado Salvador, el distribuidor oficial de electrodomésticos Miele.
KAWARU CONSULTING presenta el projecte amb l'objectiu de permetre als ciutadans realitzar tràmits administratius de manera telemàtica, des de qualsevol lloc i dispositiu, amb seguretat jurídica. Aquesta plataforma redueix els desplaçaments físics i el temps invertit en tràmits, ja que es pot fer tot en línia. A més, proporciona evidències de la correcta realització dels tràmits, garantint-ne la validesa davant d'un jutge si cal. Inicialment concebuda per al Ministeri de Justícia, la plataforma s'ha expandit per adaptar-se a diverses organitzacions i països, oferint una solució flexible i fàcil de desplegar.
para programadores y desarrolladores de inteligencia artificial y machine learning, como se automatiza una cadena de valor o cadena de valor gracias a la teoría por Manuel Diaz @manuelmakemoney