PNUDDESARROLLO HUMANO 1990
DESARROLLO HUMANO
• Es potencializar al ser humano.
• Ampliar las capacidades de las personas de un territorio.
PARA OBTENER
• Vida prolongada.
• Vida saludable.
• Educación.
• Recreación.
SI LA ESCALA DEL DESARROLLO HUMANO NO LOGRA EQUILIBRAR LA
FORMACIÓN Y UTILIZACIÓN DE LAS CAPACIDADES HUMANAS, UNA
BUENA PARTE DEL POTENCIAL DEL LOS INDIVIDUOS SE VERAN
FRUSTADOS.
EN PAISES AFRICANOS Y LATINOAMERICANOS EN
LOS 80 REGISTRO ESTANCAMIENTO Y RETROCESO
EN EL DESARROLLO HUMANO.
ZONAS RURALES Y URBANAS
• Se nota las diferencias que hay entre las zonas rurales y urbanas, ya que en las
rurales los individuos cuentan con tan solo el 25% del acceso a los servicios
sanitarios.
• Las tasas de alfabetismo femenino siguen equivaliendo a dos terceras partes del
alfabetismo masculino.
• En muchas ocasiones, los grupos de altos ingresos se apropian de los beneficios de
los servicios sociales.
NO EXISTE UN VINCULO AUTOMATICO ENTRE EL
CRECIMIENTO ECONOMICO Y EL PROGRESO
HUMANO.
No necesariamente debe haber una cantidad exagerada en relación a los ingresos, ya
que países con pocos ingresos económicos han tenido un avance en el desarrollo
humano, tales como Republica de corea.
Demuestra que es posible siempre y cuando los ingresos sean bien res-tribuidos.
El desarrollo sostenido también debe incluir la protección del crecimiento económico
y el desarrollo humano futuros.
EL DESARROLLO Y EL MEDIO
AMBIENTE
El desarrollo no solo debe ir de la mano con el crecimiento económico, ya que
también existe otro factor que puede ayudar al desarrollo humano, el medio
ambiente tiene un factor importante.
La pobreza es una de las mayores amenazas para el medio ambiente frecuentemente,
en los países pobres la pobreza causa deforestación, desertización, salinidad,
salubridad deficiente y agua contaminada; y estos daños ambientales agravan la
pobreza.
Cualquier plan de acción para el mejoramiento del medio ambiente debe incluir
programas para reducir la pobreza en el mundo en desarrollo.

PNUD 1990-desarrollo humano

  • 1.
  • 2.
    DESARROLLO HUMANO • Espotencializar al ser humano. • Ampliar las capacidades de las personas de un territorio. PARA OBTENER • Vida prolongada. • Vida saludable. • Educación. • Recreación.
  • 3.
    SI LA ESCALADEL DESARROLLO HUMANO NO LOGRA EQUILIBRAR LA FORMACIÓN Y UTILIZACIÓN DE LAS CAPACIDADES HUMANAS, UNA BUENA PARTE DEL POTENCIAL DEL LOS INDIVIDUOS SE VERAN FRUSTADOS.
  • 4.
    EN PAISES AFRICANOSY LATINOAMERICANOS EN LOS 80 REGISTRO ESTANCAMIENTO Y RETROCESO EN EL DESARROLLO HUMANO.
  • 5.
    ZONAS RURALES YURBANAS • Se nota las diferencias que hay entre las zonas rurales y urbanas, ya que en las rurales los individuos cuentan con tan solo el 25% del acceso a los servicios sanitarios. • Las tasas de alfabetismo femenino siguen equivaliendo a dos terceras partes del alfabetismo masculino. • En muchas ocasiones, los grupos de altos ingresos se apropian de los beneficios de los servicios sociales.
  • 6.
    NO EXISTE UNVINCULO AUTOMATICO ENTRE EL CRECIMIENTO ECONOMICO Y EL PROGRESO HUMANO. No necesariamente debe haber una cantidad exagerada en relación a los ingresos, ya que países con pocos ingresos económicos han tenido un avance en el desarrollo humano, tales como Republica de corea. Demuestra que es posible siempre y cuando los ingresos sean bien res-tribuidos. El desarrollo sostenido también debe incluir la protección del crecimiento económico y el desarrollo humano futuros.
  • 7.
    EL DESARROLLO YEL MEDIO AMBIENTE El desarrollo no solo debe ir de la mano con el crecimiento económico, ya que también existe otro factor que puede ayudar al desarrollo humano, el medio ambiente tiene un factor importante. La pobreza es una de las mayores amenazas para el medio ambiente frecuentemente, en los países pobres la pobreza causa deforestación, desertización, salinidad, salubridad deficiente y agua contaminada; y estos daños ambientales agravan la pobreza. Cualquier plan de acción para el mejoramiento del medio ambiente debe incluir programas para reducir la pobreza en el mundo en desarrollo.